Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
|
2023/24 - 2024/25
|
Institution
|
Kalundborg Gymnasium og HF
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
Lærer(e)
|
Marie Lindersgaard Hansen, Thomas Faisst
|
Hold
|
2023 Ma/c (1c Ma, 2c Ma)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel
1
|
Rentesregning
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige - formeludtryk til beskrivelse af eksponentielle sammenhænge og potenssammenhænge mellem variable
- Almene (tværfaglige) - Du skal ville lære og du skal deltage aktivt i alle former for undervisning fra klasseundervisning til projektundervisning.
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
2
|
Variabelsamenhænge, funktioner og vækst
Procentregning, procentvækst, absolut og relativ ændring, logaritmer
Eksponentialfunktioner og eksponentiel vækst:
- Eksponentialfunktioners egenskaber, herunder bestemmelse af "a" og "b" ud fra to punkter på grafen.
- Bestemmelse af fordoblings- og halveringskonstanter
Potensfunktioner og potensvækst:
- Potensfunktioners egenskaber samt bestemmelse af "a" og "b" ud fra to punkter på grafen.
-Potensvækst
Proportionalitet og omvendt proportionalitet.
Sammensat funktion
Stykvis funktion
Rentesformlen
Opsparings- og gældsannuitet
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
3
|
Andengradspolynomier
Formål:
At eleverne opnår viden om Polynomier
Indhold:
Forskrift og graf for et andengradspolynomium (Parabel)
Betydning af koefficienter (a, b og c)
Grafisk aflæsning af toppunktet
Toppunktsformlen
Diskriminanten
Grafisk aflæsning af rødderne
Beregning af rødder
Nulpunkter
Andengradsligning
Kvadratsætningerne
Polynomiel regression
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
4
|
Deskriptiv statistik
Formål:
At eleverne opnår viden om Deskriptiv Statistik
Indhold:
For begge typer observationer:
- Stikprøve
- Population
- Observationssæt
- Ordnet observationssæt
- Observationssættets størrelse N
- Variationsbredde
- Hyppighed
- Kumuleret Hyppighed
- Frekvens
- Kumuleret frekvens
- Middelværdi
- Udvidet kvartilsæt
- Kvartilbredde
- Boxplot
- Outlier
- Spredning og Varians
For Ikke grupperede observationer:
- Ikke grupperet observationssæt
- Typetal
- Pinde/prikdiagram
For Grupperede observationer:
- Typeinterval
- Histogram
- Sumkurve
Behandling af data
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
5
|
Vektorer
Formål:
At eleverne opnår viden om vektorbegrebet
Indhold:
Grundlæggende vektorbegreb; repræsentation, begyndelse og slutpunkt etc
Vektorens koordinater
Regning med vektorer (Sum og differens)
Multiplikation af vektor med tal
Regneregler for vektorer
Stedvektor
Nulvektor
Tværvektor
Længden af en vektor
Koordinater for vektor AB
Skalar produkt
Ortogonale vektorer
Regneregler for skalarprodukt
Determinanten
Areal af parallelogram ved brug af determinanten
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
6
|
Sandsynlighed og Kombinatorik
Indhold:
Kombinatorik
- Multiplikations- og additionsprincipperne
- Fakultet
- Permutationer P(n,r)
- Kombinationer K(n,r)
Basal sandsynlighedsregning
- Ssh.felt (herunder symmetriske), udfaldsrum og ssh. funktion
- Sum af sandsynligheder
- Hændelse vs. udfald
- Ssh. for uafhængige hændelser
- Ssh. for hændelser uden fælles udfald
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
7
|
Differentialregning
Formål:
At eleverne opnår viden om differentialregning
Indhold:
- Intuitiv gennemgang af grænseværdi og kontinuitet.
- Kontinuitet og differentiabilitet: eksemplificering på hvornår en funktion ikke er differentiabel.
- Differenskvotient og differentialkvotient.
- Tre-trins-reglen.
- Tangentens ligning.
- Differentialkvotient for elementære funktioner, samt bevis for udvalgte funktioner.
- Regneregler for differentialkvotienter, samt bevis for konstant-faktor-, sum-, differens- og produktreglen.
- Differentiation af sammensat funktion.
- Sinus og Cosinus som afledte funktioner.
- Monotoniforhold, herunder middelværdisætningen og monotonisætningen.
- Ekstrema, herunder max, min, lokalt og globalt ekstrema.
- Optimering.
- Tolkning af differentialkvotienter som væksthastigheder.
Beviser:
- Bevis for differentiation af udvalgte funktioner
- Bevis for regneregler for differentialkvotienter
Materialer:
Formelsamlingen Mat B til STX
Materiale i OneNote
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
8
|
Analytiske geometri - Vektorer
Formål: At eleverne opnår viden om Analytisk geometri
Indhold:
- Projektion
- Længden af en vektor
- Fastlæggelse af linjens ligning ud fra punkt og normalvektor.
- Linjens ligning og parameterfremstilling, herunder omskrivning mellem linjens ligning og parameterfremstilling.
- Cirklens ligning, herunder kvadratkomplettering.
- Ligningen for cirkeltangen.
- Afstand mellem punkt og linje.
- Skæring mellem linje og linje.
- Skæring mellem linje og cirkel.
- Vinkel mellem linjer, herunder hældningsvinkel med førsteaksen og hældningskoefficient for en ret linje.
Beviser:
Bevis for linjens ligning
Bevis for parameterfremstillingen
Materialer:
Formelsamlingen Mat B til STX
Materiale i OneNote
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
9
|
Sandsynlighed og Statistik
Formål:
At eleverne opnår viden om Binomialsandsynligheder
Indhold:
- Binomialfordelingen.
- Forklaring af notationen X∼b(n,p), hvor n er antalsparameter og p er sandsynlighedsparameter.
- Definition af binomialfordelingens sandsynlighedsfunktion.
- Middelværdi og spredning for binomialfordelingen.
- Stikprøve.
- Hypotesetest (Nulhypotese og alternativ hypotese).
- Tosidet Binomialtest.
- 95% - konfidensinterval for parameter ud fra en stikprøve.
Beviser:
- Bevis for Binomialfordelingen
Materialer:
Formelsamlingen Mat A til STX
Materiale i OneNote
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
10
|
Trigonometriske funktioner
Indhold:
- Enhedscirklen
- Sinus og Cosinus forstået som funktioner
- Radianer
- Harmoniske svingninger
- Ligefrem og omvendt proportionalitet
Materialer:
Formelsamlingen Mat B til STX
Materiale i OneNote
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
11
|
Mundtlighed og repetition
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/92/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59309893275",
"T": "/lectio/92/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59309893275",
"H": "/lectio/92/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59309893275"
}