|
Titel
8
|
Den kinesiske drøm
Formål
Formålet med forløbet er at undersøge, hvad Xi Jingpings ”kinesiske drøm” handler om. Hvor står Kina i dag, hvilke planer har Kinas leder Xi Jinping for Kina i fremtiden, og ikke mindst, hvad ligger der bag ”Den kinesiske drøm”. I forløbet lægges der ekstra vægt på at trække lange linjer/spor helt tilbage fra Kinas tidlige dynastier (kejsertiden) til de 100 års ydmygelser (offertiden) og til tiden med Mao Zedong og Deng Xiaoping (genoprejsning) for at få indsigt i den kinesiske selvforståelse og forstå XI Jinpings historiske argumenter for igen at blive ”Riget i midten”.
Vi har arbejdet med følgende:
- Den kinesiske drøm
- Den tidlige kejsertid (Qin dynastiet fra ca. 221-206 f.v.t og Han dynastiet fra ca. 206 f.v.t -222 e.v.t)
- Himlens Mandat
- Riget i midten
- Konfucianisme
- Den dynastiske cyklus
- De 100 års ydmygelser med specielt fokus på tiden før og efter den første opiumskrig 1839-42 og tiden efter Ming dynastiets fald
- Eurocentrisme
- 1895-1914 Melonen parteres – imperialistiske fordele Kina imellem sig
- De fire industrielle revolutioner
- Det store spring fremad
- Maos kulturrevolutionen
- Grundlæggelsen af det moderne Kina med fokus på de økonomiske reformer
Metoder
Eleverne fortsætter med at arbejde med den kildekritiske metode og det funktionelle kildebegreb og ud fra forskelligt kildemateriale formulerer og besvarer egne problemstillinger med ekstra fokus på kildeudnyttelsen. Eleverne arbejder fortsat med begreberne indenfor basal videnskabsteori: ideografisk/nomotetisk, diakront/synkront, brud/kontinuitet, regressiv/progressiv/kritisk historiesyn samt forskellige tidsopfattelser – cyklisk og lineær tidsopfattelse.
Faglige mål
- redegøre for centrale udviklingslinjer og begivenheder i Europas og verdens historie
- redegøre for sammenhænge mellem den europæiske og globale udvikling
- analysere eksempler på samspillet mellem mennesker, natur, kultur og samfund gennem tiderne
- skelne mellem forskellige typer af forklaringer på samfundsmæssige forandringer
- reflektere over samspillet mellem fortid, nutid og fremtid
- anvende en metodisk-kritisk tilgang til at udvælge og analysere historisk materiale, herunder eksempler på brug af historie
- formulere historiske problemstillinger og relatere disse til elevernes egen tid
- formidle og remediere historiefaglige problemstillinger mundtligt og skriftligt og begrunde de formidlingsmæssige valg
Kernestof fra læreplanen
- forandringer i levevilkår, teknologi og produktion gennem tiderne
- forskellige styreformer og samfundsorganiseringer
- kulturer og kulturmøder i Europas og verdens historie
- globalisering
- historiebrug og -formidling
- historiefaglige teorier og metoder.
Pensum
Grundbøger
Frederiksen, Peter: ”Vores verdenshistorie 1. De ældste tider”, Columbus, 2019, s.154-161, s. 169-170 og s. 173-175.
Frederiksen, Peter: ”Vores verdenshistorie 2. Brydningstid”, Columbus, 2019, s. 214-220 (minus kilder) og s.222-223.
Frederiksen, Peter: ”Vores verdenshistorie 3. Den nyeste tid.”, Columbus, 2020, s.237-242 (minus kilder)
Kauffeldt, Søren: ”Den lille hjælper til historie, Columbus, 2021, s. 80-81
Artikler
Thobo-Carlsen, Jesper: ”Her er planen der skaber bekymring i Europa og frygt i USA”, Information.dk, (ingen årstal) https://politiken.dk/udland/art6913857/Her-er-planen-der-skaber-bekymring-i-Europa-og-frygt-i-USA
Film/video
”Mulan” (1t og 27 min) fra 1998 instrueret af Tony Bancroft og Barry Cook, Disney
”Hvad vil Xi med Kina?” (30 min), DR Deadline, 16.10.2022
Videoen ”Kinas historie del 3 - Opiumskrigene, Taipingoprøret, bokseropstand
Kinas historie del 1 - oldtiden og de første dynastier med Søren Vrist Christensen, 2020 (20 min)
https://www.youtube.com/watch?v=eK-kgz7u-P0&t=897s
Videoen “The Great Leap Forward (1958-62)” fra Simply History, 2020 (8.36 min)
https://www.youtube.com/watch?v=xWRhPf9Qzmw&t=285s
Videoen “This photo triggered China's Cultural Revolution” fra Vox, 2020 (6.24 min)
https://www.youtube.com/watch?v=kXByOrRrO7c
Videoen ”Deng Xiaoping’s rolle i forvandlingen af Kina” South China Morning Post, 2019 (3.05 min)
https://www.youtube.com/watch?v=9c-hDzN7lX4
Kilder
”Kilde 1: Tale af Xi Jinping, 29. november 2012” i Bech, Lene Sønderby m.fl.: ”Kina – temaer i moderne kinesisk historie”, Systime, 2022, s. 22
Plakaten ”Kinas drøm, den store drage rejser sig”, plakat fra Shanghai 2018 i Bech, Lene Sønderby m.fl.: ”Kina – temaer i moderne kinesisk historie”, Systime, 2022, s. 16
Kilde 36 uddrag fra ”Song Ruozhao om kvindens rolle” i Frederiksen, Peter: ”Vores verdenshistorie 1. De ældste tider”, Columbus, 2019, s.170
Kilde 37 uddrag fra ”Marco Polos beretning” i Frederiksen, Peter: ”Vores verdenshistorie 1. De ældste tider”, Columbus, 2019, s.175
Kilde 73 uddrag fra ”Nanjing traktaten” i Frederiksen, Peter: ”Vores verdenshistorie 2. Brydningstid”, Columbus, 2019, s. 221
Kilde 56:"De 23 forbud" i Frederiksen, Peter: ”Vores verdenshistorie 3. Den nyeste tid.”, Columbus, 2020, 240
Kilde 59: ”Kinas socialistiske modernisering” i Peter: ”Vores verdenshistorie 3. Den nyeste tid.”, Columbus, 2020, s. 248
Andet
Figur 24. Bipolaritet 1947-1989 i Sørensen, Jacob Graves m.fl.: ”IP & Ø – Grundbog i International politik og økonomi”, Columbus, 2023
https://forlagetcolumbus.dk/boeger/international-politik/ipoe/figurer-fra-bogen
Figur 24. Unipolaritet – 1990erne i Sørensen, Jacob Graves m.fl.: ”IP & Ø – Grundbog i International politik og økonomi”, Columbus, 2023
https://forlagetcolumbus.dk/boeger/international-politik/ipoe/figurer-fra-bogen
De fire industrielle revolutioner i Bech, Lene Sønderby m.fl.: ”Kina – temaer i moderne kinesisk historie”, Systime, 2022, s. 180
”De fem relationer” s. 36-37 i Bech, Lene Sønderby m.fl.: ”Kina – temaer i moderne kinesisk historie”, Systime, 2022
Total sideantal:
150 sider
|