Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Kalundborg Gymnasium og HF
|
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
|
Lærer(e)
|
Henriette Elgaard Nissen, Karim Haider
|
|
Hold
|
2024 Ma/x (1x Ma, 2x Ma)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Opflg. gr.forløb - tal og ligninger
Første aflevering med fokus på skriftlighed: 4 moduler (Inkl. krav til god skriftlighed)
Sparsomt: Brøker (konsolidering i læring fra grundskolen) og parentesens regneregler samt potenser og rødder.
Ligningsløsning i forlængelse af grundforløbet, herunder bl.a. ”gang over kryds”, nulreglen osv.
Brug af CAS til at løse simple opgavetyper kendt fra grundforløbet.
Litteratur/Pensum: SYSTIME plus B stx af Peder Dalby, Bjarke Møller Madsen, Lars Peter Overgaard og Jens Studsgaard
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Opflg. fra gr.forløb - Lineære funktioner
Anden aflevering med fokus på skriftlighed: 4 moduler (Inkl. krav til god skriftlighed)
Genfriskning af lineære funktioner, herunder bevis formlen for a og b ved lineære funktioner (to-punkts-formel) – Selvom det er kendt for grundforløb.
Lineære Regression: særlig fokus på residualer. Regression med CAS, samt vurdering af en models anvendelighed, herunder forklaringsgrad og residualplot
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Procent og rentesregning
Procentregning.
Fremskrivningsfaktor.
Regning med potenser, rødder og logaritmer.
Renteformlen.
Renter fra kort og lang periode.
Supplerende stof.
Opsparingsannuitet og gældsannuitet.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Trigonometri 1.del
• Trekanter, herunder betegnelse af hjørner, vinkler og linjestykker i en vilkårlig trekant.
• Definition af spids og stump vinkel i trekant.
• Definition af ligesidet og ligebenet trekant.
• Areal af en vilkårlig trekant, herunder definition af højden og grundlinjen i en vilkårlig trekant.
• Vinkelsum i en vilkårlig trekant.
• Ensvinklede (ligedannede) trekanter, herunder forstørrelsesfaktor.
• Vinkelhalveringslinje, midtnormal og median.
• Retvinklede trekanter, herunder Pythagoras’ læresætning inkl. bevis.
• Definition af cosinus, sinus og tangens, samt aflæsning ud fra enhedscirkel.
• De trigonometriske formler i retvinklede trekanter.
Litteratur/Pensum: SYSTIME plus B stx af Peder Dalby, Bjarke Møller Madsen, Lars Peter Overgaard og Jens Studsgaard, kapitel 6 afsnit 6,1-6,5.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Vækstmodeller
Eksponentielle funktioner.
Fremskrivningsfaktor og vækstrate.
Løsning af eksponentiel ligning.
Halverings- og fordoblingskonstant.
Eksponentiel vækst: konstant-procent vækst.
Bevis formlen for a og b ved eksponentielle funktioner (to-punkts-formel).
Potensfunktioner.
Løsning af potensligning.
Bevis formlen for a og b ved potensfunktioner (to-punkts-formel).
Potensvækst: Procent-procent vækst.
Stykkevist definerede funktioner - Genopfriskning fra grundforløbet.
Eksponentiel- og potensregression.
Eksponentielle funktioner på formen f(x)=〖b⋅e〗^kx.
Litteratur/Pensum: SYSTIME plus B stx af Peder Dalby, Bjarke Møller Madsen, Lars Peter Overgaard og Jens Studsgaard, kapitel 3 og kapitel 4.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Trigonometri del 2
Sinusrelationerne - Bevises jf. vejledningen, men kun for spidsvinklede trekanter.
Arealformlerne vha. sinus.
Cosinusrelationerne - Bevises jf. vejledningen, men kun for spidsvinklede trekanter.
Litteratur/Pensum: SYSTIME plus B stx af Peder Dalby, Bjarke Møller Madsen, Lars Peter Overgaard og Jens Studsgaard, kapitel 6 afsnit 6,6.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Polynomier
Definition af andengradspolynomiet.
Aflæsning af andengradspolynomiets konstanter, samt deres betydning for grafens udseende.
Rødder/nulpunkter i et andengradspolynomium.
Beregning af diskriminanten.
Diskriminantens betydning for antal rødder/nulpunkter.
Betydning af andengradspolynomiets konstanter og diskriminant for parablens beliggenhed.
Bevis for diskriminantmetoden.
Toppunkt og symmetriakse for et andengradspolynomium.
Faktorisering af andengradspolynomiet.
Monotoniforhold for et andengradspolynomium.
Ekstrema: maksimum og minimum.
Skæring mellem to andengradspolynomier.
Definition af n'te gradspolynomier og grafens udseende.
Antal rødder i polynomier: mindst én rod i ulige grad poly. og max n rødder generelt.
Polynomiel regression.
Litteratur/Pensum: SYSTIME plus B stx af Peder Dalby, Bjarke Møller Madsen, Lars Peter Overgaard og Jens Studsgaard, kapitel 5.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Forberedelse til mundtlig årsprøve
I alt udvælges følgende syv beviser/ræsonnementer for hele 1.g’s pensum, som så kan medtages i årsprøvespørgsmålene:
1. To-punkts-formel for lineære funktioner.
2. To-punkts-formel for eksponentielle funktioner.
3. To-punkts-formel for potensfunktioner.
4. Argumentation for renteformlen.
5. Vinkelsum og Pythagoras.
6. Udledning af de trigonometriske formler i retvinklede trekanter.
7. Kvadratsætningerne og bevis for diskriminantmetoden.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Forberede årsprøve
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Analytisk geometri
Formål
- at eleverne opnår viden om linjer og cirkler
Indhold
Ortogonale linjer
Hældningsvinkel
Afstand mellem to punkter
Midtpunkt mellem to punkter
Afstand mellem linje og punkt
cirklens ligning
tangent til cirkel
skæring mellem cirkel og linje
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/92/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65581091290",
"T": "/lectio/92/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65581091290",
"H": "/lectio/92/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65581091290"
}