Holdet 3c SaA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Slagelse Gymnasium
Fag og niveau Samfundsfag A
Lærer(e) Just Hvid-Olsen, Rasmus Hovedskov Hansen
Hold 2023 SaA/1c (1c SaA, 2c SaA, 3c SaA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Identitet i det senmoderne samfund
Titel 2 Demokrati & politik 1
Titel 3 Velfærdens muligheder og trusler
Titel 4 Europæisk integration i bredden og i dybden
Titel 5 USA's valg
Titel 6 Ligestilling og værdipolitik
Titel 7 Økonomiske mål og midler
Titel 8 International Politik
Titel 9 Demokrati & Politik 2
Titel 10 International Politik 2: Dansk udenrigspolitik
Titel 11 Globalisering og international økonomi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Identitet i det senmoderne samfund

Faglige mål:
- anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger i Danmark og diskutere foreliggende og egne løsninger herpå
- anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet og forskellige teorier fra disciplinen sociologi til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser
- forklare sammenhænge mellem samfundsforandringer og ændringer i sociale og kulturelle mønstre
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder

Kernestof:
- identitetsdannelse og socialisering samt social differentiering og kulturelle mønstre i forskellige lande, herunder Danmark
-  adfærd på de sociale medier
- samfundsforandringer og forholdet mellem aktør og struktur.

Materiale, kernestof:
Fri eller fortabt s.18-31, 83-87, 140-142, 197-199
Sociologiens Kernestof s.80-85, 94-100, 184-190
Luk samfundet op s. 88-94

Supplerende materiale:
- Samfundsstatistik 2022, tabel 5.11
- https://www.tjekdet.dk/indsigt/danske-foraeldre-er-europamestre-i-parkere-boern-i-vuggestue
- Instagram: Posts & stories fra @Forstadsmor.dk & @ekaterinaandersen
- https://www.alt.dk/boern/barselsaftalen-fakta-og-overblik. Forstå de nye barselsregler: Hvad betyder de egentlig?
- danskernessundhed.dk, tabel 1.1
- Louise S. Nissen & Christina Jul Nielsen: ”Danskerne føler, de har for lidt tid”, Berlingske, 4. juli 2019. Uddrag.
- https://bornsvilkar.dk/nyheder/ny-rapport-om-stress-blandt-boern-og-unge-jeg-foeler-mig-som-et-omvandrende-tal/.
- OECD (2023) Gender, Institutions and Development Database.
- https://menneskeret.dk/nyheder/politiet-sigter-oftere-etniske-minoriteter-uden-foerer-faeldende-afgoerelser
- Danmarks Statistik. LIGELI2: Ligestillingsindikator for løngab efter arbejdsfunktion og alder
- Arbejderbevægelsens Erhvervsråd: "De fattigste har sværere ved at bryde den sociale arv", Figur 13.3. 2018.
- Lean Pejtersen. Debat - I krisetider går de rige undercover. Politiken. 10. juni 2023.
- ”Dansk Psykologforening: Vi har skabt et samfund, som mange unge ganske enkelt ikke kan holde til”, 26. marts 2022,
- ”Kommende jurastuderende: I jagten på det perfekte har en generation af unge gjort alle fejl til en personlig katastrofe”, Politiken 2. august 2020
- Danskernes sundhed - Den Nationale Sundhedsprofil 2021 - Sundhedsstyrelsen, 9. marts 2022
- ”De fleste teenagepiger oplever stress fra sociale medier”, Tv2 22. august 2018


Samlet omfang svarende til ca. 80 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Demokrati & politik 1

Faglige mål:
- anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige  problemstillinger i Danmark og andre lande og diskutere foreliggende og egne løsninger herpå
- anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet og forskellige teorier fra fagets discipliner til at forklare  og diskutere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser
- undersøge og dokumentere et politikområde
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder
- indsamle og bearbejde dansk til at undersøge og diskutere problemstillinger og konkludere
- analysere og formidle – skriftligt og mundtligt – empiriske og teoretiske sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af fagets terminologi

Kernestof:
- politiske ideologier, skillelinjer, og partiadfærd.
- magt- og demokratiopfattelser samt rettigheder og pligter i et demokratisk samfund

Kernestoffets materiale:
Jakob Glenstrup Jensby, Anders Ellegaard Pedersen, Peter Brøndum: Politikbogen, side 12-16, 19-24, 28-37, 44-47, 48, 53-56, 83-88, 168-175 (44 sider)
Politikkens Kernestof, kapitel 10 (10 sider)
PolitikA, kapitel 8 (10 sider)
Peter Brøndum, Jakob Glenstrup Jensby: Ulighedens mange ansigter. Columbus, 2020.
Kapitel 7: Ulighed og ideologi (5 sider)

Supplerende materiale:
- DRTV: Støjbergs Stemmer (1:2) https://www.dr.dk/drtv/serie/stoejbergs-stemmer_370304  
- https://www.youtube.com/watch?v=UGDAXjbJ6yo&ab_channel=SatiregruppenMAGT
- https://www.ft.dk/samling/20222/lovforslag/l65/62/169/afstemning.htm
- https://www.ft.dk/samling/20222/lovforslag/l13/29/39/afstemning.htm
- https://www.ft.dk/samling/20231/lovforslag/l65/31/97/afstemning.htm
- Københavns Universitet. Valgdeltagelsen 2022. Tre figurer om demokratisk deltagelse og forskelle mellem befolkningsgrupper
- Søren Domino. Vanopslagh kalder markant større ulighed i LA-plan bedøvende ligegyldigt. 26. april 2022, Berlingske.
- Kalle Kehlet. De er begyndt at rejse sig for de kongelige - men midt i samtale om ulighed fremførte Pelle Dragsted et »marxistisk argument«. 16. januar 2024, Berlingske.

Samlet omfang svarende til 80 sider. Hertil lægges materiale, som eleverne selv har indsamlet, svarende til ca. 10 sider per elev.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
SAMF (sociologi 2) 11-02-2024
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Velfærdens muligheder og trusler

Kernestoffets materiale:
- Bjørnstrup, Matthiesen & Skov, Velfærdsstaten under pres, Forlaget Columbus. 2020. Kapitel 1, 2, 3, 4 & 5. Uddrag. (25 sider)
- G. J. Sørensen, Økonomiens Kernestof. 2021. Forlaget Columbus. Kapitel 5. Uddrag. (8 sider)
- B. Isaksen & Nielsen D. L., Basal Økonomi, 2022, Kapitel 2.4 & 4.1. Uddrag. (4 sider)
- Jørgen Goul Andersen, m.fl., PolitikNU – holdninger, magt og politiske systemer, 2024, Forlaget Systime. Kapitel 6. Ideologierne før og nu. Uddrag. (3 sider).
- https://faktalink.dk/emner/velfaerdsstaten. Uddrag. (7 sider)

Supplerende materiale:
- DRTV. Et sted, to verdener: Fabrikken, 1910 (30 minutter)
- https://www.dst.dk/da/Statistik/udgivelser/NytHtml?cid=46006
- https://faos.ku.dk/arbejdsmarkedets-begreber/fagforening/
- https://www.dr.dk/studie/samfundsfag/velfaerdsmodel-den-universelle
- https://www.dr.dk/studie/samfundsfag/velfaerdsmodel-den-residuale
- https://www.dr.dk/studie/samfundsfag/velfaerdsmodel-den-selektive
- https://www.berlingske.dk/politik/la-og-venstre-folks-sundhed-er-deres-eget-ansvar
- Politiken. For den nye regering handler alt om konkurrence. Debatindlæg. Aida Tepe Mattsson og Asta Elise Gade Kofod 17. december 2022.
- Information. Danmark har brug for en statsminister, der forsvarer konkurrencestaten. Martin Møller Boje Rasmussen, d. 8. april 2019.
- https://markedsspillet.dk
-  Bureau of Transportation Statistics. Årlige gennemsnitlige flypriser for indenrigsrejser i USA. Tabel.
- Our World in Data. Global carbon dioxide emissions from aviation.
- Altinget.dk. ”Mette Frederiksen til Altinget:: Jeg har aldrig været glad for velfærdsstaten”. Esben Schjørring. 10. april 2024.
- Berlingske. "Alex Vanopslagh: Det er ikke kun systemet, der skal frisættes. Det skal borgerne også". Søren Domino og Tobias Reinwald. 29. juli 2023.
- Befolkningsfremskrivning, 2030-70. Danmarks Statistik. Tabel.
- Arbejdstid i hovedjob efter køb og tid. 2000-2021. Danmarks Statistik. Tabel.
-  Det Økonomiske Råd (2022): Produktivitet 2022. To tabeller og figurer: Årlig vækst i produktiviteten samt  Timeproduktivitet, økonomien i alt og private sektor.
- Martin Juhl. Baumol-effekten. Ugebrevet A4, 1. mar. 2023.
- Zetland. Regeringen siger, at reformer er nødvendige for at redde velfærdssamfundet. Hvad nu, hvis det ikke er rigtigt? Mads Olrik og Mahamad-Bakher Sabah. 7. februar 2023.
- Jyllands-Posten, Velfærdsmodellen brister, når nye generationer glemmer deres pligt. Christian Bigum, 30. August 2023.
- Surveybanken. Tabel. Befolkningens syn på det offentlige forbrug på børnehaver og vuggestuer inddelt efter alder i seks kategorier. 2022.
- Surveybanken. Tabel. Befolkningens syn på kvaliteten af børnehaver og vuggestuer inddelt efter alder i seks kategorier. 2022.
- Surveybanken. Tabel. Befolkningens syn på offentligt forbrug på kontanthjælp inddelt efter alder i seks kategorier. 2022.
- Surveybanken. Tabel. Befolkningens syn på kvaliteten af Jobcentre. 2022.

Samlet omfang svarende til ca. 80 sider.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Europæisk integration i bredden og i dybden

Faglige mål:

- anvende og kombinere viden og kundskaber fra disciplinen politik til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger i Europa og diskutere foreliggende løsninger herpå

- anvende viden, begreber og faglige sammenhænge om politiske beslutningsprocesser og politiske systemer i EU og teorier om europæisk integration til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser

- undersøge betydningen af EU for dansk politik

- formulere præcise faglige problemstillinger, herunder hypoteser, og bearbejde materiale

- påvise faglige sammenhænge og udviklingstendenser ved hjælp af statistisk materiale

- analysere og formidle – mundtligt – empiriske og teoretiske sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af fagets terminologi

- på et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter, placere disse i en teoretisk sammenhæng og indgå i en faglig dialog

Kernestof:

Politik:
- politiske beslutningsprocesser og politiske systemer i EU.

International Politik:
- aktører, magt, og integration i Europa.

Materiale om kernestof:
Frederiksen, Lars. EU's udfordringer. Forlaget Columbus. 2020.
- Kapitel 1.1. Hvad er EU's formål? (i uddrag, svarende til 7 normalsider)
- Kapitel 1.2: Hvor ligger magten i EU? (i uddrag, svarende til 10 normalsider)
- Kapitel 1.3. Hvordan træffer EU beslutninger? (i uddrag, svarende til 3 normalsider)

Skov, Oliver Boserup; Victor Bjørnstrup & Tobias Matthiesen. Samf på B. Forlaget Columbus. 2019.
- Kapitel 4.7 EU’s institutioner og beslutningsproces (i uddrag, svarende til 6 normalsider)

Rasmussen, Jesper Hjarsbæk. Politikkens Kernestof, Forlaget Columbus. 2021.
- Kapitel 16: Forklaringer på integration i EU (i uddrag, svarende til 6 normalsider)

Supplerende materiale:
- Sindberg, Mathias. EU har taget kæmpe skridt mod Europas Forenede Stater, Dagbladet Information, 11. maj 2024

Eleverne har herudover arbejdet med ét af følgende bilagssæt:

EU-Kommissionen:
- Hun kaldte det et skæbnevalg for Europa. Få timer senere sejrede hun.
19. juli 2024, Berlingske, Julie Schneider.
- Hendes fremtidsplan for Europa er gennemsyret af forsvar og sikkerhed.
19. juli 2024, Politiken, KRISTOFFER FREDERIK NØRAGER MØLLER.
- ANALYSE: Meloni er på vej mod italiensk isolation i Europa
20. juli 2024, Berlingske, Sektion 1, Side 12, JULIE SCHNEIDER.
- Der mangler kvinder i spillet om ny EU-Kommission.
21. august 2024, Politiken, Sektion 1, Side 6, SARA VORRE ROTHSTEIN

Ministerrådet:
- Orbán vil "køre sit show" i spidsen for EU, men hvor meget skade kan han gøre?
Thomas Lauritzen Europa-analytiker, Altinget. 2. juli 2024
- EU-festen har udviklet sig højst usædvanligt for Ungarn
17. juli 2024, Politiken, KARIN AXELSSON.
- EU lander aftale om ny asyl- og migrationspolitik.
Natacha López, Christina Houlind. Altinget.dk, 21. december 2023
- Det spanske EU-formandskab blev reddet af timingen.
Charlotta Asplund Catot. Altinget.dk, 22. december 2023


EU-Parlamentet
- Den europæiske højrefløjsbølge gik udenom Skandinavien
11. juni 2024, Berlingske. JULIE SCHNEIDER
- Parlamentet rykker til højre, men den europæiske midte holder stand.
Rikke Albrechtsen. EU-redaktør, Altinget.dk 10. juni 2024
- Europas bomstærke højrefløj fik en triumf - nu står uenighederne i kø
11. juni 2024, Berlingske, Troels Heeger

Det Europæiske Råd
- Nu skal et sindrigt puslespil om magt lægges i Bruxelles
18. juni 2024 Politiken. KARIN AXELSSON.
- Meloni havde været usædvanlig tavs op til topmødet. Nu fandt vi så ud af hvorfor
19. juni 2024, Politiken, KARIN AXELSSON
-Orbán sender Zelenskyj på vild rutsjetur
14. december 2023.  Altinget.dk. Julie Schønning, Rikke Albrechtsen.
- Glæde i Kyiv og Bruxelles over Orbáns tilbagetog.
1. februar 2024. Altinget.dk. Thomas Lauritzen, Rikke Albrechtsen.

Samlet omfang svarende til 45 sider.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 USA's valg

Faglige mål:
- anvende og kombinere viden og kundskaber fra disciplinen politik til at undersøge aktuelle samfundsmæssige
problemstillinger i USA og diskutere foreliggende løsninger herpå

- anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet og forskellige teorier om politik til at forklare
og diskutere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser

- undersøge politikområder i amerikansk politik.

- demonstrere viden om fagets identitet og metoder

- forholde sig kritisk til forskelligartede materialer fra forskellige typer afsendere

- påvise faglige sammenhænge og udviklingstendenser ved hjælp af foreliggende og egne beregninger, tabeller, diagrammer
og modeller med brug af digitale hjælpemidler

- analysere og formidle – skriftligt og mundtligt – empiriske og teoretiske sammenhænge på en struktureret og nuanceret
måde på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af fagets terminologi

- på et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter, placere disse i en teoretisk
sammenhæng og indgå i en faglig dialog.

Kernestof:

Politik
- politiske ideologier, skillelinjer, partiadfærd og vælgeradfærd
- magt- og demokratiopfattelser samt rettigheder og pligter i et demokratisk samfund
- politiske beslutningsprocesser i USA

Materiale:

Peter Brøndum & Annegrethe Rasmussen, USA's Udfordringer, 4. udgave, Forlaget Columbus, 2024.
- Kapitel 2.1-2.3. I uddrag, svarende til 13 normalsider.
- Kapitel 2.5. I uddrag, svarende til 17 normalsider.

Jakob Glenstrup Jensby, Peter Brøndum. Politikbogen, Forlaget Columbus, 1. udgave.
- side 120-124,
- side 127-135

Supplerende materiale:
https://www.dr.dk/drtv/se/trump-vs-harris_-kan-13-doede-soldater-hjaelpe-trump_476041, 00:00-13:22.
https://www.dr.dk/drtv/se/trump-vs-harris_-loegne-og-tabersager_476852 00:00-03:00 + 08:02-19:00
https://ig.ft.com/us-elections/2024/polls/
Valgkampen er for alvor i gang: Her er forskellen på Trump og Harris' politik. 28. juli 2024. Politiken. IDA NATHAN & JONAS PRÖSCHOLD
8 figurer om amerikanske vælgere. Kilde: Pew Research Centre.
https://www.axios.com/2024/10/11/harris-trump-undecided-voters-2024 (uddrag)
https://www.dr.dk/nyheder/politik/de-har-naerstuderet-valget-og-paa-flere-punkter-opfoerer-vaelgerne-sig-som-aldrig (uddrag)
https://www.dataforprogress.org/insights/2024/5/30/measuring-the-swing-evaluating-the-key-voters-of-2024/#demographics-ideology (uddrag)
Trump har radikale planer for USA og næsten frie tøjler til at udføre dem
7. november 2024 Politiken (UDDRAG)

Samlet omfang svarende til 75 sider.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Ligestilling og værdipolitik

Faglige mål:
Eleverne øver deres evne til at:
- anvende og kombinere viden og kundskaber fra sociologi, politik og metode til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger i Danmark og andre lande og diskutere foreliggende og egne løsninger herpå
- anvende viden, begreber og faglige sammenhænge om ligestilling og værdipolitik samt forskellige teorier fra sociologi og politik til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser
- forklare sammenhænge mellem samfundsforandringer og ændringer i sociale og kulturelle mønstre
- behandle problemstillinger i samspil med matematik
- demonstrere viden om fagets identitet og kvantitative metoder
- formulere præcise faglige problemstillinger, herunder hypoteser, og indsamle og bearbejde dansk og fremmedsproget materiale, herunder statistisk materiale, til at undersøge og diskutere problemstillinger og konkludere
-  anvende viden om samfundsvidenskabelig metode til at gennemføre mindre empiriske undersøgelser
- påvise faglige sammenhænge og udviklingstendenser ved hjælp af foreliggende og egne beregninger, tabeller, diagrammer og modeller med brug af digitale hjælpemidler
- analysere og formidle – skriftligt og mundtligt – empiriske og teoretiske sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af fagets terminologi
- på et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter, placere disse i en teoretisk sammenhæng og indgå i en faglig dialog.

Kernestof:
- sociale og kulturelle mønstre i Danmark
- ligestilling mellem kønnene
- kvalitativ og kvantitativ metode, herunder tilrettelæggelse og gennemførelse af undersøgelser samt systematisk behandling af forskellige typer data

Kernestoffets materiale:
- Thordal, Sociologiens Kernestof, 2021, Forlaget Columbus, s.124-127, 176-184, 194-199 (19 sider)
- Rasmussen, Politikkens kernestof. 2021. Columbus. Kapitel 5.2: Identitetspolitik (4 sider)
- Jakob Glenstrup Jensby, Anders Ellegaard Pedersen og Peter Brøndum, Politikbogen, 2. udgave, Forlaget Columbus, 2024. Kapitel 3 i uddrag (6 sider)
- Petersen, Hassing, Henriksen, Metodebogen, Forlaget Columbus, kapitel 2 i uddrag (8 sider).
- Møller Hansen, Stubager. Partiledernes kamp om magten, Djøf Forlag, 2024. Tabel 9.2, figur 9.3, figur 15.1 (svarende til 3 sider)

Supplerende materiale
- Surveybanken. 2022. Tabel: Klimapolitikken i Danmark er ved at gå over gevind, fordelt på køn.
- https://politiken.dk/danmark/art5416177/Boligforening-og-hele-landet-er-i-opr%C3%B8r-over-juletr%C3%A6safstemning
- Politiken. "Ny stor undersøgelse: Der er opstået en kæmpe kløft mellem unge mænd og kvinder". Debat, 22.2.2024
- Barbie (2023). Minuttal: 00:03:45-00:18:32, 00:35:50-00:48:12, 00:57:20-01:08:05.

Samlet omfang svarende til 50 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Økonomiske mål og midler

I forløbet Økonomiske mål og midler har eleverne arbejdet med markeds- og nationaløkonomiske emner, begreber og empiri. Forløbet bygger videre på den viden om stat, marked og civilsamfund som eleverne har fra forløbet om Velfærdsstatens udfordringer. I forløbet Økonomiske mål og midler har eleverne arbejdet i dybden med følgende emner:
- Økonomiske behov, ressourcer og systemer
- Udbud, efterspørgsel og prisdannelse
- Markedsmekanismen og markedsfejl
- Økonomiske mål
- Økonomiske konjunkturer og det økonomiske kredsløb
- Finans-, penge- og arbejdsmarkedspolitik samt økonomiske teorier

Eleverne har styrket deres kompetencer inden for følgende faglige mål:
- Anvende og kombinere viden og kundskaber fra økonomi til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger i Danmark og diskutere foreliggende og egne løsninger herpå
- Anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet og forskellige teorier om økonomi til at forklare og diskutere økonomiske problemstillinger og udviklingstendenser
- Undersøge konkrete økonomiske prioriteringsproblemer nationalt og diskutere løsninger herpå
- Påvise faglige sammenhænge og udviklingstendenser ved hjælp af foreliggende og egne beregninger, tabeller, diagrammer og modeller med brug af digitale hjælpemidler

Kernestof:
Økonomi
- Velfærdsprincipper og forholdet mellem stat, civilsamfund og marked, herunder markedsmekanismen og politisk påvirkning heraf
- Den økonomiske udvikling i Danmark, herunder konkurrenceevne og arbejdsmarkedsforhold
- Makroøkonomiske sammenhænge, målkonflikter og styring nationalt og regionalt.
Metode
- Statistiske mål, herunder procentvis vækst.

Arbejdsformer & metode
- Gruppearbejde og fremlæggelser, bl.a. om økonomiske mål og teorier
- Spil & konkurrencer, bl.a. det økonomiske kredsløb og markedsmekanismen
- Skriftlig aflevering om økonomiske konjunkturer og mål

Materiale
- Andersen N.L og Skött J. (2016) Økonomibogen, 1. udgave. S. 16-17, 26-38, 76-82, 86-90, 146-150, 154-156.
= 35 normalsider

- Sørensen. G. J (2021) Økonomiens kernestof, kapitel  6 ( uddrag)
= 5 normalsider

Isaksen, Bo & D. L. Nielsen, Basal økonomi, (2022), kapitel 1, & 3 (uddrag)
= 24 normalsider.

Supplerende materiale:
- https://www.dst.dk/da/Statistik/emner/oekonomi/nationalregnskab/samlet-nationalregnskab
- https://www.dst.dk/da/Statistik/emner/arbejde-og-indkomst/arbejdsloese
- https://www.dst.dk/da/Statistik/emner/oekonomi/prisindeks/forbrugerprisindeks
- https://www.dst.dk/da/Statistik/emner/oekonomi/betalingsbalance-og-udenrigshandel/betalingsbalancens-loebende-poster
- https://www.dst.dk/da/Statistik/emner/oekonomi/offentlig-oekonomi/offentlig-sektors-oekonomi
- https://www.youtube.com/watch?v=5v-vy59RfMQ&ab_channel=P3Essensen
- Fear the Boom and Bust: Keynes vs. Hayek - The Original Economics Rap Battle! - https://www.youtube.com/watch?v=d0nERTFo-Sk&ab_channel=EmergentOrder
- Arbejdsmarkedet: https://www.youtube.com/watch?v=4CmgrudhCGY&t=135s&ab_channel=JakobRoss-Petersen
- Betalingsbalancen: https://www.youtube.com/watch?v=ithlr9lxgrI&ab_channel=JakobRoss-Petersen

Samlet omfang svarende til 80 sider.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 International Politik

Faglige mål:

- anvende og viden og kundskaber fra International Politik til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger

- anvende viden, begreber og faglige sammenhænge og forskellige teorier fra International Politik til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemstillinger og og udviklingstendenser

- forklare begivenheder og udviklingstendenser i det internationale system

- formulere præcise faglige problemstillinger, herunder hypoteser, og indsamle og bearbejde dansk og eventuelt fremmedsproget materiale, herunder statistisk materiale, til at undersøge og diskutere problemstillinger og konkludere

- påvise faglige sammenhænge og udviklingstendenser ved hjælp af foreliggende og egne beregninger, tabeller, diagrammer  og modeller med brug af digitale hjælpemidler

- analysere og formidle – skriftligt og mundtligt – empiriske og teoretiske sammenhænge på en struktureret og nuanceret  måde på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af fagets terminologi

- på et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter, placere disse i en teoretisk  sammenhæng og indgå i en faglig dialog.

Kernestof:

International politik
- aktører, magt, sikkerhed og konflikter i Europa og internationalt

Metode
- komparativ metode og casestudier

Materiale:
- IP-bogen, kapitel 1 (s. 11-31), 2 (s. 32-50), 3 (s. 51-70), 4 (s. 71-82, 86-88), 9 (s. 207-211)
= 80 normalsider
- Sørensen, J. G., International Politiks Kernestof, Forlaget Columbus, 2024. . kapitel 1.5: Case: Konflikten mellem USA og Kina (tilpasset).
= 12 normalsider

Supplerende materiale:
- Politiken. Europa ligner en samlet stat. Men det er en illusion. 16/3 2025.
- Børsen. Hakon Redder. Besked til Europa - Kina er jeres nye partner. 19. marts 2025
- Berlingske. Splidsboel: Det nye USA truer hele den gamle verdensorden. 17. februar 2025 .
- Information. Analyse: Xi Jinping cementerer sin autokratiske alliance med Putin. 9. maj 2025
- Samfundsstatistik 2024. Tabel 24.1 Magt i det internationale system, determinanter og kapabiliteter i udvalgte lande 2023.
- Den Internationale Valutafond (IMF). 2023. Ruslands samhandel med udvalgte lande. 2021-2023. Tabel.

Samlet omfang 100 sider.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Demokrati & Politik 2

Forløbet bygger videre på forløbet Demokrati & Politik 1. Vi har fokus på dansk politik som det ser ud i efteråret 2025, herunder KV25.

Eleverne introduceres for følgende kernestof:
- ”politisk meningsdannelse og medier”
- ”politiske beslutningsprocesser i Danmark i en global sammenhæng, herunder det politiske system i Danmark"
- "forskellige opfattelser af, hvordan magt og indflydelse er og
bør være fordelt i et politisk system."

Eleverne anvender følgende kernestof, som tidligere er introduceret:
- "politiske ideologier, skillelinjer, partiadfærd og vælgeradfærd"
- "velfærdsprincipper og forholdet mellem stat, civilsamfund og marked"

Materiale:
- Politikbogen: side 120-124 (repetition), 133-135 (repetition)
- Jørgensen, C. B, og M. H. Munk. PolitikA – veje til medborgerskab. Forlaget Systime 2024. Kapitel 8 (uddrag) (6 n.s. - repetition); kapitel 9 (uddrag) (4 n.s.).
- Rasmussen, Politikkens Kernestof, kapitel 8, i uddrag, 5 n.s.
- Broholm & Sørensen. Byrådet, 2024. Forlaget Columbus. Kapitel 4, 5, 6, 9 & 10 (i uddrag) - i alt 18 n.s.

Supplerende materiale:
- https://www.sn.dk/art6426151/slagelse-kommune/nyhed/spritny-meningsmaaling-kommunalvalget-i-slagelse-staar-til-at-blive-en-valggyser/
- https://www.sn.dk/art6291791/slagelse-kommune/nyhed/saadan-ser-oekonomien-ud-efter-benhaarde-besparelser/
- Berlingske, 3. november 2025. Han vil skabe et ungdomsoprør fra højre - med inspiration fra Charlie Kirk og Nigel Farage
- Avisen Danmark, 26. september 2025. Messerschmidt går efter magten med skjult plan fra 2019.

Eleverne har desuden undersøgt lovgivningsprocessen for ét af følgende to lovforslag:
- L 220 - 2024-25 (oversigt): Forslag til lov om ændring af lov om politiets virksomhed, straffeloven, lov om bekæmpelse af ungdomskriminalitet og forskellige andre love. (Styrket indsats mod utryghedsskabende adfærd og kriminalisering af stealthing). / Folketinget
- L 126 - 2024-25 (oversigt): Forslag til lov om ændring af sundhedsloven. (Ændring af ugegrænsen for den fri abort). / Folketinget

Samlet omfang svarende til 40 sider.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 International Politik 2: Dansk udenrigspolitik

Forløbet ligger i forlængelse af forløbet International Politik og uddyber de samme faglige mål.

Det nye kernestof i dette forløb er:
- Mål og muligheder i Danmarks udenrigspolitik, herunder: sikkerhedspolitiske, udenrigsøkonomiske, og idépolitiske mål; determinanter og kapabiliteter; Danmark som småstat; de fire udenrigspolitiske analyseniveauer; de fem sikkerhedsniveauer; samt sikkerhedspolitiske trusler.

Kernestof:
Rasmussen J. H og Skött J. S., IP-bogen (Forlaget Columbus, 2. udgave, 2023), s. 92-104, s. 113-120
Bo Isaksen og Dennis Lunding Nielsen, Basal IP (ibog, Forlaget Columbus), Kapitel 9: Danmark i international politik (i uddrag), 4 n.s.

Supplerende materiale:
Eleverne har selv fundet og bearbejdet materiale vedrørende sikkerhed på forskellige analyseniveauer og forskellige sikkerhedstrusler, svarende til 5 sider per elev.

Samlet omfang 30 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Globalisering og international økonomi

Forløbet ligger fagligt i forlængelse af forløbene 'Økonomiske mål og midler' og 'International Politik'. Forløbet uddyber elevernes forståelse for globaliseringens betydning for dansk økonomi og introducerer eleverne for kernestoffet om samfundsudvikling i lande på forskellige udviklingstrin.

Kernestof:
- Globalisering og samfundsudvikling i lande på forskellige udviklingstrin - herunder globaliseringens dimensioner med særligt fokus på økonomisk globalisering; årsager til og teorier om frihandel; årsager til protektionisme; samt globaliseringens vindere og tabere.

- Globaliseringens og EU's betydning for økonomisk udvikling, konkurrenceevne og arbejdsmarked - herunder globaliseringens betydning for makroøkonomiske sammenhænge, målkonflikter, samt økonomisk politik.

Kernestoffets materiale:
- Rasmussen J. H og Skött J. S., IP-bogen (2. udgave, 2023), s. 132-142 (11 s.)
- Lene N. Andersen og Jakob S. Skött. "Økonomibogen", kapitel 9.1, 9.2, 9.3, 10.1, 10.2 (20 s.)
- Sørensen, J, G., Økonomiens Kernestof, Kapitel 15, Den globaliserede økonomi (uddrag). Forlaget Columbus, 2021 (4 n.s.)

Supplerende materiale
- Danmarks Statistik. Udenrigshandel med tjenester efter branche, im- og eksport. Tabel
- Danmarks Statistik. Udenrigshandel med varer efter branche, im- og eksport. Tabel.
- Video: https://youtu.be/Il1z3iP4_Q8?si=-Y8bQ6bFMZxkVHrQ

Herudover har eleverne selv indsamlet og bearbejdet materiale om ét af nedenstående lande, i omfang svarende til 10 sider per elev.
- Japan
- Kina
- Indien
- Sydkorea
- Saudi-Arabien
- Sudan
- Mali
- Angola
Data er indsamlet fra følgende sider:
World Bank Country Profiles
https://data.worldbank.org/country (søg efter landet)
World Bank – Human Capital Country Profiles (HCI)
https://humancapital.worldbank.org/en/country-briefs (vælg land fra listen)
Human Development Reports (HDI)
https://hdr.undp.org/data-center
CIA World Factbook
https://www.cia.gov/the-world-factbook/
UN Data Explorer
https://data.un.org/

Forløbets samlede omfang svarer til 50 sider.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer