Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
Kalundborg Gymnasium og HF
|
|
Fag og niveau
|
Dansk A
|
|
Lærer(e)
|
Anne Sofie Mandel, Karin Degn Rothmann
|
|
Hold
|
2023 DA/c (1c DA, 2c DA, 3c DA)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Værklæsning
Værklæsning (digtsamling)
Litterært forløb; lyrikanalyse
Klaus Rifbjerg: Under vejr med mig selv, 1956 (33 sider)
Klaus Rifbjerg: Pretty Pictures, 1997 (stil) (5 sider)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Nyheder
Medieforløb om nyheder
Håndbog til dansk side 198-215
Pernille Friis Jensen: Faret vild i fjendeland, 18. august 1997, Information (4 sider)
Ritzaus Bureau: Eksterne aktører skal afdække fupopkald til Løkke, 2. november 2023 (0,5 side)
Søren Frandsen: TV2-vært misbrugt i deepfake-video, 24. oktober 2023, TV2 (2 sider)
Marie Lagoni Pedersen: Ny tv-serie bruger deep fake-teknologi til at manipulere sig til stjernespækket rolleliste, 26. januar 2023, DR (3 sider)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
DHO-forløb
DHO-forløb (litterært forløb)
FILM:
Søren Kragh-Jacobsen: Drengene fra Sankt Petri, 1991 (Nordisk film) 107 minutter
LITTERATUR:
"9. april", Knud Sønderby (1945)
"De mørke fugle", Otto Gelsted (1940)
"De tyske soldater", Tove Ditlevsen (1945)
"Ventetid", Morten Nielsen (1945)
"Skæbne" Moren Nielsen (1945)
"Bare en regnvejrsaften", Halfdan Rasmussen (1944)
"Nytaarsdag 1944), Kaj Munk (1944)
"Juli 44", Martin A. Hansen (1944)
"Brev til Hanne", Kim Malthe-Bruun (1945)
Uddrag af "De nøgne træer", Tage Skou-Hansen (1957)
37 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Taler og retorik
Sprogligt forløb om taler og retorik
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Noveller
Vi ser på forskelle og ligheder ved den blicherske, den klassiske og den moderne novelle.
St. St. Blicher: Brudstykker af en landsbydegns dagbog, 1824 (værk) (30 sider) med fokus på identitet og brugen af jeg-fortæller.
Johannes V. Jensen: Bo`l, 1901( 4 sider)
Martin Andersen Nexø. Lønningsdag, 1900 (3 sider)
Naja Marie Aidt: Vandmærket, 1993 (værk) (90 sider)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
RAP
Sprogligt forløb
Forløbet starter med en workshop med besøg fra Rapolitics, hvor eleverne blev introduceret for politisk rap og forskellige rimstrukturere. Eleverne producerede egne rap-vers med fast tema og rim, som blev rappet/fremlagt for klassen.
Manus Bell: De danske rappere har også politiske budskaber, men musikindustrien tør ikke give dem plads, Information, den 16/4 2022
Tobias Rahim: ”Jesus”, 2020
Gilli: “Knokler hårdt”, 2014
Tessa: “Blæstegnen”, 2020
L.O.C.: Frk. Escobar, 2005
Ukendt kunstner: "Dansktop", 2023
Artigeardit og Latin: "Hvor fuck er min drink", 2021
Artigeardit: "Snubler", 2023
Ukendt kunstner: "Lørdag aften", 2014
Malk de Koijn: "Klap din hoddok", 2011
Natasja: "Giv mig Danmark tilbage", 2007
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Fra oldtid til og med romantik
Historisk læsning fra oldtid til og med romantik
Litterært og sprogligt forløb
Fokus: naturen som tema. Vi er gået mere i dybden med romantik end med de forgående perioder.
Digtanalyse
Brug litteraturhistorien: side 12-18 + 46-47 + 49-58 + 62-67 + 70 + 73-74 + 81-82
Oldtid – skabelse: Vølvens spådom: strofe 1-3 + 9 og 10 (1 side) + 1. mosebog kap. 1, 1-2 + kap. 2, 5-7 (1 side)
Middelalder: Folkeviser: Agnete og Havmanden (2 sider)
Middelalder: Folkeviser: Germand Gladensvend (5 sider)
Oplysningstid: Holberg: af Jeppe på bjerget, 1722, 1. akt, scene 1-3 (i uddrag) + 5. akt, scene 6 (i uddrag) (3 sider, uddragene er fra Brug litteraturhistorien) + Epistel 91 (1 side fra Brug litteraturhistorien)
Jul og Grundtvig: Et barn er født i Bethlehem, 1820 (1 sider) + Johan Krohn: af Peters Jul, 1866 ( 8 sider)
Staffeldt: Indvielsen, 1804 (1 side) + Caspar David Friedrich: Vandreren ved tågehavet, 1817 (maleri)
Oehlenschläger: Guldhornene, 1803 (5 sider)
Oehlenschläger: Der er et yndigt land, 1823 (1 sider fra Brug litteraturhistorien) + H.C. Andersen: Danmark, mit fædreland, 1850 (1 side)
H.C. Andersen: Hyrdinden og skorstensfejeren, 1845 (4 sider) (fra Brug litteraturhistorien)
Emil Aarestrup: Paa Sneen, 1938 (1 side)
Der er arbejdet med de begreber Brug litteraturhistorien anvender i forbindelse med de forskellige litteraturhistoriske perioder. Vi har set på udviklingen gennem tiden og på naturens betydning.
I forbindelse med digtanalyse er der arbejdet med et sprogligt fokus.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Skriftlighed
Skriftlighed med fokus på den debatterende artikel
Argumentation og diskussion
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Dokumentar
Værk:
Tobias Rahim og Sebastian Birk: National Romantik 2021, 2020 (tre dele)
Anders Agger: Indefra med Anders Agger - Kvindekrisecenter, 1. sæson, 1. episode, DR.dk, 2023 (Det starter med makeuppen)
Trine Maria Ilsøe: Kriminelt: Pædofiljægerne, 6. sæson, afsnit 2, DR.dk 6. marts 2025
Fokus:
Dokumentaranalyse med udgangspunkt i begreberne i Håndbog til dansk
Selviscenesættelse og sociale medier (Tobias Rahim)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Storbyen
Forløb om storbyen
Sprog og litteratur
Formålet med forløbet er, at eleverne gennem et antal litterære nedslag får en viden om tematiseringer af livet i storbyen, læser kanonforfattere, arbejder med litterær og sproglig analyse af fiktive tekster og forskellige former for modernisme og realisme.
Emil Bønnelycke: Gaden, 1917
Mund Carlo: Gaden, 2014 + musikvideo
Tom Kristensen: Nat i Berlin, 1921
Nordstrøm: Berlin, 2006 + musikvideo
Harald Herdal: Gaden (1937)
Dan Turèll: af Vangede billeder, side 7, 10 og 11
Dan Turèll: Storby-Blues, 1977
Øgendahl og de store forfattere, sæson 1, episode 3, Dan Turèll, DR1, 2018
Michael Strunge: Plasticsolen, 1981
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Skriftlighedsforløb
Skriftlighedsforløb med fokus på den reflekterende artikel
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Det moderne gennembrud
Periodeforløb - litterært og sprogligt.
Formålet med forløbet er at få en forståelse for de litterære strømninger i det moderne gennembrud og for periodens betydning i senere dansk litteratur.
Vi arbejder med naturalisme, realisme og impressionisme.
Brug litteraturhistorien side102-127
Carl Ewald: Guldsmeden og Aakanden, 1882 (naturalisme)
Henrik Pontoppidan: af Ane-Mette, 1887 (kritisk realisme) (i Brug Littr.)
Henrik Pontoppidan: Ørneflugt, 1894
J.P. Jacobsen: To verdener, 1879 (æstetisk naturalisme/impressionisme)
Herman Bang: af Pernille side 122-124 i Brug litteraturhistorien (impressionisme)
Herman Bang: Frøkenen (impressionisme)
Amalie Skram: af Constance ring, 1885 (i Brug litteraturhistorien)
Henrik Ibsen: Et Dukkehjem, 1879 (naturalistisk drama på norsk) VÆRK
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Angst
Sprogligt forløb med fokus på begrebet angst. Vi ser på, hvordan begrebet opleves, fremstilles og fortolkes fra Kierkegaard og frem til i dag. Fokus på analyse af digte.
Søren Kierkegaard af Begrebet Angst, 1844 (§ 5. Begrebet Angst)
Emil Aarestrup ”Angst”, 1838
H. C. Andersen ”Jeg har en angst som aldrig før”, 1864
Viggo Stuckenberg ”Angst”, 1901
Pär Lagerkvist ”Ångest, Ångest er min Arvedel”, 1916
Tom Kristensen ”Angst” (fra romanen Hærværk), 1930
Tove Ditlevsen ”Angst 1” og ”Angst 2” (fra digtsamlingen ”De Voksne”, 1969)
Ole Sarvig ”Vild angst”, 1944
Vita Andersen ”Angst” (fra Næste Kærlighed eller Laila og de andre), 1978
Søren Ulrik Thomsen ”Angsten”, 1981
Simon Grotian "Angst" 1989
Morten Søndergaard "ANGST", 1998
Kasper Spez "Angst", 2014
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
SRP7
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
Kortfilm
Medieforløb med fokus på analyse og fortolkning af levende billeder.
Håndbog til dansk side 293-305.
Søren Frellesen: "Boy meets girl", 2007
Alexander Kølpin: "Under bæltestedet", 2006
Anna van Deurs: Klimakrigeren, 2022
Selvvalgte kortfilm:
Jasmin Lind: Amour, 2018
Dennis Petersen og Frederik Nørgaard: Kuppet, 2000
Mikkel Møller: Red mig, 2023
Martin Pieter Zandvliet: Jeg som regel, 2005
Andreas Thaulow: Pistol, 2016
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
16
|
Eksistentialisme
Litterært forløb om eksistentialisme og efterkrigstid
Søren Kierkegaard: af Enten-Eller, 1843 (fra Rilkes Engle af Marianne Stridsen side 41-43)
Albert Camus af Sisyfosmyten, 1942 (side 364-366 i Litteraturens Huse)
Karen Blixen: Ringen, 1958
Martin A. Hansen: Roden, 1953
Peter Seeberg: Patienten, 1959
Peter Seeberg: Hvile, 1962
Brug litteraturhistorien side 162-172
Nøgleord:
Valg og ansvar
Frihed
Fremmedgjorthed
Angst, fortvivelse, absurditet
Engagement og meningsfylde/mening
Identitet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
17
|
1990'erne til i dag
Litterært og sprogligt forløb
Forløb om dansk litteratur fra 1990'erne og frem med særligt fokus på temaer i 1990'erne og 00'erne og minimalistisk skrivestil.
Brug litteraturhistorien side 214-117.
dansksiderne.dk: om minimalisme (formel og semantisk reduktionernes)
Helle Helle: Fasaner, 1996
Helle Helle: Rester, 1996
Jan Sonnergaard: Sex, 1997
Simon Fruelund: Borgerligt Tusmørke, 2006 VÆRK
Simon Fruelund: Hår,
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
18
|
Repetition og eksamen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/92/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59305987520",
"T": "/lectio/92/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59305987520",
"H": "/lectio/92/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59305987520"
}