Holdet 2022 EN/x - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2022/23 - 2024/25
Institution Kalundborg Gymnasium og HF
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Emilie Querling Olesen, Sarah Louise Bue Lund
Hold 2022 EN/x (1x EN, 2x EN, 3x EN)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Friendships
Titel 2 The American Dream
Titel 3 Artificial Intelligence
Titel 4 American Hip Hop
Titel 5 The British Empire and India (EKSAMENSEMNE)
Titel 6 Gender identities
Titel 7 American Nightmare? (EKSAMENSEMNE)
Titel 8 Animal Farm - an allegory
Titel 9 Horror (EKSAMENSEMNE)
Titel 10 Class war (EKSAMENSEMNE)
Titel 11 This is America - America divided
Titel 12 Class war (continued)
Titel 13 The end of the world?
Titel 14 What is love? (EKSAMENSEMNE)
Titel 15 Colour Lines (EKSAMENSEMNE)
Titel 16 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Friendships

Through analysis and interpretation of an article and three fictional texts, we examine the value of friendships for young people, what it means to be a good friend and the consequences of loneliness.


Materiale:
Robert Puff, "The Importance of Friendship", Psychology Today, 2021 (article)
John Backderf, "Young Jeffrey Dahmer", 2002. (Graphic short story)
Stephen Chbosky, "The Perks of Being a Wallflower", 2002 (film)
Kathy E. Mitrani, "Buzzkill", 2020 (short film).
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 The American Dream

What is the American Dream? Where does it come from and how has it shaped the USA? Does the dream exist today and is it for everyone? This course examines the American Dream, its roots in American history and its relevance in American society today
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 Artificial Intelligence

What is artificial intelligence? Should we embrace the technology or be skeptical? In what ways can ChatGPT help us and what are its pitfalls? Together we will try to answer some of these questions in this course. Futhermore, you will learn about the genre science fiction and analyse a science fiction short story and a science fiction film focusing on their portrayals of the differences and similarities between humans and machines.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 American Hip Hop

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 The British Empire and India (EKSAMENSEMNE)

Et forløb om det britiske imperium med særligt fokus på Indien. Forløbet undersøger hvordan det britiske overherredømme påvirkede det indiske samfund dengang, og hvilke spor det har efterladt sidenhen.

Vigtige begreber:
- The British Empire
- Colonialism
- Orientalism
- Pigmentocracy
- Cultural appropriation

Kernestof:

- Images of the Empire (gemt som word-dokument)
- The White Man’s Burden, af Kipling. (Digt - Uddrag gemt som pdf)
- Burmese Days, af George Orwell. (Roman - Uddrag gemt som pdf)
- Karma, af Kushwant Singh. (Novelle – gemt som pdf)
- Pigmentocracy: Real Talk About Fair Skin. (Podcast - https://www.youtube.com/watch?v=u-jNG6LSDJ0&t=3s)
- Fair, But Not So Lovely: India’s Obsession With Skin Whitening, af Neha Dixit (Artikel, gemt som word-dokument)
- A Brown Girl’s Guide to Gender, af Aranya Johar (Spoken Word - https://www.youtube.com/watch?v=75Eh5OnNeoY)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 Gender identities

Et forløb om køn, kønssidentitet og seksualitet i USA og Storbritannien.

Vigtige begreber:
UN sustainable development goals
Gender equality
Sex and gender
Identity
Non-binary
Intersex
Transgender
Don’t Say Gay laws

Kernestof:

- UN sustainable development goal 5: https://sdgs.un.org/goals/goal5
- Gender Equality Is Your Issue Too, af Emma Watson (Tale – gemt som word-dokument og kan ses her: https://www.youtube.com/watch?v=gkjW9PZBRfk)
- Haircuts Between the Binary, af Gray Crosbie (Digt/spoken word - https://www.bbc.co.uk/programmes/p0825wv3)
- Golden Boy, af Abigail Tarttelin (Roman – uddrag gemt som pdf)
- Seahorse, af Jeanie Finlay (Dokumentar)
- What to Know About Florida's New 'Don't Say Gay' Rule That Bans Discussion of Gender for All Students, af Solcyre Burga i Times Magazine (Artikel, gemt som word-dokument)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7 American Nightmare? (EKSAMENSEMNE)

Race and inequality in the US

Et forløb om ulighed i USA, særligt med fokus på sortes vilkår i USA igennem historien og i nutiden. Klassens SRO-forøb.

Vigtige begreber:

The Atlantic Slave Trade
Slavery
Slave narratives
American Civil War
Abolitionists
Jim Crow
Segregation
Lynchings
Martin Luther King Jr. and the Civil Rights Movement
Black Lives Matter
Inequality

Kernestof:

- 12 Years A Slave, af Steve McQueen (Film)
- Narrative of the life of J.D. Green (Slave narrative, gemt som word-dokument)
- Twelve Years a Slave, af Solomon Northrup (Slave narrative, gemt som word-dokument)
- Strange Fruit, af Billie Holiday (Sang, lyt her https://www.youtube.com/watch?v=-DGY9HvChXk, tekst her: https://genius.com/Billie-holiday-strange-fruit-lyrics)
- I Have A Dream, af Martin Luther King Jr. (Tale, gemt som pdf)
- Pain of police killings ripples outward to traumatize Black people and communities across US, af Denise A. Herd, (Artikel, gemt som word-dokument)
- Three Miles, af This American Life (Podcast - https://www.thisamericanlife.org/550/three-miles)
- A Tale of Two Americas. And the mini-mart where they collided, af Anand Giridharadas (Ted-Talk, gemt som pdf. Se den her https://www.youtube.com/watch?v=8i-pNVj5KMw&embeds_referring_euri=https%3A%2F%2Fwww.lectio.dk%2F&source_ve_path=Mjg2NjY&feature=emb_logo)  
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8 Animal Farm - an allegory

I dette forløb har vi læst hele romanen Animal Farm af George Orwell med fokus på hvordan romanen kan læses som en allegori for den russiske revolution. Derfor har vi fokuseret på temaerne magt og manipulation i læsningen af romanen.

Vigtige begreber:

George Orwell's writing style
George Orwell's background
Power
Manipulation
The Power of language
Fake news
The Russian revolution
Communism
Equality and inequality
Allegory

Kernestof:

Animal Farm, af George Orwell
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9 Horror (EKSAMENSEMNE)

Important words:
- A mirror of the human psyche
       o Freud and psychoanalysis: the oppressed
- A mirror of society
- A mirror of human nature
- Setting: old creepy mansion, dark forest, basement, fog, night, etc.
- Characters: archetypes
- Foreshadowing


Kernestof:
- "Why we crave horror" by Stephen King (non-fiction)
- Lights out (short film, 2013)
- Excerpt of World War Z by Max Brooks (novel, 2006)
- Get out by Jordan Peele (film, 2017)
       o "No, No, No Scene": https://www.youtube.com/watch?v=y1OhC9h3flY
       o "Give Me the Keys Scene": https://www.youtube.com/watch?v=OT61p6s77_U&list=PLZbXA4lyCtqoxOILCWye9cuElChrNh2Y9&index=6
- "How Get Out deconstructs racism for white people" by Aja Romano (non-fiction): https://www.vox.com/culture/2017/3/7/14759756/get-out-benevolent-racism-white-feminism
- "The Boogeyman" by Stephen King (short story)
- "Chapter 5" of Frankenstein by Mary Shelley (novel, 1818)
- Nosferatu by Robert Eggers (film, 2024)

Supplerende materiale:
- Jordan Peele Breaks Down “Get Out” Fan Theories from Reddit | Vanity Fair: https://www.youtube.com/watch?v=hBvcngHRTFg
- "GET OUT Easter Eggs, Hidden Details And Things You Missed": https://www.youtube.com/watch?v=Hf6OB34m-_A
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10 Class war (EKSAMENSEMNE)

Et forløb om det britiske klassesystem med fokus på sociale klasse og især udfordringerne for arbejderklassen og prekariatet.

Væsentlige begreber:
- The seven social classes as defined by the Great British Class Survey 2013: The elite, the established middle class, the technical middle class, new affluent workers, traditional working class, emergent service workers, and the precariat
- Housing estates


Kernestof:
- "Why Britain’s class system will have to change" af Danny Dorling (non-fiction, 2016): https://theconversation.com/why-britains-class-system-will-have-to-change-58188
- The Riot Club af Lone Scherfig (film, 2014)
- "What It's Really Like To Grow Up On A Council Estate In Greater Manchester", Middle Table, 2018: https://www.youtube.com/watch?v=DuymEywB8Zg
- "Lessons Learnt Growing Up On A British Council Estate" af Kate Haddigan (non-fiction): https://literallydarling.com/blog/2017/06/08/lessons-learnt-growing-up-on-a-british-council-estate/
- "What is the Precariat" af Guy Standing (TED talk): https://www.youtube.com/watch?v=nnYhZCUYOxs
- "Working class hero" by John Lennon (song lyrics): https://www.youtube.com/watch?v=HmhLsE5woRw
- "Episode #1.1" of Top Boy: Summerhouse (tv series, 2011)
- "The gentrification of a sport: how the working classes are being kicked out of football" by Jonathan Chern (non-fiction)
- "DHSS" af Doris Lessing (short story), written assignment
- "Money Game Pt. 2" by Ren (music video and lyrics), repetition

Supplerende materiale:
- "Living like Harry Potter – A Day At Boarding School": https://www.youtube.com/watch?v=nHh0X8P_36c
- "Should we abolish private schools?": https://www.youtube.com/watch?v=pN36jVSp1x0
- "Longsight": https://en.wikipedia.org/wiki/Longsight
- "Moss Side": https://en.wikipedia.org/wiki/Moss_Side
- "Football for the working class" by SportingBritannia: https://www.youtube.com/watch?v=HAgUJz8pGj0&t=85s
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11 This is America - America divided

Kort forløb, der byggede ovenpå forløb i 1. og 2.g om USA, hvor præsidentvalgkampen var i centrum. Kulminationen var valgaften/nat, hvor også andre klasser og samfundsfagslærere deltog.

Den amerikanske ambassadør var også på besøg og fortalte om sit arbejde.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12 Class war (continued)

For beskrivelse se forløbet "Class War"
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13 The end of the world?

Forløb med fokus på dystopi, hvor romanen Floodlands af Marcus Segdwick (2000) var centrum.
Klassen har tidligere haft forløb om AI og science fiction, så dette forløb byggede ovenpå.


Kernestof:
- Floodlands by Marcus Segdwick (novel, 2000)
- "The Fun They Had" by Isaac Asimov (short story, 1951)
- "The Little Girl Lost" by William Blake (poem, 1794)


Supplerende materiale:
- On "Dystopian Fiction" and "Utopian Fiction" from The English Handbook by Trine Østergaard, Systime (2017)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Søge information
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
Titel 14 What is love? (EKSAMENSEMNE)

Tematisk forløb om kærlighed med særligt fokus på Shakespeare, hvor vi har læst uddrag af tre forskellige Shakespeare-skuespil, ligesom vi har arbejdet med sonetter. Vi har yderligere set Baz Luhrmanns version af Romeo + Juliet.

Vi har også arbejdet en del med sange og musikvideoer, hvor kærlighed er det centrale tema. Eleverne har i grupper analyseret og fremlagt sange og musikvideoer for EO.

Important words: tragedy, comedy, historical play, blank verse, iambic pentameter, allegory, dramatic irony, soliloquy, quatrain, couplet, volta


Kernestof:
- "What is love" af Gery Karantzas, July 14, 2020 (non-fiction): https://theconversation.com/what-is-love-139212
- "Happy Endings" af Margaret Atwood (short story): https://www.youtube.com/watch?v=hlznpxNGFGQ
- "Baby feat. Luis Fonsi and Marina" by Clean Bandit (song + music video)
- Excerpt from Act 3, Scene 1 of Hamlet (Hamlet’s soliloquy) af William Shakespeare (play)
- Excerpt from Act 2, Scene 7 of As You Like It (Jacques’ speech) af William Shakespeare (play)
- Excerpt from Act 2, Scene 2 of Romeo and Juliet (Juliet’s soliloquy) af William Shakespeare (play)
- Romeo + Juliet by Baz Luhrmann (film, 1996)
- "Red" by Taylor Swift (lyrics, 2012): https://www.youtube.com/watch?v=R_rUYuFtNO4
- "Sonnet 73" by William Shakespeare (poem, 1609)
- "Love Story" by Taylor Swift (song + music video, 2008): https://www.youtube.com/watch?v=8xg3vE8Ie_E

Supplerende materiale:
- "Elvis? Madonna? Michael Jackson? What Makes Taylor Swift the Pop Icon She Is?": https://www.bu.edu/articles/2023/what-makes-taylor-swift-the-pop-icon-she-is/ (non-fiction)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
Titel 15 Colour Lines (EKSAMENSEMNE)

Et kig på udfordringer i forbindelse med racisme i henholdsvis USA, Sydafrika og England.

Glossary: Assimilation, Bigotry, Cultural appropriation, Cultural racism, Discrimination, Diversity, Ethnicity, Indigeneity, Institutional racism, Internalised racism, Marginalisation, Oppression, Performative activism, Prejudice, Racial equity, Reparations, Segregation, Systemic (and structural) racism, Tokenism, White fragility, White supremacy, Xenophobia

Kernestof:
- "What is Cultural Appropriation?" by PBS Origins: https://www.youtube.com/watch?v=VQgF1f557YY
- Caleb Azumah Nelson: Excerpt from Open Water (novel, 2021)
- Dave: "Heart attack" from We’re All Alone in This Together (2021) (lyrics): https://www.youtube.com/watch?v=2uQM-n_y-Hs
- "How did South African Apartheid happen, and how did it finally end? - Thula Simpson" af TED-Ed: https://www.youtube.com/watch?v=ke4kVFycpYY
- Trevor Noah: excerpt of Born a crime (novel, 2016)
- Nelson Mandela: excerpt of "Address to rally in Soweto after being released from prison" (speech, 1990)
- Kendrick Lamar's Super Bowl Half-time Show: https://www.youtube.com/watch?v=KDorKy-13ak (music performance, 2025)
- "I'm Not Racist" by Joyner Lucas (lyrics + music video, 2017), written assignment: https://www.youtube.com/watch?v=43gm3CJePn0

Supplerende stof:
- "Brief history of South Africa": https://saspecialist.southafrica.net/za/it/topics/entry/brief-history
- "Nelson Mandela Biography: Life and Accomplishments of a South African Leader" af WatchMojo: https://www.youtube.com/watch?v=FNSxCMIU09g
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer