|
Titel
1
|
Horror
Indhold:
I dette forløb skal eleverne arbejde med emnet "Horror".
Formål:
Hvad skal eleverne have ud af grundforløbet?
- Eleverne skal motiveres til og blive trygge i at tale engelsk ud fra de faglige forudsætninger, de kommer med
- Eleverne skal lære at indgå et arbejdsfællesskab herunder gruppen som vidensfællesskab
- Eleverne skal møde forskellige teksttyper
- Eleverne skal prøve kræfter med at skrive engelsk (5 elevtimer) – evt. fokus på kreativ skrivning
Analytisk er der fokus på:
- Fiction analysis: narrator, point of view, setting, characterisation, theme(s)
- Non-fiction analysis: rhetorical pentagram, forms of appeal
Fagbegreber der bliver belyst:
- Genre definition: the gothic, horror
- Foreshadowing
- Twist
- Horror as a mirror of:
The human psyche
Society
Human nature
- Suspense
- Showing vs. telling (writing supense)
I grammatik er der fokus på:
-ordstilling
-kongruens
-ordklasser
Materialer:
- Definition of horror fiction (The English Handbook)
- The three aspects of horror (Horror)
- “Why we crave horror” by Stephen King
"The Boogeyman” by Stephen King (short story, 1973)
"Killing Child at Zoo" from "American Psycho" by Brett Easton Ellis (excerpt from novel 1991)
"Closing Time" Horror Short Film (https://www.youtube.com/watch?v=xm6NjBngIx0)
Grammatik:
Kapitel 3 "Ordstilling" (fra Down to Earth)
Kapitel 4 "Nutid" (fra Down to Earth)
|