Holdet 3h Vø (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Gammel Hellerup Gymnasium
Fag og niveau Virksomhedsøkonomi B
Lærer(e) Ulla Andersen
Hold 2024 Vø/h (3h Vø)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Etablering af virksomhed + PBL 1
Titel 2 Regnskab og Regnskabsanalyse
Titel 3 PBL 2 ”Fremtiden for Novo Nordisk”
Titel 4 Skriftlighed
Titel 5 CSR-rapportering + PBL 3

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Etablering af virksomhed + PBL 1

- Introduktion af og arbejde med budgetter (etableringsbudget, finansieringsbudget, resultatbudget, likviditetsbudget) samt kort introduktion af ledelsesbegreber.

- Repetition af forretningsmodel (business model canvas), marketingmix (de 4 P’er), ejerformer, diverse strategimodeller

- Afvikling af PBL 1”Etablering af virksomhed”: Iværksætterprojekt, hvor eleverne i grupper udviklede en virksomhedside og en virksomhed omkring denne. Grupperne udarbejdede bl.a. forretningsmodel (business model canvas), strategiske overvejelser (valgfri strategi-modeller), budgetter (etablering, finansiering, resultat og likviditet), marketingmix, overvejelser omkring ejerform, ledelse mv. Grupperne pitchede deres virksomheder i bedste Løvens hule stil og afleverede skriftligt deres samlede forretningsplan.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Regnskab og Regnskabsanalyse

- Repetition af resultatopgørelse og balance.

- Introduktion af og arbejde med pengestrømsopgørelse.

- Introduktion af og arbejde med nøgletal (likviditetsgrad, soliditetsgrad, overskudsgrad, aktivernes omsætningshastighed, afkastningsgrad, egenkapitalens forrentning, gældsrente, rentemarginal, gearing).

- Introduktion af og arbejde med regnskabsanalyse.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 32 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 PBL 2 ”Fremtiden for Novo Nordisk”

- I grupper skulle eleverne opstille en (eller flere) problemstilling(er) (under det overordnede emne).

- Projektet skulle indeholde en rentabilitetsanalyse for Novo Nordisk samt en anden analyse ved inddragelse af anden relevant teori (f.eks. vedr. strategi, interessenter, forretningsmodel).

- Arbejdet skulle fremlægges (PPT-præsentation) og desuden skulle det samlede arbejde afleveres som en fælles skriftlig aflevering.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 5 CSR-rapportering + PBL 3

- Repetition af CSR-modeller fra 2g (kapitel 17: CSR-pyramiden, Ashridges CSR-aktiviteter, den tredobbelte bundlinje)

- Repetition af interessenter fra 2g (kapitel 7)

- Arbejde med værdikæden (kapitel 21)

- Arbejde med CSR-rapportering (kapitel 18)

- Afvikling af PBL 3: I grupper skulle eleverne vælge en virksomhed, hvis CSR-indsats, de ønskede at undersøge. I projektet skulle eleverne have fokus på følgende: a) Undersøge og afdække hvilke regler virksomheden har aflagt CSR-rapportering efter, b) Undersøge og analysere CSR-indsatsen for den valgte virksomhed, c) Opstille forslag til ændringer i CSR-indsatsen, d) Anvende relevante CSR-modeller, e) Inddrage andre faglige begreber og/eller modeller (f.eks. værdikæde, interessenter, mission, vision, værdier, forretningsmodel).
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer