Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Gammel Hellerup Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Oldtidskundskab C
|
|
Lærer(e)
|
Anders Dahl Sørensen
|
|
Hold
|
2025 ol/3x (3x ol)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Græsk epos: Homers 'Iliaden'
Indledende forløb om Homer og den episke digtning med udgangspunkt i første sang af 'Iliaden'.
Læst tekst:
Homers 'Iliaden', 1. sang, overs. Steen Due
Baggrundstekst:
Paideia pp. 11-29
Perspektivmateriale:
'Troy' (2004), uddrag.
K. Rifbjerg, 'Achilleus' (1996)
Emner og fokuspunkter:
- Hvad er 'genre'?
- Den episke genre og dens genretræk
- Homer og den mundtlige tradition
- 'Iliaden', en antik bestseller
- 'Iliaden' og den trojanske mytekreds
- Den homeriske helt og hans værdier
- De homeriske guder, guder og mennesker
- Hvad er 'hybris'?
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Græsk skulptur
Kunsthistorisk forløb om græsk skulptur.
Vi har haft fokus på at analysere græsk skulpturer med henblik på datering. I forbindelse med den kronologiske gennemgang af udviklingen i skulptur er eleverne også blevet introduceret til den konventionelle periodisering af den græske antik.
Centrale begrebspar:
Statisk-dynamisk
Stiliseret-naturalistisk
Idealistisk-realistisk
Balance/ro-ubalance/konflikt
Ydre fremtrædelse-indre liv
Følgende skulpturer er blevet gennemgået grundigt i forbindelse med undervisningen:
'Løveporten', Mykene
Sounion-kouros
Anavyssos-kouros
Berliner-koren
Peplos-koren
Akropolis-koren
Kritios-drengen
Kalvebæreren
Zeus/Poseidon fra Artemision
Herakles og hesperidernes æbler, metope fra Olympia
Gavlskulpturer fra Athene-templet i Afaia
Spydbæreren, Polyklet
Nike binder sin sandal, frise fra Nike-templet
Hermes med Dionysosbarnet
Afrodite fra Knidos
'Skraberen'
Laokoon og hans sønner
Sovende satyr
Statue af en satyr (‘Pan’), fra springvand
Athene vs en gigant, frise fra Pergamonalteret
I forbindelse med Seneca-forløb snakkede vi desuden om romerske kejserportrætter:
Augustus fra Prima Porta
Commodus, De capitolinske museer
Perspektivskulptur:
Michelangelo ,'David' (1501-1504)
Baggrundslitteratur:
De kunsthistoriske afsnit af Paideia
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Græsk tragedie: Medea
Læst tekst:
Euripides 'Medea', overs. Lysgaard Lech
Antikke perspektivtekster:
Xenofon Oikonomikos. 7.1-13
Perspektivtekst:
Franca Rame, 'Medea', fra 'Kvindemonologer' (uddrag), 1988
Baggrundslitteratur:
Afsnit om 'Argonauterne' i Hjortsø, 'Græsk mytologi', pp. 80-86
Paideia pp. 101-111
Emner og fokuspunkter:
- Græsk tragedie som genre: kontekst, deltagere, opbygning, litterær form (jambisk trimeter), agon, stichomythia, gnome, deus ex machina, budbringertale
- Myten om Jason og argonauterne
- Sofisterne og deres indflydelse på græsk kultur
- Medeas identiteter
- Kvinder og mænd i Athen
- Grækere og 'barbarer'
- Medea - en heltinde?
Krea-innovativt projekt: "MC Fight Night på the Corinth Club, Madama Kid Killah vs Argo-Boi"
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Førsokratisk filosofi
Forløb om tidlig græsk filosofi med udgangspunkt i udvalgte kilder til udvalgte førsokratiske filosoffer.
Læst tekst:
Kildetekster fra 'Førsokratiske Filosoffer' (Hans Reitzel 1995), overs. Jørgen Mejer
Thales: 1, 3-10
Anaximander: 11-26
Parmenides: 2-6
Perspektivtekst:
'Det græske mirakel', kronik af Ole Thyssen, Information 2015
Baggrundslitteratur:
Paideia pp. 137-142
Emner og fokuspunkter:
- Førsokratikernes overlevering: fragmenter og vidnesbyrd
- Fra 'mytos'-tænkning til 'logos'-tænkning
- Jonisk naturfilosofi og jagten på 'arche'
- Den arkaiske 'sophos' som type
- Parmenides og den episke genre/heksametret
- Parmenides og 'det værende'
- Den eleatiske skole
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Romersk stoicisme: Senecas breve
Et kort afsluttende forløb om romersk stoicisme med udgangspunkt i et par af Senecas moralske breve.
Læst tekst:
Seneca Brev 44, Brev 77, overs. Gregersen og Madsen.
Perspektivtekst:
Lactantius, uddrag om selvmord fra 'De guddommelige forordninger' (overs. AND)
Baggrundslitteratur:
Indledning til stoicisme (dokument udleveret)
Paideia pp. 247-252
Emner og fokuspunkter:
- Historisk overblik: Fra Grækenland til Rom
- Seneca og Nero
- Det romerske samfund: sociale hierarkier
- Senecas 'Moralske breve' som genre
- Stoisk naturfilosofi og stoisk etik, 'Det gode liv'
- Stoisk omfortolkning af romerske sociale kategorier: adel og slaveri
- Seneca og selvmordet
Eleverne også blevet introduceret til romerske kejserportrætter (jf. forløb om skulptur).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/9/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72068183722",
"T": "/lectio/9/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72068183722",
"H": "/lectio/9/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72068183722"
}