Holdet 2025 de1-h2 1-2s - Undervisningsbeskrivelse
menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Midtsjællands Gymnasium
Fag og niveau Design C
Lærer(e)
Hold 2025 de1-h2 1-2s (de1-h2/)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Produktdesign
Titel 2 Arkitekturdesign
Titel 3 Kommunikationsdesign
Titel 4 Eksamensforberedelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Produktdesign

Forløb med to hovedopgaver: Æggefald og møbeldesign.

Materialer:
Jesper Bek: "Design og arkitektur", Lindhardt og Ringhof 2017, side 33-39 og 150-152.
Rikke Rosenberg: "Fra tronstol til slængestol", Designmuseum Danmark 2014, 18 sider.
Kristensen, Nørgaard m.fl.: "Design B", Praxis 2011, side 66-71.
Eget materiale om stilhistorie i dansk og international møbeldesign.

Øvelser:
Designproces fra start til slut: Hvordan kan et æg overleve et fald på 8 meter v.hj.a. grillspyd og malertape? Research, idegenerering, skitsering, modelbygning, afprøvning, analyse, redesign, gentest, konklusioner. Præsentation på powerpoint og video af egen æggefaldsproces.

Bionikopgave: skitsér fem møbelideer ud fra medbragt naturgenstand.
Opgave i krydsteknik med skitsering af ti møbler ud fra de fremkomne ord.
3D-skitsering i ostevoks, plastiline eller andet af tre af de skitserede møbler fra tidligere opgaver.

Større opgave: Design et siddemøbel efter eget valg. Fuld designproces med konceptudvikling, tekniske tegninger og modelbygning ud fra tidligere inspirationer. Dertil fremstilling af persona til eget siddemøbel og skriftlig produktanalyse af professionelt møbel med lighedstegn med eget møbel. Præsentationsfotos og powerpointpræsentation af egen proces og slutresultat med argumentation for valgte parametre.
Indhold
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Projektarbejde

Titel 2 Arkitekturdesign

Forløbet centrerer sig om elevernes egne designs af Tiny Houses i plan, opstalt og 3D-modeller i skumpap. Undervejs skulle eleverne vælge en konkret lokalitet i Cold Hawaii på vestkysten, som huset skulle tilpasses. Ligeledes skulle eleverne vælge mellem udgangspunkt i design udefra med fokus på form eller design indefra med fokus på funktion. Huset skulle være designet under hensyntagen til omgivelser, verdenshjørner og bæredygtighed. Efterfølgende skulle designet og processen bag præsenteres for klassen.

Materiale:
Jesper Bek: "Design og arkitektur", Lindhardt og Ringhof 2017, side 47-61 og 148-161.
Kristensen, Koch og Klausen: "Designbogen", Praxis 2017, side 245, 250-255 og 275.
Eget materiale om land-, by- og parcelhusets historie.
Eget materiale om arkitekturens udvikling og arkitektoniske begreber og processer.
Eget materiale om Tiny House-bevægelsens opståen og udvikling.
Tiny House brief

Øvelser:
Fremstilling af moodboard omfattende den konkrete lokalitet og husets stemning.
Udarbejdelse af persona til huset.
Udvikling og udformning af eget Tiny House ud fra givet brief med benspænd.
Visualisering i målestoksforhold i plan, opstalt, situationsplan og 3D-model i skumpap inklusiv fast inventar og indretningsforslag. Præsentation af proces og færdigt resultat.
Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
møbelaflevering 15-03-2026
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Projektarbejde

Titel 3 Kommunikationsdesign

Forløbet bygger videre på elevernes erfaringer med kommunikationsdesign i introduktionsforløbet.

Materialer:
Jesper Bek: "Design og arkitektur", Lindhardt og Ringhof 2017, side 26-27 (samt genbesøg 11-13, 16, 20-23).
Kristensen, Nørgaard m.fl: "Design B", Praxis 2011, side 105-108.
Egne materialer om miniskitser, lay-out, farvelære og PP-værktøjer.

Øvelser:
Udvikling af "eget individuelle logo til brug for visitkort, brevpapir eller fx på en bildør, indeholdende navn eller initialer og med en grafisk udførelse og farveholdning, der spejler hvem du er eller noget karakteristisk for dig."
Design af reklameplakat for eget siddemøbel eller eget Tiny House.
Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
logo 30-04-2026
Arkitekturopgave 04-05-2026
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Projektarbejde

Titel 4 Eksamensforberedelse

Forberedelse af eksamen og eksamenspræsentationerne.
Gennemgang af årets undervisning og elevernes portfolioer.

Materialer:
Læreplan Design og arkitektur C.
Eget materiale om eksamenspræsentationer.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Plakat for hus eller møbel 12-05-2026
Eksamensemne 31-05-2026
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning