Holdet 1g bk/1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Kalundborg Gymnasium og HF
Fag og niveau Billedkunst C
Lærer(e) Annette Bach Møller
Hold 2025 bk/1 (1g bk/1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Den surreelle verden
Titel 2 Ud af komfortzonen
Titel 3 Mennesket i bevægelse
Titel 4 Eksamensprojekt om det magiske

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Den surreelle verden

Surrealismen opstår i begyndelsen af 1920'ernes Europa, som stadigvæk er præget af fortvivlelsen over 1. verdenskrig. Surrealisterne vil ganske enkelt redde verden gennem deres kunst, som forsøger at komme i kontakt med de undertrykte drifter i underbevidstheden. De er stærkt inspirerede af Sigmund Freuds psykoanalyse og drømmetydning. I dette forløb undersøger vi surrealismen, og vi maler selv et maleri, som skal være inspireret af den surreelle verden. Samtidig gennemgås flere af billedets virkemidler, og vi arbejder også med billedanalyse.

Praktisk arbejde: surreelt maleri

Research
Find billeder på internettet, i bøger eller tag nogle fotos, og lav skitser i fri hånd. Man må også meget gerne få printet et foto eller et billede og så overføre hele eller dele af motivet til et lærred ved kalkerpapirs-metoden

Formelle krav til dit værk
- Motivet er selvvalgt, men det skal have noget med det surreelle at gøre
- Materialerne er akrylmaling på et 30 x 30 cm malerplade
- Der skal sideløbende laves en procesportfolio i OneNote med din research og tanker om maleriet. I procesportfolio skal der minimum være én skitse til maleriet. Husk derfor også at tage lidt fotos af maleriet i løbet af processen

Evalueringskriterier:
- Idéen bag maleriet
- Den kreative forarbejdnings originalitet og gennemførthed.
- Overfladens bearbejdning og arbejdet med farver om komposition
- Udgør maleriet alt i alt et overbevisende helhedsindtryk.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Ud af komfortzonen

Samtidskunsten bringer os ofte ud af fatning og ud af vores komfortzone blandt andet ved at påvirke vores følelser og vores sanser. Det vil vi undersøge i dette lille miniforløb.

Problemformulering:
Hvad gør kunst ved vores sanser, og hvordan skabes kunst, der tager kunstner og beskuer ud af komfortzonen?

Eget værk med readymade:
Vælg en genstand. Prøv at ændre dens funktion med fokus på affekt, således det bliver en readymade
Tag et billede af din readymade. Svar på følgende spørgsmål:
Hvad et en readymade?
Hvordan opnås affekt gennem din readymade?
Hvilke sanser appeller dit værk til?

Eget værk med skulptur i margarine
Materialer: Margarine, knive og skeer
Fremgangsmåde: Alle laver en skulptur i margarine. Motivet i sig selv må ikke være stødende. Affekten skal ligge i materialet sammen med motivet.
Tag billeder af processen og hinandens reaktioner.
Skabes der affekt ved øvelsen?

Eget værk med skitse til en installation

Foredrag: Kunstner Silas Inoue kom forbi og talte om sin kunst den 14. januar 2026
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer