Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Gammel Hellerup Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Erhvervsøkonomi C
|
|
Lærer(e)
|
Ulla Andersen
|
|
Hold
|
2025 eø/2/3gv (3gv eø/2)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Forløb 1: Iværksætteri
Forløbet er gennemgået ud fra Luk virksomheden op, 3. udgave. Desuden er der suppleret med enkelte egne udarbejdede noter.
Holdet har arbejdet med følgende begreber og modeller:
- Virksomhedstyper - Kapitel 1, afsnit 1.1 s. 14
- B2C (Business to Consumer) og B2B (Business to Business) - Kapitel 1, afsnit 1.1 s. 14-15
- Succeskriterier for iværksætteri - Kapitel 1, afsnit 1.2 s. 16-17
- Idégrundlag, Mission, Vision, Mål (SMART objectives) - Kapitel 1, afsnit 1.5 s. 32-35
- Forretningsmodel (Business Model Canvas) - Kapitel 1, afsnit 1.6 s. 35-39
- Kapitalanskaffelse Kapitel 1, afsnit 1.8 s. 48-50
- Virksomhedsformer (Enkeltmandsvirksomhed, Interessentskab (I/S), Anpartsselskab (ApS), Aktieselskab (A/S)) - Kapitel 1, afsnit 1.9, s. 51-54
- Koncerner (Moderselskab (holdingselskab), Datterselskab (driftsselskab)) - egne udarbejdede noter
- Franchising - fokus på systemfranchising - Kapitel 1, afsnit 1.9 s. 54
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Forløb 2: Strategi (del 1)
Forløbet er gennemgået ud fra Luk virksomheden op, 3. udgave. Desuden er der suppleret med enkelte egne udarbejdede noter.
Holdet har arbejdet med følgende begreber og modeller:
- Strategibegrebet - Kapitel 2, afsnit 2.1 s. 60
- Begreber om markedet (Markedets størrelse, Vækstrate på markedet, Markedsandel og Markedsleder) - Kapitel 2, afsnit 2.2 s. 61-63
- Varetyper (Direkte konkurrerende varer, Substituerende varer, Komplementære varer, Homogene varer, Heterogene varer) - egne udarbejdede noter
- SWOT-Analyse - Kapitel 2, afsnit 2.3 s. 63-66
- STEEPLE-Analyse - Kapitel 2, afsnit 2.5 s. 67-69
- Konkurrenceformer (Fuldkommen konkurrence, Monopolistisk konkurrence, Oligopol, Differentieret delvist monopol, monopol) - Kapitel 2, afsnit 2.6 s. 69-70
- Porters Five Forces analyse - Kapitel 2, afsnit 2.7 s. 74-76
- Porters Konkurrencestrategier - Kapitel 2, afsnit 2.7 s. 77-79
- Blue Ocean Strategy - Kapitel 2, afsnit 2.9 s. 80-82
- Vækststrategier: Organisk Vækst (Ansoffs vækstmatrice) og Uorganisk Vækst (Fusion, Horisontal integration, Lateral integration, Diversifikation ved opkøb, Forlæns Vertikal integration, Baglæns Vertikal integration) samt partnerskaber (som dækker over både joint ventures, strategiske alliancer og øvrige samarbejder - vi er ikke gået ind i at differentiere mellem de forskellige typer af partnerskaber) - Kapitel 2, afsnit 2.11 s. 84-90
- CSR, Ansvarspyramiden, Den tredobbelte bundlinje og de grundlæggende principper i Corporate Social Responsibility - Kapitel 2, afsnit 2.12 s. 90-93
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Forløb 3: Regnskab
Forløbet er gennemgået med udgangspunkt i egne udarbejdede noter. Holdet har arbejdet med følgende begreber:
Omsætning, Omkostninger og Resultat
- Driftsomkostninger
- Kapacitetsomkostninger
- Variable omkostninger
- Samlede omkostninger
- Kapacitetsgrænse
- Resultat (overskud, underskud, Break-even)
Årsrapportens indhold
- Ledelsesberetning
- Ledelsespåtegning
- Revisionspåtegning
- Resultatopgørelse
- Balance
Regnskabsklasser
- Hovedregel: Jo større virksomhed, jo flere krav til årsrapportens indhold.
Generalklausulen
- ”Årsrapporten skal vise et retvisende billede”.
Balance (aktiver og passiver) - med fokus på følgende hovedtal fra balancen:
- Balancesum
- Omsætningsaktiver
- Anlægsaktiver
- Egenkapital
- Fremmedkapital
Resultatopgørelse (omsætning, omkostninger og resultat) - med fokus på forskellene på en funktionsopdelt og en artsopdelt resultatopgørelse og især med fokus på følgende hovedtal fra resultatopgørelsen:
- Omsætning
- Resultat af primær drift
- Resultat før skat
- Årets resultat
Afskrivninger
- Forskel på lineær afskrivning og saldometoden.
- Regler for hvilke typer anlægsaktiver, der skal afskrives
Regnskabsanalyse
- Udvikling i hoved- og nøgletal (ofte over 5 år)
- Niveauet i hoved- og nøgletal (sammenligning med konkurrenter og branchen)
- Tommelfingerregler
Nøgletal
- Overskudsgrad
- Soliditetsgrad
- Likviditetsgrad
- Afkastningsgrad
Budgetter
- Selvstændigt arbejde i forbindelse med startup-projekterne.
- Tre typer af budgetter (Etableringsbudget, Finansieringsbudget og Driftsbudget
Interessenter
- Kort berørt i forbindelse med regnskab.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Forløb 4: Strategi (del 2)
Se beskrivelse under Forløb 2: Strategi (del 1).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Forløb 5: Marketing
Forløbet er gennemgået ud fra Luk virksomheden op, 3. udgave. Desuden er der suppleret med enkelte egne udarbejdede noter.
Holdet har arbejdet med følgende begreber og modeller:
- SOR-modellen - egne udarbejdede noter baseret på afsnit 6.1 i Systimes ibog ”Marketing - en grundbog i afsætning”
- Opinionsledere (horisontale og vertikale) - s. 99
- Maslows behovspyramide - s. 99 og s. 230-231
- Købsadfærd (Complex buying behavior, Variety seeking behavior, Dissonance buying behavior, Habitual buying behavior) - Kapitel 3.2, afsnit 3.2 s. 99-100
- Købsmotiver (Band-waggon-effekten, Veblen-effekten, Snob-effekten, Thrifty-effekten) - Kapitel 3.2, afsnit 3.2 s. 101-102
- Segmentering (Valg af målgruppe) og Livsstilssegmentering (Minerva-Modellen) og Markedssegmentering - Kapitel 3, afsnit 3.3, s. 102-104
- Branding - Kapitel 3, afsnit 3.4 s. 105-106
- USP (Unique Selling Point) og ESP (Emotionel Selling Point) - Kapitel 3, afsnit 3.4 s. 108-109
- Introduktion til de 4 P’er (marketingmix) (og evt. 7 P’er i form af tilføjelsen af People, Process og Physical evidence) - Kapitel 3, afsnit 3.5 s. 110-112
- Product (Produktbeskrivelse, Produktmix (produktsortiment)) - Kapitel 3, afsnit 3.6 s. 112-114
- Price (Prisfølsomhed og Prisstrategier: Markup pricing, Price leadership, Going rate pricing, Priskrig, Penetration pricing, Skimming pricing, Psykologisk prisfastsættelse, Prisdiskrimination) - Kapitel 3, afsnit 3.7 s. 114 og s. 117-119 samt figur ”Kundernes prisfølsomhed” s. 116
- Place (Direkte eller indirekte distribution) - Kapitel 3, afsnit 3.8 s. 120-122
- Promotion (Above-The-Line og Below-The-Line, Pull og Push promotion) - Kapitel 3, afsnit 3.10 s. 123-130
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Forløb 6: Organisation og Ledelse
Forløbet er gennemgået ud fra Luk virksomheden op, 3. udgave. Desuden er der suppleret med enkelte egne udarbejdede noter.
Holdet har arbejdet med følgende begreber og modeller:
- Organisationens Dele (Den tekniske kerne (hovedaktiviteten), Støttefunktioner (stabe eller stabsfunktioner), Ledelse (direktion) - Kapitel 5, afsnit 5.1 og 5.2 s. 172-174)
- Organisationens styringsniveauer (Strategisk, Taktisk og Operationelt niveau) - egne udarbejdede noter ud fra figur fundet på nettet.
- Mekanistisk og Organisk Organisationsstruktur (Hierarki (spids/flad struktur), Beslutningstagen (centralisering/decentralisering), Formalisering (høj grad/lav grad), Professionalisme (lav grad/høj grad), Specialisering (høj grad/lav grad), Virksomhedens omgivelser (stabile og simple/ ustabile og komplekse), Konkurrencemæssig fordel (omkostningsstrategi/ differentieringsstrategi) (Porters konkurrencestrategier) - Kapitel 5, afsnit 5.3 s. 175-177 og afsnit 5.6 s. 188-191
- Ledelsesformer (Autoritær ledelse, Demokratisk ledelse, Laissez-faire ledelse) - Kapitel 6, afsnit 6.2 s. 206-207
- Adizes Lederroller (Entreprenøren (Brandstifteren), Producenten (Den ensomme ulv), Administratoren (Bureaukraten), Integratoren (Vejrhanen)) - Kapitel 6, afsnit 6.3 s. 210-211. Desuden suppleret af egne udarbejdede noter.
- Værdibaseret ledelse - Kapitel 6, afsnit 6.3 s. 214-215
- Motivation (Ydre og indre motivation, X- og Y-teori, Maslows behovspyramide og Herzbergs to-faktor-teori) - Kapitel 6, afsnit 6.6 s. 226-228, afsnit 6.7 s. 229-230, afsnit 6.8 s. 230-231 og s. 232-233
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Forløb 7: Eksamensprojekt (iværksætterprojekt)
I eksamensprojektet er der blevet arbejdet med startup-virksomheden i den form, at eleverne i grupper har udarbejdet en virksomhedside og en virksomhed omkring denne. Projektet blev afsluttet med, at grupperne pitchede deres ideer for hinanden.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/9/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71213641176",
"T": "/lectio/9/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71213641176",
"H": "/lectio/9/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71213641176"
}