Holdet 2023 Ty/1 - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2023 Ty/1 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2024/25
Institution	Kalundborg Gymnasium og HF
Fag og niveau	Tysk B
Lærer(e)	Jürgen Andresen
Hold	2023 Ty/1 (1g Ty/1, 2g Ty/1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Gemeinschaften
Titel 2	Reisen und Bahnfahren
Titel 3	Der Krimi
Titel 4	Krimis fortsat
Titel 5	Deutschland nach dem Krieg
Titel 6	Märchen und Geschichten
Titel 7	Jugend in Deutschland
Titel 8	Urbanes Leben
Titel 9	Forløb#6

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Gemeinschaften I dette første emneforløb beskæftiger eleverne sig med forskellige former for 'Beziehungen'. Sideløbende blev der arbejdet med basal konversation, udtaleøvelser og centrale grammatiske områ-der. Kernestof: Ein netter Kerl, fra Los geht’s, Gyldendal 2018, siderne 56 - 61 Los geht’s, Gyldendal 2018, siderne 116 - 121 ‘So leben wir’, fra ‘Dein Deutschland’, systime (https://dd.systime.dk/?id=194) 'Der Mann, der nie zu spät kam', 'Auf uns', Gyldendal 2016 Sange: Andreas Bourrani: 'Auf anderen Wegen' ‘Unheilig’:‘Unter deiner Flagge’ https://www.youtube.com/watch?v=SJSaz7VjAO Film: ‘Geliebtes Kind’, ARD 2011 https://www.youtube.com/watch?v=V6-0kYhqoRo Supplerende stof: Sabrina: ich liebe meine Familie : https://gdf.dk/zusammen-lernen/familie-freundschaft-und-liebe/sabrina-16-ich-liebe-meine-familie Alt i alt ca.15 ns.
Indhold	Kernestof: Emnepræsentation tysk 1g 2023.pptx Minlæring Komplimente.pdf Tag hørebøffer med! Tyske substantivers køn.pdf Titel Family Echo - Free Online Family Tree Maker I skal forberede lidt til dette modul: indsæt jeres familiestammetræ ( Eltern, Geschwister, Onkel und Tanten, Kusinen und Cousins, Partner) og vær klar til at præsentere disse familiemedlemmer på tysk Unter deiner Flagge von Unheilig.pdf Løs opgave 3 ( oversættelsen) og læg den ind under elevfeedback på dette modul! Ved gennemgangen bør I kunne argumentere for jeres valg af bøjning. Unheilig - Unter Deiner Flagge [Official Music Video] HQ Opgaverne: I skal have mindst to tyske sætninger klar til personbeskrivelser til filmen: Macht Personenbeschreibungen von Liz, der Mutter und Robert. Wie sind sie, und warum benehmen sie sich so, wie sie tun? 1g tysk Regelmaessige verber gennemgang.docx Bruges i modulet ( øvelse 2 og 3 til at begynde med) Zahlen Monate und Datum.docx Vi checker løsningerne til sidste opgave i dokumentet ' 1g tysk regelmæssige verber gennemgang' Læs og forstå sangteksten! Oversæt sangteksten derhjemme Ein netter Kerl.pdf Der hatte doch keinen Bauch.pdf Hvordan mon det gaar med verberne.docx Was hast du in deinen Ferien gemacht.pptx Kære tyskelever, til i dag skal I have lavet en lektie på 45 minutter. Det er en læselektie, hvor I begynder på teksten ‘Ein netter Kerl’. Hvad handler den om? Rita har præsenteret sin kæreste for familien, og de kommenterer på ham efter besøget… hel Ein netter Kerl af Gabriele Wohmann.pdf Fortsat modalverber: forbered resten af opgave 5 i pdf'en 'Modalverber' ( nr.7 - 13) og læg dem i elevfeedbacken! Freizeit und Hobby Einstieg.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Reisen und Bahnfahren Under forløbet blev der brugt forskellige former for materialer til at komme rundt i rejseemnet, som blev behandlet både som konkret og abstrakt fæno-men. Udover klassisk tekstbehandling var der også grammatiske emner og talefærdighedsøvelser. Kernestof: Jo Hanns Rösler: 'Begegnung auf der Autobahn', Herbig Verlag 1999 Doris Dörrie: 'Ohne Gepäck' , aus 'Was wollen Sie von mir', Diogenes 1990 Erlkönig, Goethe 1782 'Das Eisenbahngleichnis', Erich Kästner 1931 Musik: https://www.youtube.com/watch?v=ezDwHhrPEHw https://www.youtube.com/watch?v=2qG9iC2iPDM 'Dalai Lama', Rammstein 2004 Film: 'Tschick', Fatih Akin 2016 https://www.youtube.com/watch?v=PXQPFZMP-YQ Supplerende stof: https://lyricstraining.com/app?nr=1&~channel=web&~feature=redirect&~campaign=none&ref=https%3A%2F%2Flyricstraining.com%2Fplay%2Ffranz-schubert%2Fder-erlkonig%2FUvrcQjK5Sv%23b7w Ca.18 ns + film
Indhold	Kernestof: De regelmaessige verber tysk.docx Omlagt skriftlighed: I skal være startet på den skriftlige aflevering. I modulet får I 1 times tid til at skrive på den og spørge om den Deine Reise von Mathias Sakowsky.docx Deine Reise Lær disse ord som introduktion til emnet 'Reisen und Bahnfahren'! Reiseland Deutschland .pptx Reiseland Deutschland - Vielfalt im Herzen Europas Indtil i dag bedes I kunne oversætte sangteksten af 'Deine Reise' til dansk. Tschick .pdf Som aftalt i fredags skal I have set videoen ifølge instruktioner, skrive svarene til spørgsmålene ind i powerpointen ( eller et word-dokument) og indsætte de blå punkter på tysklandskortet nederst i powerpointen ved de geografiske steder der omtales Minlæring max 23,5 p Komplimente.pdf Besvar opgaverne 1 og 2 og læg resultaterne ind under elevfeedback. Vi har set den første halve time af filmen 'Tschick' og gennemgår også mundtligt opgave 6 nr.1-10, så be prepared :-) Fragen zum Film ‘Tschick’: Posteloeb 1g tysk.docx Titel Das Eisenbahngleichnis.pdf Link til de der skal se filmen derhjemme 13 Urlaub \| Das Deutschlandlabor \| DW Deutsch Lernen Posteloeb 1g tysk loesninger.docx Læs hele digtet derhjemme i ro og mag og oversæt det. Løs også opgave 5 i dokumentet ( lav en liste over passagererne). Brug maks 45 min. på opgaven Læs den første side af 'Begegnung auf der Autobahn' og besvar spørgsmål til indholdet i dokument 'Gloser og opgaver...' Gloser og opgaver til Begegnung auf der Autobahn.pdf Dalai Lama von Rammstein.docx Begegnung auf der Autobahn.pdf Oversæt teksten, gerne undtagelsesvist ved oversættelsesprogram, og besvar de første 3 spørgsmål i dokumentet på tysk ( dem formulerer I selv så godt som muligt og kun ved hjælp af ordbogen) Muenchhausens Reise Clozetest.pdf Muenchhausens Reise Text und Fragen.doc Læs teksten til skr. aflevering om emne Reisen og påbegynd gerne opgaven. I dag får I muligheden for hjælp i modulet! Vi har læst de første sider af teksten 'Ohne Gepäck' ( emne 'Reisen'). I skal læse og forstå de sidste sider, 76 - 78
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Der Krimi Eleverne arbejder med krimi-genren i forskellige medier og producerer selv en krimi - tegneserie. Sideløbende arbejde med grammatiske udfordringer, samtale og gambitter. Ferdinand von Schirach: ‘Kinder’, ‪Uffe Hartvig Larsen: Schuld, Tyskforlaget 2013‬ 'Der mustergültige Diebstahl', fra ‘Neue Krimi- Comics zum Lesen und Mi-traten, Moses Verlag 2016 Mörder haben eigene Gesetze, fra ’Literatur zum Anfassen’, OP 1994 Milena Moser: ‘ Letzte Pizza’, ‪Angela Homann og Erik Wikkelsø Pedersen, Kurzum -‬ Text und Sprache, Tyskforlaget, 2005‬ Ferdinand von Schirach: DNA, ‪Uffe Hartvig Larsen: Schuld, Tyskforlaget 2013‬ 'Gattungen', Gyldendal 2017, s.78 - 86 Film: 'Kinder', ZDF 2018 ( kan ses på CFU) Ca.35 ns
Indhold	Kernestof: Lese den Textausschnitt und beantworte die Aufgaben 2a+b und 3 ( Læs hele teksten og besvar opgaverne 2 og 3) Titel Wie sagt man "CH" auf Deutsch? - 5 Möglichkeiten (Deutsche Aussprache lernen) Werden og bleiben.docx Chance, Sicht, auch, euch, macht, mich, Nacht, Fach, Licht, Charakter, suchen, kochen, Chef, Gesicht Besvar opgaverne 2 og 3 ( i denne opgave skal I bruge ordbogen og finde de passende verber samt aktører til forskellige substantiver - sidste verbum er 'tun'!) på s.83 - vi gennemgår mundtligt i dag! Ordstilling oevelser .pdf Minlæring Letzte Pizza.pdf Læs s. 86 og 87 samt besvar spørgsmål
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Krimis fortsat DNA, Ferdinand von Schirach, Piper Verlag 2010
Indhold	Kernestof: Velkommen til en ny omgang tysk sproglærdom 🤠 🇩🇪 Læs s. 49 - 50 ( linje 35) og besvar opg.1 Textarbeit 1, s.13! Kinder; sider: 49-50, 52-54 Ingen lektier til i dag, så I kan fortsætte arbejdet med den skr. aflevering :-) Seite 52, Zeile 38 – Seite 54, Zeile 38 lesen und Fragen auf S. 18 beantworten! Kreative Aufgabe Produziere einen Krimi .docx Sag es nicht Emne krimi.pdf Der mustergueltige Diebstahl.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Deutschland nach dem Krieg Introduktion til efterkrigstidens Tyskland , både øst og vest. Arbejdsformer bl.a. Gruppearbejde med fokus på fremlæggelsesteknik. Sideløbende arbejdes der med grammatik og ordforråd. Kernestof: Christa Moog: 'Es ist 15 Uhr' , Systime 1994 Manuskriptbogen til filmen 'Das Wunder von Bern', Tyskforlaget 2004 scenerne 1-20,25-29, 36, 40, 54 - 56, 63 - 70, 72 - 73, 82 - 84, 123 - 124, 137, 142 - 143 https://www.welt.de/regionales/hamburg/article2691128/Ein-Stasi-Opfer-spricht-ueber-die-Leiden-der-Haft.html https://www.zeitklicks.de/bundesrepublik-i/alltag/jetzt-erzaehle-ich/hanna-will-aufs-gymnasium https://www.zeitklicks.de/bundesrepublik-i/alltag/jetzt-erzaehle-ich/hans-will-nicht-mehr-in-die-schule Film: 'Das Wunder von Bern' 'Das Leben der Anderen', Florian Henkel von Donnersmark 'Dufte', af Ingo Rasper Videoer 'Wir sind wir', Paul van Dyk 2009: https://www.youtube.com/watch?v=V66cr41DNnM + https://genius.com/Paul-van-dyk-wir-sind-wir-lyrics 'Die Luftbrücke': https://www.youtube.com/watch?v=Nx1D2SNuT6I Online materiale om DDR-tiden anvendt i undervisningen: https://www.youtube.com/watch?v=jlbAUFvh04k https://www.youtube.com/watch?v=u6rpowv6wWo https://www.zeitklicks.de/ddr/politik I alt ca. 50 ns
Indhold	Kernestof: Paul van Dyk & Peter Heppner - Wir Sind Wir Werbung nach dem Krieg.pdf Paul van Dyk (Ft. Peter Heppner) – Wir Sind Wir Opgaver i modulet til sangen: Opgaver i modulet til sangen 'Wir sind wir' ( links findes på skema i går): Læs side 108 i teksten 'Die Russen sind da' og besvar følgende spørgsmål ( de første to besvares ved hjælp af s.107): Die Russen sind da; sider: 108 Til gennemgang i modulet: Intro Deutschland nach dem Krieg.pptx Komplimente.pdf Die ersten 6 Kapitel lesen und folgende Fragen beantworten: Das Wunder von Bern; sider: 10-13, 15-23 Kapitel 7 : Wie verdient Bruno sein Geld?Kapitel 8: Wie weckt Mathias den Helmut Rahn und welche Art von Beziehung haben die beiden miteinander? De vigtigste gambitter tysk.docx Kapitel 12: Erfinde einen Titel für diese Szene ( den du begründen kannst)!Kapitel 14: Was lernen wir über Ackermann ( Charakteristik) und was sind die News von Annette?Kapitel 15: Beschreibt Christas Gefühle so genau wie möglich! Wunder von Bern resuméer fra gruppearbejde wunderpersonenchrista.html wunderpersonenindex.html Hængeparti for de elever der endnu ikke har afleveret deres resuméer / beskrivelser. Resuméerne kommenteres under opgaver, hvor de står for een elevtime. Alle Mädchen lesen diesen Text und können ihn referieren (nacherzählen) - pigerne læser dette afsnit og kan genfortælle for drengene Alle Jungen lesen diesen Text und können ihn referieren (nacherzählen) - drengene læser dette afsnit og kan genfortælle for pigerne Glosehjælp til teksterne Vi fortsætter med filmen 'Das Leben der Anderen' Aufgaben Das Leben der anderen.doc Seite 152 lesen und 5 Fragen zu den Inhalt komponieren! Læs forsættelsen af teksten 'Der Mann der nie zu spät kam' og lav 5 spørgsmål til resten af teksten ( s.152) Selvstændigt arbejde: Se filmen færdig ( fra 1 time og 30 minutter) og besvar opgaverne i dokumentet! Aflevér besvarelsen i elevfeedback! Vi sammenligner resultaterne Lies S.65 und beantworte die relevanten Fragen im Dokument Vokabeln und Aufgaben zum Text Es ist 15 Uhr .docx Dufte - Fragen.docx Dufte - Kurzfilm (2001) Løs indsættelsesopgaven nederst: sæt de passende ord ind i hullerne og oversæt teksten Besvar opgave 1 og 2
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Märchen und Geschichten Kernestof: Frau Holle, tekst fra https://www.goethe.de/lrn/prj/mlg/mad/gri/de9114028.htm Münchhausen, fra Du bist dran 2, Alinea Der Froschkönig oder der eiserne Heinrich Rumpelstilzchen, Gebrüder Grimm Ludwig Bechstein: Aschenbrödel, in 'Los geht's', Gyldendal 2018 Der Schimmel. (1884) In: Märchen aus Österreich. Herausgegeben von L.Petzold. FischerVerlag 2018 Kompendium Märchen in der Werbung H.C. Andersen: Die Prinzessin auf der Erbse - https://www.andersenstories.com/de/andersen_maerchen/die_prinzessin_auf_der_erbse Wolfgang Bittner: Der Dumme und die Königstochter, Tyskforlaget 2006 Die Wünsche des Bauern, https://www.feng-shui-handel.com/blog/2018/05/die-wuensche-des-bauern-eine-weise-geschichte/ Film: Frau Holle, https://www.youtube.com/watch?v=zfjyyDgc31E Im Juli, Fatih Akin, 2000 Ca.25 ns.
Indhold	Kernestof: Dieses bekannte Märchen lesen und nur die Aufgabe A beantworten! Læs første side af teksten og lav 2 spørgsmål Generelle kommentarer til skr afl 4 EK.docx Se i mandags mht. lektier; der bliver også 30 min.til efterkorrekturen :-) Seh den Rest des Films zu Hause (fra 36:11 ... husk at slå undertekster til.. nogle steder er de dog ikke helt præcise!) und formuliere 5 Unterschiede zwischen Film und Text auf Deutsch, über die wir dann im Modul sprechen! Lies die ersten anderthalb Seiten bis PDF-Seite 2, 2. Abschnitt und mache 3 Fragen zum Text. Besvar lektien omkring artiklerne Minlæring Til frivillig orientering! REst des Textes ' Der Dumme und die Königstochter' lesen und Fragen beantworten
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Jugend in Deutschland Kernestof: Maximilian Kaiser: 'Whiskey und One-night-stands', Praxis forlag 2024 Namika: 'Lieblingsmensch', Gyldendal 2018 Julia Engelmann: 'Sag mir wer', Gyldendal 2018 ''Denkpause', Liselotte Rauner 1985 Die Ärzte: 'Junge' 'Lebensziele und Werte, Schule und Beruf' fra Brennpunkt Deutsch 3-24 'Wir interessieren uns für Politik' fra Brennpunkt Deutsch 3-24 Film: 'Im Juli', Fatih Akin 2000
Indhold	Kernestof: Minlæring I anledning af valget ( frivilligt) :-) QUIZ: Test din viden om Danmark og Tyskland her Vi begynder vores emne 'Jugend in Deutschland' med dette digt. Læs det, oversæt det og forbered besvarelse af opg.2 og 3 til gennemgang i modulet Junge Die Ärzte – Junge Junge.pdf Fragen zum Songtext: Løsninger for krydsord.pdf Ihr habt den Film 'Im Juli' gesehen und beantwortet die Fragen 'Wer / Wo / wann / was' und die ersten zwei Fragen vom Arbeitsdokument: kommentiere s.79, Zeile 10 Namika - Lieblingsmensch (Official Video) Ersten Text ( 'Ein Jüngling liebt ein Mädchen') lesen und übersetzen! Elfchen.pdf Wir sprechen über das Gedicht 'SAg mir wer' anhand von Aufgabe 5 und 6 ( vi taler om digtet med udgangspunkt i opg. 5 og 6 i dokumentet) Freundschaftselfchen.docx I dag selvstændigt arbejde: Glasperlenspiel - Geiles Leben (Lyric Video) Glasperlenspiel Geiles Leben Songtext und Aufgaben version 2g.docx Den letzten Text: 'Whiskey und One-night stands' lesen: alle Jungen lesen Teil 1 und alle Mädchen Teil 2. Charakterisiert Karin und Paul! Wie sind sie? Was wollen sie von dem Date? Bilder zu Themen Deutsch.pptx Die Wünsche des Bauern.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Urbanes Leben Emnet indledes med elevernes udforskning af diverse større byer i tysktalende lande, som førte til mundtlige fremlæggelser. Forskellene mellem land og by tages op i flere materialer og særligt udfordringerne med levevilkårene for det urbane liv drøftedes i bl.a. filmen, vi har set. Det kreative element er tilført ved at eleverne kunne lave deres egen rap om livet i deres by. Sideløbende grammatiske opsamlinger. Kernestof: Berlin Berlin, Alpa Gun 2015 Stadt und Land, Rainald Grebe 2017 Stadt, Land, Flucht, Gyldendal 2020 Film: Sonne und Beton, David Wnendt 2023 Augen in der Grossstadt, Kurt Tucholsky https://www.youtube.com/watch?v=Ndgpb0ExMhg&t=142s
Indhold	Kernestof: ALPA GUN FEAT. JASMIN MADELEINE - BERLIN BERLIN - OFFICIAL VIDEO Einstieg.pdf Damals saß ich in der BVG und spürte deinen Atem / Reise durch das Land, Einstieg 2.pdf glose-support: Abwasser-Werner spildevand - Verner Borreolose farlig sygd. spredt ved tæger Adele tysk sangerinde Zeroie cikorie ( en plante) Wendehals en fugleart Schützenkönig vinder af skydekonkurrencer Wovon handelt der Song? Wie ist der Ton im S Stadt und Land Fremlæggelser af udvalgte elever - alle andre øver fremlæggelse med makker! Stadt Land Flucht.pdf Film Sonne und Beton .docx Wie schreibt man einen Raptext? // DIY // Tutorial // Lernvideo LUVRE47 - HINTERM BLOCK / SONNE UND BETON SOUNDTRACK Augen in der Großstadt (2003 Remaster) Reime und Rhymes suchen – mit deinem Reimlexikon
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Forløb#6
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb