Holdet 3n DaA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Slagelse Gymnasium
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Marie Klint Martinsen
Hold 2023 DaA/1n (1n DaA, 2n DaA, 3n DaA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Jul - Et Litteraturhistorisk Forløb
Titel 2 Dokumentar
Titel 3 DHO
Titel 4 Gys & gru
Titel 5 Sprog
Titel 6 Litterære undersøgelser
Titel 7 Minimalisme
Titel 8 Samtaleanalyse
Titel 9 Kortfilm
Titel 10 Eksistentialisme
Titel 11 Kanonforfattere & menneskesyn
Titel 12 Minlæring og Håndbog til dansk

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Jul - Et Litteraturhistorisk Forløb

Vi har i forløbet arbejdet med litterære tekster fra sagaerne til nutiden, der handler om jul. Derudover har vi læst en lille smule teoritekst, som har givet kontekst og præsenteret vores primære analytiske vinkel på forløbet: Skelnen mellem en apollinsk julefejring og en dionysisk julefejring. Der har været tale om et knagerækkeforløb.

Grundbogstekster:
Uddrag fra Førkristen jul (http://heimskringla.no/wiki/F%C3%B8rkristen_jul)
Uddrag af Dagligt Liv i Norden i det sekstende Aarhundrede, Troels-Lund, Tr. Fr. (1840-1921), Fjerde Udgave,VII Bog: Aarlige Feste s. 23-24, Gyldendalske Boghandel, Nordisk Forlag , København, Kristiania, 1914 (http://runeberg.org/dagligt/7/0025.html)
Uddrag om sagaer fra Litteraturhistorien på langs og på tværs
Uddrag om folkeviser fra Litteraturhistorien på langs og på tværs
Uddrag om biedermeier fra Litteraturens veje
Uddrag om salmer fra Forfatterweb under 'Genre'
Uddrag om Romantikkens salmedigtere fra Litteraturportalen om N.F.S. Grundtvig og B.S. Ingemann

Litterære tekster:
Uddrag af Haakon den godes saga (kapitlerne 1, 13, 14, 15, 17 og 18 fra Heimskringla.no)
Valdemar og Tove (B) fra Danske Folkeviser i Udvalg (http://heimskringla.no/wiki/Danske_Folkeviser_i_Udvalg) KANON
Det kimer nu til julefest af N.F.S. Grundtvig KANON
Julen har bragt velsignet bud af B.S. Ingemann
Peters Jul af Johan Krohn (1870) VÆRKLÆSNING
Hele Veien Hjem af Levi Henriksen fra Jern & Metall (2018) NORSK
Jul Igen af Dan Turell (1977)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Dokumentar

I dette forløb skal I lære om dokumentaren som genre. Dokumentaren tilhører faktagenren, men den benytter sig af fiktionens virkemidler, så den ikke bare informerer, men også underholder. I forløbet vil I derfor blive introduceret til nogle centrale filmiske virkemidler.
Vi ser dokumentarfilmene "Kampagne mod klimaet" (i forbindelse med Global uge) og ”Testamentet”.

Faglige begreber:
Dokumentarens grundtyper: den sagsorienterede dokumentar, portrætdokumentaren, den sociologiske dokumentar og institutionsdokumentaren
Fakta- og fiktionskoder
Filmiske virkemidler: kameravinkel og -bevægelse, beskæring, lys og lyd, klipning, symbolske billeder
Dokumentarens fortælleformer den autoritative, den observerende, den interaktive og den poetiske fortælleform.

Læste tekster:
Håndbog til dansk (2012)
AFR, anslag, Morten Hartz Kaplers (2007)
Selvvalgte anslag fra dokumentarer på DR
Kampagnen mod klimaet, Mads Ellesøe (2020)
Testamentet, Christian Sønderby Jepsen (2011)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 DHO

Som optakt til DHO kører vi et litteraturhistorisk forløb, der strækker sig over både romantikken og det moderne gennembrud.

Læste tekster:
Arla-reklame https://youtu.be/S2gWIXR62fo?si=_MC4rUU_Le9itpee
Dansk Folkeparti, valgvideo 2007 https://www.youtube.com/watch?v=jBSoMiG94Es
Litteraturhistorien på langs og på tværs, Romantikken (2012)
Indvielsen, Schack von Staffeldt (1804)
Guldhornene, Adam Oehlenschläger (1802)
1800-tallet på vrangen, DR, afsnit 1 og afsnit 6 (2007)
Dannebrog falder ned fra himlen, C. A. Lorentzen, maleri (1809)
Dengang jeg drog afsted/Den tappre landsoldat, Peter Faber (1848)
En stor dag, Henrik Pontoppidan (1891)
Ane-Mette, Henrik Pontoppidan (1887)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Gys & gru

I dette litterære forløb skal vi arbejde med gysergenren og dens udvikling. Vi tager udgangspunkt i en generel definition af genren, inden vi dykker ned i udvalgte litteraturhistoriske perioder vha. teoritekster, noveller, romanuddrag og film.
Freuds teorier om menneskets psyke danner rammen for vores læsninger af fiktionsteksterne, som primært vil tilhøre undergenren, det psykologiske gys.

Læringsmål
- Analysere, fortolke og perspektivere primært fiktive tekster
- Demonstrere viden om og kunne perspektivere til træk af litteraturhistorien, herunder samspillet mellem tekst, kultur og samfund
- Demonstrere viden om fagets identitet og metoder
- Anvende centrale, mundtlige fremstillingsformer (herunder holde oplæg og argumentere for et synspunkt med formidlingsbevidsthed)
- Anvende centrale, skriftlige fremstillingsformer (herunder redegøre, diskutere, analysere, fortolke og vurdere) med formidlingsbevidsthed
- Udtrykke sig præcist, nuanceret og formidlingsbevidst mundtligt, skriftligt såvel som multimodalt
- Beherske skriftsprogets normer for korrekthed og anvende grammatiske og stilistiske grundbegreber

Læste tekster:
Selvvalgt værk
Gys, splat & Freud, Ebbe Krogh og Finn Lykke Schmidt (1994)
The Philosophy of Horror - Or Paradoxes of The Heart, lærerredigeret uddrag, Nöel Carroll (1990)
Introduction a la litterature fantastique, lærerredigeret uddrag, Tzvetan Todorov (1970)
Glasskabet, B. S. Ingemann (1847)
Dr. Jekyll & Mr. Hyde, uddrag, Robert Louis Stevenson (1886)
Vinternat, Johannes V. Jensen (1907)
De forsvundne ansigter, Tom Kristensen (1934)
American Psycho, uddrag, Bret Easton Ellis (1991)
Kadavermarch, Dennis Jürgensen (1991)
The Machinist, Brad Anderson (2004)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Sprog

Læste tekster:
Håndbog til dansk, 4. Sprog (2015)
De tre veninder, Jesper Wung-Sung (2000)
H. M. Dronningens nytårstale 2023
H. M. Kongens nytårstale 2024
Stilistisk analyse, Jan Sørensen (2010)
Når der går sport i metaforerne, Tina Reichstein (6/4 2028)
Villy Søvndals tale i anledning af den amerikanske præsident G. W. Bushs besøg i Danmark 2005
Juridisk kønsskifte er det rene nonsens, Christian Borrisholt Steen (12/5 2015)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Litterære undersøgelser

Læste tekster:
Litterære undersøgelser (2023)
En flinker fyr, Pia Juhl (2005)
Lasagne, Thomas Korsgaard (2019)
Er verden lille, Naja Marie Aidt (1993)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Minimalisme

Læste tekster:
Litteraturens Veje, Minimalisme (2012)
To kilometer, Helle Helle (1996)
Søndag 15:10, Helle Helle (1996)
København, Katrine Marie Guldager (2004)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Samtaleanalyse

Læste tekster:
Håndbog til dansk, 4.12 (2015)
Kongehuset, Thomas Kluge, maleri (2013)
Uddrag af debat om prostitution, Go'morgen Danmark (februar 2013)
Blinkende lygter, uddrag (2000)
Et dukkehjem, uddrag, Henrik Ibsen (1879)
Køreplaner, Helle Helle (1996)
En flinker fyr, Pia Juul (2005) (genlæst)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Kortfilm

Læste tekster:
Film-X / Håndbog i filmiske virkemidler (2003)
Raskins syv parametre
Aktantmodellen
Dennis, Mads Matthiesen (2007)
Valgaften, Anders Thomas Jensen (1998)
De nye lejere, Anders Thomas Jensen og Kenneth Kainz (1996)
Det sublime, Jonas Elmer (1998)
Kuppet, Dennis Holck Petersen og Frederik Meldal Nørgaard (2000)
Under bæltestedet, Alexander Kølpin (2006)
Ernst og lyset, Anders Thomas Jensen (1996)
Ztriwer, Amalie Næsby Fick (2016)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Eksistentialisme

Læste tekster:
Litteraturens Veje, Eksistentialisme (2010)
Patienten, Peter Seeberg (1925)
De dødsdømte, Villy Søvnberg (1962)
Tilbage til naturen, maleri, Storm P. (1945)
Det sidste mørke, Peter Seeberg (1990)
Det er forvirrede tider, jeg skal fortælle om, Theis Ørntoft (2014)
gid jeg hed torben og havde et lettere liv, Asta Olivia Nordenhof (2013)
Mens vi venter på Godot, Samuel Beckett, Folketeatret (2013)
Ringen, Karen Blixen (1958)
Om Kierkegaard, Nietzsche, Camus og Sartre fra Eksistentialisme i dansk - Fra Kierkegaard til Sonnergaard, Liselotte Henriksen (2017)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Kanonforfattere & menneskesyn

Læste tekster:
Om Steen Steensen Blicher fra Litteraturens Veje (2012)
Sildig opvågnen, Steen Steensen Blicher (1828)
Skyggen, H. C. Andersen (1847)
Foran Alteret, Herman Bang (1880)
Lønningsdag, Martin Andersen Nexø (1900)
BLOD, Rudolf Broby-Johansen (1922)
Livet i badeværelset, Klaus Rifbjerg (1960)
Det er blevet os pålagt, Klaus Rifbjerg (1960)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Minlæring og Håndbog til dansk

Klassen har undervejs bl.a. arbejdet med Minlæring og en digital version af Håndbog til dansk, som derfor skal være tilgængelig ved både den skriftlige og den mundtlige eksamen.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer