Holdet 3dDaA23 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3dDaA23 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Frederikshavn Handelsskole
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)
Hold	2023 DaA/d (1dDaA23, 2dDaA23, 3dDaA23)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Grundforløbet: intro til dansk
Titel 2	Teori og metode: PROSA
Titel 3	Teori og metode: FILM
Titel 4	Teori og metode: NYHEDSFORMIDLING
Titel 5	6 Fra folkeviser til eventyr
Titel 6	Argumentationsforløb
Titel 7	2 Nyhedsformidling og meningsjournalistik
Titel 8	1 Litteraturhistorisk forløb
Titel 9	3 Taler i krisetider
Titel 10	5 Kommercielle og ikke-kommercielle kampagner
Titel 11	4 Tendenser i samtiden

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grundforløbet: intro til dansk TEORI NB: FORLØBET ER LÆST I GRUNDFORLØBET, DVS. FRA 1/8 TIL 12/11 2023 Ole Schultz Larsen: Håndbog til dansk – litteratur, sprog og medier. Systime i-bog Kap. 1 Introduktion • Kap. 1.1: Dansk er mange ting • Kap. 1.2: Dansk er et hermeneutisk fag Kap. 2 Fakta og fiktion • Kap. 2.1: Kontrakter, koder og genrer. • Kap. 2.2 Fakta- og fiktionsgenren. Omfang: 25,5 sider. TEKSTER Blog-indlæg: ”Sådan får du den bedste start på gymnasietiden”, mentordanmark.dk (2018) - 1,5 sider Benny Andersen: ”Mit liv som indvandrer” (1993) - 2 sider Kirsten Jeppesen: ”Når Siri lytter med”, Berlingske Tidende (læserbrev 2009) – 0,5 sider Visit Denmark: ”Danish Mother Seeking” (reklamefilm fra 2009) – 3 min. Dan Turéll: ”Hyldest til hverdagen” (1984) - 2 sider Rådet for Sikker Trafik: "Hjelm har alle dage været en god idé" (2021), kampagnefilm - 2,5 min. ""Danske Spil – en af de heldige" (2018), reklamefilm - 1 min. "Spies Rejser – do it for Denmark" (2014), reklamefilm - 2 min. Aarhus Universitet: "Forelsk dig. Risikér dig. Slå dig. Rejs dig. Glæd dig" (2020), kampagnefilm - 2,5 min. Herlufsholms hemmeligheder (Tv2-dokumentar - 2022, værk) 42 min. Diverse trykte reklamer SKRIFTLIGT ARBEJDE Caspar Eric: "dag 1" (2020) - 2 sider Diverse nordjyske kommuner: ”Dit barn kan selv” (2022) kampagnefilm – 0,5 min I alt: 33,5 sider og 53,5 minutter.
Indhold
Omfang	Estimeret: 22,00 moduler Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

Teori og metode: PROSA

TEORI
Jens Breindahl og Louise Debois: Litterære undersøgelser. Systime 2023
Modul 1-8, dvs. om:
Metoden undersøgende tekstlæsning og reaktionsskrivning
Personer og forholdet mellem dem
Fortællere og synsvinkler
Upålidelige fortællere
Tekstens verden (dvs. tid og miljø)
Tekstens komposition
Fremstillingsformer
Tekstens tema
Ole Schultz Larsen: Håndbog til dansk – litteratur, sprog og medier. Systime 2015
Dele af kap. 3 Litteratur, kap. 3.1 Hvad handler teksten om? (afsnittet Tid og miljø) kap. 3.3 Fortæller (afsnittet Synsvinkel), 3.4 Fremstillingsformer og kap. 3.5 Tema og perspektivering (afsnittet Perspektivering)

TEKSTER
Pia Juul: En flinker fyr (2005)
Thomas Korsgaard: Lasagne (2019)
Naja Marie Aidt: Er verden lille (1993)
Jan Sonnergaard: Sex (1997)
Kristian Bang Foss: Frank vender tilbage (2019, uddrag)
Lone Hørslev: Egernet (2017)
Jens Blendstrup: Frank og Thomas (2021)
Marie Aubert: Bare gør det (2016)

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Litterær analyse og fortolkning	11-01-2024

Omfang

Estimeret: 22,00 moduler
Dækker over: 22

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 3

Teori og metode: FILM

BAGGRUNDSLITTERATUR:
Filmiske virkemidler og dramaturgi
Ole Schultz Larsen: Håndbog til dansk. Litteratur, sprog og medier. Afsnittet Oversigt til film: Filmiske virkemidler og Filmens dramaturgi.
Sider: 11,5

Kortfilm
Kortfilm. De syv parametre. DR Undervisning (2003)
Oversigt over Richard Raskins model.
Uddrag fra IT-medier og vidensdeling. http://it-medier.viauc.dk
Sider: 4

Dokumentarfilm
Ole Schultz Larsen: Håndbog til dansk. Litteratur, sprog og medier. Kapitel 5.2 Dokumentarfilm og Mockumentary (dog ikke afsnittet om mockumentary)
Dokumentarfilmgenrerne. Fra Danskfag https://sites.google.com/site/danskfag/medier/film/dokumentarfilm-og--genrer
Analysevejledning til film
Hvad skal man se efter i dokumentarfilm?
Fra Sonja Salminen Dokumentarfilm http://www.emu.dk/modul/dokumentarfilm
Sider: 10

FILM:
Kortfilm:
Dennis Holck Petersen og Frederik M. Nørgaard: "Kuppet" (2000 - 7 min.)
Anna Kasten: "Regnbueengel" (2008 – 7 min.)
Jacob Tschernia: ”Højdeskræk” (2005 – 11 min.)

Dokumentarfilm:
Klip fra diverse dokumentarfilm (i alt 8,5 min.)
Dokumentarfilm i serien Why Poverty:
Michele Mellara og Alessandro Rossi: ”Moris’ sæk” – 2 min.
Skid på fattigdommen. Filmen kaldes også Fattigdom gennem linsen. (Indien – 4 min.)
Dunken. Filmen kaldes også for Olietønden (Venezuela – 4 min.)
Tråden. Filmen kaldes også for Fødselsdagen (Uruguay – 7 min.)
I dine hænder (Columbia – 5 min.)
Kuldrengen (Indien – 5 min.)
Havets sigøjnere (Malaysia - 5 min.)
Lullaby (Tyskland - 3 min.)
Fejluddannelse (Miseducation) (Sydafrika - 4 min.)
Pigen fra Afghanistan – 1 min.
Minutter: 73,5

Skriftligt arbejde
Filmanalyse: Jörn Threlfall: "Over"  (2015 – 14 min.)
Alle filmminutter: 87,5

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Filmanalyse	13-02-2024

Omfang

Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 16

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 4

Teori og metode: NYHEDSFORMIDLING

TEORI
Ole Schultz Larsen: Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier: følgende afsnit i kap. 5.1: Hvad er en avis, Avistyper, Stofområder, Samfundsområder, De fem nyhedskriterier, Ydre komposition (layout), Kilder, Vinkling, Avisens genrer, Nyhedsjournalistik, Indre komposition (dele heraf) og Det journalistiske sprog

TEKSTER
Anders Jerichow: Først rystede jorden under Palu, så kom tsunamien: »Alt blev væltet rundt som i en kæmpe cementblander...«. Artiklen er trykt i Politiken, d. 3. okt. 2018
Dertil diverse nyhedsartikler, evt. i uddrag

SKRIFTLIGT ARBEJDE
Søren Lissner: "Ikke alle i tilværelsen vil dig det bedste", Politiken d. 10/3 2024

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Tre artikler, tre vinklinger, tre kilder	20-03-2024
Analyse og vurdering af artikel	16-04-2024

Omfang

Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 5

6 Fra folkeviser til eventyr

TEORI
Barbara Kjær-Hansen, Peter Kennebo og Tinne Serup Bertelsen: Litteraturen på langs og på tværs, Systime. I kap. 1 den indledende video samt afsnittene "Middelalderens samfund" og "Folkeviser"

Ole Schultz Larsen: Håndbog til dansk – litteratur, sprog og medier. Systime 2015. Kap. 3.5 "Tema og perspektivering"

Anne Bøndergaard: Textanalyse, Systime. På første år er afsnittet "Eventyr" læst til og med underafsnittet "Kunsteventyr" og i afsnittet "Eventyrets komposition og fortælleregler" er underafsnittet "Transformationsmodellen") og "Eventyrets motiver" sprunget over. Alle afsnit findes under kapitlet At analysere fiktionstekster/Særligt om epik. Desuden afsnittet "Intertekstuel fremstilling" i kapitlet At analysere visuelle medietekster/ Hvordan kommunikeres der i den visuelle medietekst?/ Fremstillingskoncept

TEKSTER
Germand Gladensvend
Brødrene Grimm - Rødhætte
Brødrene Grimm - Askepot
Brødrene Grimm - Snehvide
Jesper og Prinsessen
H. C. Andersen: Klods Hans (1855)
H. C. Andersen: Hyrdinden og skorstensfejeren (1845)
H. C. Andersen: De røde sko (1845)
Viggo Stuckenberg: Klods Hans (1899)
Dina Goldstein: Fallen Princesses/Snowy (kunstfotografi, 2008)
Karen Blixen: Skibsdrengens fortælling (1942)
Charlotte Weitze: Spøgelsesbilist (2016)
Guillermo del Toro: Pans Labyrint (2006) (spillefilm - værk)

SKRIFTLIG OPGAVE
Brødrene Grimm - Mor Hulda

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Eventyranalyse	30-05-2024

Omfang

Estimeret: 26,00 moduler
Dækker over: 26

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 6

Argumentationsforløb

TEORI:
Ole Schultz Larsen: Håndbog til dansk. Litteratur, sprog, medier:
Kapitel 4.2 Sproglige billeder
Kapitel 4.3 Sproglige figurer
Kapitel 4.10 Argumentation
Kapitel 4.9 Retorik - afsnittet om appelformer
Kapitel 4.11 Diskursanalyse
Lærermateriale om essay

I alt 35 sider

TEKSTER:
Diverse øvelser - argumenttyper
Diverse småtekster
Suzette Frovin: "Det moderne samfund har kun ét svar på lykke, og det er mere. Men jeg vil ikke mere" Berlingske Tidende d. 26/7 2022
I alt ca. 8 sider

Forløbet om argumentation er optakt til Medieforløbet og dermed en del af dette

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Argumentation	25-10-2024

Omfang

Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 18

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 7

2 Nyhedsformidling og meningsjournalistik

TEORI:
Ole Schultz Larsen: Håndbog til dansk. Litteratur, sprog, medier:
Kapitel 5.1. Avisjournalistik (dele er læst under forløbet "Teori og metode: Nyhedsformidling")
Kapitel 5.2. Dokumentarfilm (kun indtil afsnittet Mockumentary. Dele er læst under forløbet "Teori og metode: Film")
Analysevejledninger: 8. Retorisk analyse af meningsjournalistik, 9. Billedanalyse, 10. Medieanalyse af nyhedsjournalistik og fortællende nyhedsjournalistik og 11. Medieanalyse af dokumentarfilm
Avisen i undervisningen: Pressens rolle
Samfundsfag ABC: Mediekonvergens (2014)
Mimi Olsen, Jan Aasbjerg Petersen og Cecilie Ruby Tolstrup: Dansk i tiden – Grundbog: Kap. 10 Politikere på sociale medier, afsnittene "Hvem er gatekeeper?" og "Ekkokamre og politiske diskussioner"
Explainer: Har du altid ret? DR 2021

I alt ca. 52 sider

TEKSTER:
DEBATSTOF – OPINIONSGENRER
Tina Splidsboel: Fri mig for Disneys hvide skønhedsidealer. Politiken, 5.7. 2018
Diverse læserbreve og lign.
NYHEDSJOURNALISTIK
Herman Bang: "Branden", Nationaltidende, 4.10. 1884
Matthias Dressler-Bredsdorff: "Tårnet er væltet. Dragefødderne er smeltet. Der kom et brag fra himlen", Information, 17.4. 2024
Traumereaktioner af videoer på nettet, Story, DR, 10.3. 2024
Diverse mindre nyhedstekster fra fortrinsvist DR1 og Politiken
FORTÆLLENDE JOURNALISTIK
Puk Damsgaard: Ser du månen, Daniel (uddrag)
EKKOKAMRE, FAKE NEWS OG PRESSENS ROLLE
Ritzau: Nordkorea udviser BBC-journalist for manglende respekt
Fanget i Nordkorea. Horisont DR 2016
Rosa Uldall: DF deler deepfake-video af statsministeren: Tendensen kan være ‘undergravende for demokratiet’, siger ekspert. DR.dk, 28. april 2024
Diverse eksempler på fake news og clickbait
Christina Rosendahl: Idealisten, spillefilm 2015 (værk)
Herlufholms hemmeligheder. Tv-dokumentar, TV2, 2022 (værk - læst i grundforløbet)

SKRIFTLIGE OPGAVER
Stinus Lindgreen, Eske Willerslev, Anja C. Andersen og Jens Lundgren: ”Topforskere: Vi var aldrig blevet til dem, vi er i dag, hvis regeringens uddannelsespolitik havde været gældende, da vi gik i 9. klasse”, debatindlæg i Politiken, den 12. september 2024.
Bo Søndergaard: ”Toget, der ruller ud fra banegården i Lviv, river mange hjerter fra hinanden”, Politiken, 7.3. 2022

I alt ca. 28 sider
Ca. 190 min.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Sproglig analyse	25-11-2024
Analyse af artikel	13-01-2025

Omfang

Estimeret: 22,00 moduler
Dækker over: 20

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 8

1 Litteraturhistorisk forløb

TEORI
Barbara Kjær-Hansen, Peter Kennebo og Tinne Serup Bertelsen: Litteraturen på langs og på tværs, Systime. Afsnittet "Om begrebet litteraturhistorie". Desuden i kap. 4 afsnittene "1720-1800: Oplysningstiden",  "Oplysningstidens samfund: ny borgerlig offentlighed" og "Livssyn". I kap. 5 afsnittene "1800-1870: Romantikken",  "Romantikkens samfund: fra enevælde til demokrati", "Livssyn", "Nyplatonismen og Schack Staffeldt", "Universalromantik: Adam Oehlenschläger og H.C. Andersen" (kun afsnittet om Oehlenschläger), "Nationalromantikken i Danmark", "Biedermeier og poetisk realisme", "St. St. Blicher: Brudstykker af en Landsbydegns dagbog" (uddrag af afsnittet). I kap. 6 "1870-1890: Det moderne gennembrud", "Det moderne gennembruds samfund" og "Livssyn og syn på litteraturen", "Skrivestil og sprog". I kap. 7 "1890-2000: Modernisme og realisme", "Det moderne samfund", "1900-tallets stilretninger" og om Peter Seeberg i afsnittet om hans novelle "Patienten"
Ole Schultz Larsen: Håndbog til dansk. Litteratur, sprog og medier. Analysevejledningen 9 Billedanalyse og afsnittet Oversigt til billeder.
Mimi Sørensen og Mads Rangvid: Brug litteraturhistorien. Systime 2017: afsnittet "Romantisme"
Mellemkrigstiden (DHO):
Teori: Brug litteraturhistorien kap. Mellemkrigstiden: oprør og elendighed 1920’erne og 30’erne

TEKSTER
Ludvig Holberg: Niels Klims underjordiske rejse (uddrag)
Adam Oehlenschläger: Guldhornene
Schack von Staffeldt: Indvielsen
N.F.S. Grundtvig: Danmarks trøst
Steen Steensen Blicher: Præsten i Vejlby - værk
Henrik Pontoppidan: Nådsensbrød
J.P. Jacobsen: Marie Grubbe (uddrag)
Herman Bang: Foran alteret
Martin Andersen Nexø: Lønningsdag. En idyl
Johannes V. Jensen: På Memphis Station
Klaus Rifbjerg: Under vejr med mig selv (digtsamling - værk)
Peter Seeberg: Patienten
Plus diverse billeder

SKRIFTLIGE OPGAVER
Schack von Staffeldt: Liljen og dugdråben
C.W. Eckersberg: ”Mendel Levin Nathansons ældste døtre Bella og Hanna”, Richard Bergh: ”Nordisk sommarkväll” og Edvard Munch: ”Livets dans"

Mellemkrigstiden (DHO):
”1920’erne – Festen der forandrede os”, del 1 og del 3, dramadokumentarserie, DR 2024
Køn, kultur og menneske:
Politisk debat i litteraturen. Kulturradikalisme. https://litthist.systime.dk/?id=172
“Bordelpige dræber ufødt” 1922 af Rudolf Broby-Johansen
Hans Scherfig: "Det forsømte forår" 1940 (uddrag)
Halfdan Rasmussen: "Skal de ha' lov til det?" 1938
Politik og samfund:
Futurisme: https://litthist.systime.dk/?id=171#c466
Ekspressionisme: https://litthist.systime.dk/?id=171#c469
1900-tallets stilretninger: https://litthist.systime.dk/?id=170
Emil Bønnelycke: “Gaden” 1917 (uddrag)
Tom Kristensen: “Middag” 1920
Diverse malerier
Økonomi:
”Litteraturens veje”: Kapitel 12: Mellemkrigstiden_30erne: Krise og arbejdsløshed: https://litteraturensveje.systime.dk/?id=656
Leksikon: Læs om realisme og socialrealisme: https://litteraturensveje.systime.dk/?id=826#c4059
Ukendt forfatter: "Brydningstid" (1935)

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Analyse, fortolkning og perspektivering	18-03-2025
Komparativ analyse	29-04-2025

Omfang

Estimeret: 40,00 moduler
Dækker over: 49

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	3 Taler i krisetider Baggrundslitteratur: Ole Schultz Larsen Håndbog til dansk. Systime 2015. Kap. 4. 10 Argumentation, kap. 4.9 Retorik – afsnittet Appelformer, kap. 4.5 Ordklasser, kap. 4.3 Sproglige figurer og kap. 4.2 Sproglige billeder (læst i AP) Lærerdokumenter: Sætningsopbygning som virkemiddel samt Det er alvorligt - men tag det roligt (om krisetaler) Anna Maria Lassen Sprog i brug. Systime 2012, afsnittet Retorik Dannie Kjeldgaard: "Greta Thunberg til eftertanke" (Bureaubiz, 14/11 2019) "Utøya – Massakren i Norge”. Faktalink om terrorangrebet i Norge 22. juli 2011 Ida Meesenburg: Én bande, to rivaler og 259 skyderier: Her er de hårde tal, der fortæller den svenske bandekonflikt (dr.dk, 29/9 2023, uddrag) Tekster: Daværende statsminister Jens Stoltenbergs tale i Oslo Domkirke 24.07 2011 (norsk) Statsminister Mette Frederiksens tale ved pressemøde efter Ruslands invasion af Ukraine 24/2 2022 Statsminister i Sverige Ulf Kristerssons tal till nationen 18/9 2023 (svensk) Greta Thunbergs tale på TEDx november 2018 (svensk) H.M. Dronning Margrethe II’s tale om coronasituationen 2020 - 17/3 Niviaq Korneliussens takketale ved Nordisk Råds Litteraturpris 2021 – 2/11 2021 Caspar Eric: "dag 1" (2020) Uddrag af diverse taler i øvrigt
Indhold	Kernestof: Vi skal i gang med et nyt forløb, Taler i krisetider - jeg vil derfor gerne have, at I hjemme læser kapitel 4.9 i Håndbog til dansk: "Retorik", men læs kun til og med afsnittet ”Tre talegenrer” - du skal kunne begreberne. Læs derefter i det her vedhæ Lav opgaven om Stoltenbergs tale efter terrorangrebet i Norge 2011 færdig (se dias 5 i dokument 03) Læs Mette Frederiksens tale fra pressemødet i Statsministeriet efter Ruslands invasion i Ukraine, s. 14-17 (der er link efter talen, så du kan se og høre den, mens du læser). Læsefokus for Frederiksens tale: talen som krisetale og tekstens nodalpunkt Krig i Europa: Appelformer mm Læs om taleskriverens fem faser, s. 5-8 i kompendiet. Du skal starte nederst s. 5 lige efter afsnittet om appelformerne (ved den blå streg). 00 Kompendium taler 2025-26.docx description Afsnit Læs Greta Thunbergs tale på TEDx november 2018. Find den s. 17-20 i kompendiet. Del talen ind mens du læser. Læs derefter s. 23-25 Dannie Kjeldgaards artikel "Greta Thunberg til eftertanke" fra samme år. Noter her hovedpointerne i klummen. Læs i Håndbog til dansk kap. 4.8: Stil og tone. Læs også Håndbog til dansk, kap. 4.2 og 4.3 afsnittene Sproglige billeder og Sproglige figurer (repetition) MEDBRING EGNE HOVEDTELEFONER Læs i Håndbog til dansk hele kap. 4.5 Læs i kompendiet afsnittet s. 9-10 ”Sætningsopbygning som virkemiddel”. Læs derefter s. 20-21 Dronningens tale om coronasituationen 2020. Læsefokus her: talens struktur, retoriske virkemidler og argumentation. Husk ørebøffer
Omfang	Estimeret: 22,00 moduler Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10

5 Kommercielle og ikke-kommercielle kampagner

Baggrundsmateriale
Louise Lundgreen: Dansk med merkantil vinkel, Systime 2024
Kapitel 1: Hvad er virksomhedskommunikation?
Kapitel 2: Analyse og metode til tekster
Kapitel 3: Analyse og metode til film og billeder
Kapitel 5: Analysevejledninger
Ole Schultz Larsen: Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier. Systime 2015
Kapitel 5.6: Reklamer + div. sider om filmteori og begreber samt analysemodeller
Lærermateriale om Storytelling og om intertekstualitet
DR: ”Hvordan virker de nye reklametyper egentlig?” Flere små videoer om reklamer Hvordan virker de nye reklametyper egentlig? | Nysgerrig | DR
Kresten Schultz Jørgensen: Unbuzz af content marketing Kresten Schultz Jørgensen - unbuzz af content marketing - YouTube
Nikolaj Mogensen: ”Unbuzz af content marketing”. 2017 Nikolaj Mogensen - unbuzz af content marketing - YouTube
Boyana Ivanova: ”ERDEM X H&M in designer collaboration”. Be Global Fashion Network, 14/7 2017
Signe Godshaw Møller: Skilsmissebranding - IKEA og Ford brander sig med sadvertising
Kristine Dam Jensen: "Brands bør vove at afspejle hverdagen", blogindlæg, 22/3 2016
Birgitte Darger og Kasper Lezuik Hansen: Begreb om dansk, Dansklærerforeningens forlag. Afsnittet "Kampagner vil ændre adfærd"

Tekster:
Danske Spil: "En af de heldige", 2017
Red Bull Stratos 5 af de største: Red Bull Stratos
Ikea: ”Vi er allesammen fra Småland”, Ikea katalog 2011
Daniel Kragh-Jacobsen: Familien, Ford-reklamefilm, 2016
Baz Luhrmann: “The Secret Life of Flowers”. 2017 https://www.youtube.com/watch?v=PEANC3ipyws
Diverse trykte reklamer
Diverse reklamefilm
Diverse oplysningskampagner

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Storytelling	18-11-2025
Feedbackopgave - taleanalysen	21-11-2025
Reklameanalyse	27-11-2025

Omfang

Estimeret: 28,00 moduler
Dækker over: 25

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	4 Tendenser i samtiden Baggrundslitteratur: B. Kjær-Hansen, P. Kennebo og T.S. Bertelsen: Litteraturhistorien på langs og på tværs, Systime. Afsnittene "2000-2020: Eksperimenterende realisme" og "Tendenser i den nyeste litteratur" (uddrag) Lærerdokument om autofiktion og exofiktion Mimi Sørensen og Mads Rangvid: Brug litteraturhistorien, Systime. Afsnittene "Flydende identiteter" og "To autofiktive tendenser: den indadvendte og den udadvendte" K. Haaning, P. Jensen, K. Wagner og N.R. Eriksen: De seneste fem års litteratur, Systime, afsnittene "Steder", "Køn, krop og seksualitet", "Kulturmøder, globalisering og multikulturel danskhed", "Katastrofen" og ”Død, tab og sorg”. Afsnittene er overvejende læst som fyldige uddrag. Tekster: Glenn Bech: Farskibet (2021 - uddrag) Karl Ove Knausgård: Min kamp 1 (2010 - uddrag - norsk) Klovn (2006), sæson 3, episode 4: Nina kære Nina Leonora Christina Skov: Den der lever stille (2018 - uddrag) Jesper Wung Sung: En anden gren (2017, uddrag) Hanne Højgaard Viemose: HHHV, Frshwn. Dødsknaldet i Amazonas (2019 - uddrag) Stine Pilgaard: Meter i sekundet (2020- uddrag) Morten Pape: Planen (2015 - uddrag) Halfdan Pisket: Juli 2015 Sommerferie (graphic novel, 2015) Michael Kvium: Beach of plenty (2017) Charlotte Weitze: "Mørke cyklister" (2005) Folkevisen "Elverskud" Provinsbøssernes drøm, sæson 1, episode 1: Kunsten at overleve (2024) Jonas Gardell: Torka aldrig tårar utan handskar (2012 - svensk) Helle Helle: de (2018 - uddrag) Hayao Miyazaki: Chihiro og heksene (2001 - japansk animationsfilm - værk) Siri Ranva Hjelm Jacobsen: Havbrevene (2018 - værk)
Indhold	Kernestof: Det 21. århundrede \| Litteraturhistorien – på langs og på tværs Vi er i gang med det måske sidste forløb, Tendenser i samtiden. Dvs. vi skal læse nutidige tekster. Til i dag skal du læse lidt teori, nemlig afsnittene "Flydende identiteter" og "To autofiktive tendenser: den indadvendte og den udadvendte" i Brug li Læs uddraget af romanen Den der lever stille af Leonora Christina Skov (s. 5-9 i kompendiet). Læs uddraget af Hanne Højgaard Viemoses roman HHV, Frshwn. Dødsknaldet i Amazonas s. 10-12 i kompendiet. Noter dit første indtryk af teksten. Prøv her kort at forklare dine iagttagelser: Hvad er det, der giver teksten dens særlige præg og stemning? N Læs s. 2-5 i kompendiet uddraget fra Karl Ove Knausgårds Min kamp 1. Teksten er på norsk, men jeg har forsynet den med mange ordforklaringer i fodnoter. Læs de første 31 slides i vedhæftede powerpoint om graphic novel (grafiske romaner). Vi nåede dog at gennemgå de første 11 tirsdag, så du kan nøjes med at læse fra slide 12 til 31 09 Grafiske romaner - intro til genren.pptx description Læs om exofiktion, side 2 i dokument 03 (se nedenfor). Læs derpå uddraget af Jesper Wung-Sungs En anden gren s. 12-17 i kompendiet. Læs uddraget af afsnittet "Kulturmøder, globalisering og multikulturel danskhed" fra De seneste fem års litteratur. Du skal have fokus på de vigtige begreber. Læs derefter uddraget af Morten Papes roman Planen, s. 31-34 i kompendiet. Vi skal arbejde med Chihiro og heksene, som I så d. 12/2. Læs som genopfriskning det vedhæftede referat af filmen eller gense den på Mit CFU (brug dit unilogin). Den er åben for jer fra d. 22/2 til den 24/2. Læs novellen ”Mørke cyklister” af Charlotte Weitze (s. 22-27 i kompendiet). Noter steder, hvor der opstår en usikkerhed/tøven hos læseren: er dette realistisk eller fantastisk? Overvej novellens tema. Læs også folkevisen ”Elverskud” (s. 27-28 i kompe Romanen Havbrevene skal være læst til i dag. Medbring bogen og ørebøffer. Vi afslutter arbejdet med romanen Havbrevene. Medbring bogen og ørebøffer. Læs uddraget af romanen Meter i sekundet af Stine Pilgaard (s. 18-21 i kompendiet) Læs dokument 21 "Køn, krop og seksualitet". Læs side 34-39 i kompendiet: Jonas Gardell: Torka aldrig tårar utan handskar. Det er et romanuddrag på svensk, men jeg har indsat mange gloser. Har du svært ved at læse teksten kan det anbefales at lade en stemme læse den op. Det er muligt i fx Googl Læs s. 28-31 i kompendiet uddraget af Helle Helles roman de. Læs dokumentet "Tidens realismeformater".
Omfang	Estimeret: 38,00 moduler Dækker over: 40 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb