|
Titel
2
|
Plastik
I dette forløb skal du undersøge hvordan plastik er en del af din hverdag. Du skal blive klogere på hvor forskellig plastik er, hvordan man kan fremstille bioplastik, og hvad der bliver af dit plastikaffald når du smider det ud. Du skal også se på hvordan plastik kan ende i verdenshavene og påvirke miljøet.
Metode: Du vil blive introduceret til den naturvidenskabelige måde at undersøge plastik på. Her skal du både undersøge fænomener ved at observere, opstille hypoteser, opstille forsøg og teste hypoteser. Du kommer også til at arbejde intuitiv og undersøge kemiske reaktioner ved at notere hvad der sker når du blander forskellige materialer med hinanden. Du vil altså både komme til at arbejde induktivt og deduktivt.
Materiale: I NV arbejder vi med en række særligt udvalgt materialer, bestående af populærvidenskabelige artikler med naturvidenskabeligt indhold, videnskabelige videoer, og grundbogsstof med teorier fra fagene Geografi og Kemi.
Arbejdsformer: Du kommer til at arbejde i din studiegruppe, når I skal skrive portefolio, lave forsøg og arbejde med journalskrivning.
Ekskursioner: Vi starter forløbet op med en ekskursion til yderzonen. Her får du indblik i hvad der bliver af vores affald når vi smider det ud. Du vil også blive klogere på hvordan affaldshåndtering og produktion af energi går hånd i hånd i Danmark.
Forløbet er blevet til i samspil mellem fagene Naturgeografi og Kemi
Øvelser:
- Fremstil selv bioplastik. Gruppen undersøger enten effekt af at bruge forskellige typer blødgører eller af at variere på mængden af én bestemt blødgører i bioplastikken.
- Undersøgelse af nedbrydning af bioplastik i naturen og om der er effekt af variation på mængde/type af blødgører
- Hvordan dannelse af havstrømme blandt andet styres af vandets temperatur og saltkoncentration. Målinger af densitet
- Opløselighed af forskellige typer slik: chokolade, MogMs, tyggegummi.
- Molekylebyggesæt: monomerer kan sættes sammen til polymerer.
|