Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Slagelse Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Kemi B
|
|
Lærer(e)
|
Peter Alexander Sørensen
|
|
Hold
|
2024 KeB/1x (1x KeB, 2x KeB)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
FF1- Naturvidenskabeligt grundforløb
Introduktionen til faget kemi i naturvidenskabeligt grundforløb. Alle elever har haft biologi, fysik, kemi og naturgeografi om emnet "solens stråler".
I kemi har eleverne arbejdet med et tema om stoffers blandbarhed med formålet at kunne nå frem til at fremstille solcreme. Det forventes at eleverne har arbejdet med:
- Molekylers opbygning
- Molekylmodeller
- Polære/upolære stoffer
- Emulgatorer
- Rapportskrivning
Eksperimentelt:
1. Forsøg med blandbarhed (demo)
2. Fremstilling af creme (rapport)
3. Fremstilling af solcreme og testning af denne (rapport)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
1,00 modul
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Kager
I det første forløb kigger vi nærmere på kager, og hvordan de kemiske hævemidler fungerer. Formålet med forløbet er, at vi skal bage muffins og beregne, hvor meget de hæver, og hvor meget de teoretisk burde have hævet. Vi kommer forbi kemiske begreber som
- Dannelsen af simple ioner
- Sammensatte ioner
- Salte
- Tilstandsformer
- Saltes opløselighed, herunder tungt- og letopløselige salte
- Reaktionsskemaer
- Forsøgsobservationer
- Stofmængdeberegninger, herunder masse, molarmasse, stofmængde
- Kemiske mængdeberegninger
- Idealgasligningen
Forsøg:
- Muffinbagning
- Saltes opløselighed
- Kemiske hævemidler
- Opvarmning af natron
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Journal: Kemiske hævemidler
|
27-11-2024
|
|
Muffinbagning
|
21-01-2025
|
|
Muffin og natron
|
28-01-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
16,00 moduler
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
FF2 - introduktion til studieretningen
I FF2 arbejde fysik B og kemi B sammen om at give eleverne et indblik i studieretningen. Der blev arbejdet med induktive forsøg i både fysik og kemi. Samtidig fungerede forløbet som en opsamling på metodebegreberne fra NV.
I kemi handlede forløbet om at nogle dåsesodavand synker til bunds i en blanding af vand og ethanol, mens andre flyder til tops. Efter forskellige hypoteser kom eleverne frem til, at det havde noget med sukkerindholdet at gøre, og at det havde indvirkning på densiteten. Derefter lavede eleverne et forsøg med sukkerindholdet i en af sodavandene ved hjælp af lineær regression.
Forløbet blev afsluttet med en mundtlig præsentation i grupper af ét af deres forsøg i kemi eller fysik.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Mordgåder
Forløbet om mordgåder startede med, at eleverne skulle hjælpe politiet med at finde ud af, hvor en person var druknet. De havde derfor brug for at vide noget om fældningsreaktioner. De skulle også løse opgaven ved hjælp af titrering, så de skulle også vide noget om koncentrationer. Det brugte de også til at løse flere mordsager.
Endelig skulle de også i den anden rolle, hvor de skulle prøve at forgifte deres lærer. Inden de kunne det, skulle de lære om elektronparbindinger og genopfriske polær/upolære stoffer fra NV.
Der er følgende kemiske begreber:
- Fældningsreaktioner
- Titrering
- Stofmængdekoncentrationer
- Fortynding
- Formel og aktuel koncentration
- Elektronparbindinger
- Elektronprikformel
- Navngivning af molekyler
- Elektronegativitet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Journal: Saltindhold i lungevæske
|
07-02-2025
|
|
Journal: Saltindhold i lungevæske - titrering
|
12-03-2025
|
|
Journal: Analyse af lungevæske
|
10-04-2025
|
|
Sådan kan vi slå vores lærer ihjel
|
16-05-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
16,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Klima
I forløbet kiggede vi nærmere på klima og CO2 herunder
- drivhuseffekten
- forbrændingsreaktioner (fuldstændige og ufuldstændige)
Derudover blev den organiske kemi gennemgået med
- bindingsforhold
- rumlig orientering
- navngivning af alkaner, alkener, alkyner og alkoholer
- reaktionstyperne addition, elimination og substitution
Forløbet sluttede af med en case om bioethanol, hvor vi kiggede på CO2-neutralitet af denne. Dette blev illustreret ved at lave vores egen ethanol og destillere den.
Desuden arbejdede vi et modul med alkaners kogepunkter, som udnyttes i et olieraffinaderi.
Forsøg:
- Hvad er lightergas
- Alkoholgæring og destillation
- Substitution i heptan
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Hvad er lightergas?
|
10-04-2025
|
|
Substitution i heptan
|
13-05-2025
|
|
Alkoholgæring
|
16-05-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Syrer og baser
Forløbet 'Syrer og baser' er en introduktion til emnet svarende til ca. c-niveau. Vi kom igennem følgende pensum:
- Stofmængdekoncentration, volumen og beregninger
- Fortyndinger
- Definition af syre, base, stærke/svage, amfolyt
- Mono-, di- og trivalente syrer
- Aktuel og formel koncentration
- Vands selvionisering
- pH-beregninger med stærke syrer og baser
- pH-indikatorer
- Kolorimetrisk tirering
Forsøg:
- Eddikesyreindholdet i husholdningseddike
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Journal: Eddikesyreindhold
|
22-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Byg en forlystelse
I dette forløb skal arbejde vi i grupper med en fiktiv design-konkurrence af en ny forlystelse. Vi kom igennem følgende kemiske fagbegreber:
- Oxidation og reduktion
- Spændingsrækken
- Oxidationstal
- Afstemning af redoxreaktioner
Konkurrencen gik ud på at lave en prototype (en lille model) af forlystelsen, og kunne argumentere for, at den er holdbar, både over for saltvand og syreregn. Desuden skal den kunne bygges på en forholdsvis økonomisk måde.
Forsøg:
- Metallernes hierarki
- Jernindhold i ståluld
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Journal: Metallers hierarki
|
03-11-2025
|
|
Rapport: Jernindhold i ståluld
|
05-11-2025
|
|
Forlystelseskonkurrencen
|
09-11-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
FF5/SRO: Lys og farver
Som optakt til jeres studieretningsopgave (SRO) var vi på besøg hos Zealand, hvor vi undersøgte vandkvaliteten af forskellige vandprøver. Til det brugte vi spektrofotometri, som også er emnet til jeres SRO.
I skulle selv læse om de faglige begreber som:
- Farvecirklen
- Absorbans
- Spektrofotometer
- Absorpionsspektrum
- Lambert-Beers lov
I fik stillet forskellige lærebøger til rådighed.
I SRO'en undersøgte I kobberindholdet i en mønt i samarbejde med matematik.
Forsøg:
- Kobberindholdet i en mønt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Reaktionshastighed
Et ultrakort forløb om reaktionshastigheder. I fik en kort introduktion til
- Reaktionshastigheder
- Demonstrationsforsøg (mellem bromid og bromat)
- Reaktionsmekanismer
- Aktiverende kompleks
Derefter arbejde I i matrix-grupper med de fem ting, som har indflydelse på reaktionshastigheden:
- Koncentrationen af reaktanterne
- Overfladeareal
- Temperaturen
- Katalysator
- Inhibitor
Forsøg:
- Landolts forsøg
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Rapport: Landolts forsøg
|
14-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Ligevægte
Et kort forløb om ligevægte, hvor vi tog udgangspunkt i Landolt forsøg INDEN I fik noget teori. Så I skulle selv opdage Le Chateliers princip.
Bagefter kom vi omkring følgende fagbegreber:
- Le Chateliers princip
- Ligevægtsloven
- Ligevægtsbrøker
- Ligevægtskonstanter
- Indgreb i ligevægte
- Endo- og exoterm
Til sidst skulle I gennemgå forsøget "Indgreb i en ligevægt" igen, men denne gang med udgangspunkt i ligevægtsloven.
Forsøg:
- Indgreb i en ligevægt 1
- Indgreb i en ligevægt 2
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Journal: Indgreb i en ligevægt 1
|
08-12-2025
|
|
Journal: Indgreb i en ligevægt 2
|
19-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Cola
Forløbet om cola byggede videre på syrer og baser, men denne gang med ikke-stærke syrer og baser. Vi startede derfor med repetition fra sidst med specielt fokus på formel og aktuelle koncentrationer, samt vands ionprodukt.
Som det næste definerede vi syrestyrken ved hjælp af syrekonstanten og kunne beregne pH-værdier i ikke-stærke syrer og baser.
Endelig arbejdede vi også med kolorimetriske og potentiometriske titreringer af phosphorsyre.
Forsøg:
- Kulsyreindholdet i en cola
- Kolorimetrisk titrering af phosphorsyre i cola
- Potentiometrisk titrering af phosphorsyre i cola
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Hvor meget kulsyre er der i cola?
|
14-01-2026
|
|
Journal: Kolorimetrisk bestemmelse af phosphorsyre
|
06-02-2026
|
|
RAPPORT: Potentiometrisk titrering af cola
|
12-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Tyggegummifabrikken
Formålet med forløbet om tyggegummifabrikken er, at I skulle vejlede og hjælpe en fiktiv tyggegummifabrikant i hans arbejde på tyggegummifabrikken.
Til det formål fik I brug for følgende kemiske begreber:
- Repetition af carbonhydrider, udvidet med benzen, phenol og benzyl
- Alkoholer og om de er primære, sekundære eller tertiære
- Opløselighed af alkoholer og carbonhydrider
- Både intermolekylære og intramolekylære bindinger.
- Kogepunkter for organiske stoffer
- Aldehyder, ketoner og carboxylsyrer og deres relevans til oxidation af alkoholer
- Estere
Forsøg:
- Græd ikke over spilds alkohol
- Fordamper alkohol af sig selv?
- Hvad er der i flasken?
- Fremstilling af dufte
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
VIDEO: Tyggegummis alkohol
|
11-03-2026
|
|
Fordamper alkoholer af sig selv
|
22-03-2026
|
|
Journal: Fremstilling af dufte
|
10-04-2026
|
|
Rapport: Hvad er der i flasken?
|
10-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Medicinalkemi
I det sidste forløb arbejdede vi med medicinalkemi. Vi var igennem følgende:
- Aminer, herunder primær, sekundær og tertiær
- Navngivning af organiske stoffer
- Lægemiddeludvikling
- Isomeri, herunder strukturisomeri
- Geometrisk isomeri, herunder cis/trans-isomeri og E/Z-isomeri
- Syntese
- Makromolekylerne kulhydrater, proteiner og fedt (meget kort!)
Forsøg:
- Syntese af acetylsalicylsyre
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Rapport: Acetylsalicylsyre
|
19-05-2026
|
|
Formidlingsopgave
|
22-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/93/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64892159966",
"T": "/lectio/93/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64892159966",
"H": "/lectio/93/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64892159966"
}