Holdet 25 gu 3 KeC s (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Slagelse Gymnasium
Fag og niveau Kemi C
Lærer(e) Jacob Bille Lauth
Hold 2025 gu 3 KeC/s (25 gu 3 KeC s)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 01 Den store bagedyst
Titel 2 02 Kan det blandes (molekyler)
Titel 3 03 Koncentrationer
Titel 4 04 Syrer og baser
Titel 5 05 Klima og CO2

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 01 Den store bagedyst

Beskrivelse:
Emnet "Den store bagedyst" indeholder underemnerne "Kan det opløses" om ioner, og "Mændeberegning" om mængdeberegning.

Kan det opløses:
Mygind m.fl. Basis Kemi C:  (Praxis, 3. udgave, 2023)
s. 31-33 Natriumchlorid (2,5 sider)
s. 34-36 Ionforbindelser med enatomige ioner (3 sider)
s. 37-38 Eksempler på ionforbindelser (1,5 sider)
s. 41-45 Ionforbindelsers egenskaber (3,5 sider)
s. 46-47 Fældningsreaktioner (2 sider)
12,5 sider

Mængdeberegning
Mygind m.fl. Basis Kemi C:  (Praxis, 3. udgave, 2023)
s. 82 Formelmasse. Molekylmasse (1 side)
s. 83-88 Stofmængde (4 sider)
s. 89-93 Kemisk mængdeberegning (5 sider)
10 sider



Eksperimenter:
-Natron (elevforsøg/rapport)
-Kemiske hævemidler (elevforsøg/journal)
-Fældningsreaktioner (elevforsøg/journal)

Fokuspunkter:
Eleven skal:

- kende til ionbindinger.
- kende simple ioner, både enatomig og fleratomig samt deres navngivning.
- kende til krystalvand.
- kunne forklare en elektronparbindinger.
- kunne tegne en elektronprikmodel.
- kende simple molekylers formler og navne
- kende til navngivning af molekyler.
- kende til formen af simple molekyler.
- kende til elektronegativitet og polære og upolære molekyler.
- kende hydrogenbindinger.
- kunne redegøre for forskellen i forskellige kemiske bindinger.


- kunne læse og afstemme et reaktionsskema.
- kende stofmængde i mol og molarmasse.
- kunne lave mængdeberegninger for kemiske reaktioner med masser.
- have kendskab til begrænsende reaktant og udbytte.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 02 Kan det blandes (molekyler)

Beskrivelse:
Emnet "Kan det blandes" fortsætter elevernes arbejde med blandbarhed fra NV grundforløbet. Der arbejdes med molekylers opbygning, og om hvordan elektronegativitet bidrager til molekylers polære/upolære egenskaber.

Indhold og materiale:
Mygind m.fl. Basis Kemi C:  (Praxis, 3. udgave, 2023)
s. 56-57 Elektronparbinding (1 side)
s. 57-60 Eksempler på elektronparbindinger (2,5)
s. 61-64 Molekylers fysiske egenskaber (3 sider)
s. 64-65 grundstoffet carbon (1,5 sider)
s. 67-70 Elektronegativitet (3 sider)
s. 71-74 Polære bindinger og polære molekyler (3 sider)
s. 74-75 Hydrofile og hydrofobe grupper (1,5 sider)
I alt 11 sider



Eksperimenter:
- Fedt i chips (elevforsøg/journal)

Fokuspunkter:
Eleven skal:
- kunne forklare tilstandsformerne fast, flydende og gas form.
- kunne forklare begreberne smelte og kogepunkt.
- skal kende til begrebet polære og upolære molekyler samt elektronegativitet.
- skal kende til blandbarhed.
- kunne forklare en elektronparbindinger.
- kunne tegne en elektronprikmodel.
- kende simple molekylers formler og navne
- kende til navngivning af molekyler.
- kende til formen af simple molekyler.
- kende til elektronegativitet og polære og upolære molekyler.
- kende hydrogenbindinger.
- kunne redegøre for forskellen i forskellige kemiske bindinger.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 03 Koncentrationer

Mygind m.fl. Basis Kemi C:  (Praxis, 3. udgave, 2023)
s. 101 Homogene og heterogene blandinger (0,5 side)
s. 104-107 Stofmængdekoncentration (3,5 sider)
s. 108-109 Mættet opløsning (2 sider)
s. 109-111 Aktuel stofmængdekoncentration (2 sider)
Sum 8 sider

Supplerende stof/noter/links:
Mygind m.fl. Basis Kemi C:  (Praxis, 3. udgave, 2023)
s. 112-115 Titreringsanalyse (2,5 sider)

Eksperimenter:
-Saltindhold i vandprøve (elevforsøg/rapport) (2,5 sider)


Fokuspunkter:
Eleven skal:
-kende stofmængdekoncentration.
-kende formel og aktuel koncentration.
-kende til fortynding.
-kunne udføre og regne på titrering.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 04 Syrer og baser

Indhold:
Mygind m.fl. Basis Kemi C:  (Praxis, 3. udgave, 2023)
s. 153-155 Et eksempel på en syre-basereaktion (2 sider)
s. 156-158 Syrer (2,5 sider)
s. 158-160 Baser (2 sider)
s. 160-161 Syrer og basers styrke (1 side)
s. 162-165 pH-begrebet (3,5 sider)
I alt 11 sider

s. 166-167 Måling af pH
s. 167-170 Syre-basetitrering

Supplerende stof/noter/links:


Eksperimenter:
-Ammoniak og saltsyre (demo)
-Eddikesyre i husholdningseddike (rapport)

Fokuspunkter:
Eleven skal have kendskab til
- syre og basers opbygning
- syre-basereaktioner
- Korresponderende syre-basepar
- pH
Eleven skal kunne udføre og regne på en syre-basetitrering
Eleven skal kunne regne på sammenhæng mellem pH, koncentration af oxoniumioner
og koncentrationen af hydroxid-ioner.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 05 Klima og CO2

Beskrivelse:

Indhold og materiale:
Mygind m.fl. Basis Kemi C:  side 117-147 (Praxis, 3. udgave, 2023)


Eksperimenter:
-Substitution i heptan (elevforsøg/rapport)
-Lightergas (elevforsøg/journal)
-Alkoholgæring og destillation (elevforsøg/journal)

Fokuspunkter/faglige mål:
Eleven skal:

- kunne gøre rede for alkaners molekylstruktur og navngive valgte eksempler, herunder isomere molekyler.
- kunne gøre rede for alkeners molekylstruktur og forklare, hvordan de navngives.
- kunne gøre rede for alkyners molekylstruktur og forklare, hvordan de navngives.
- kunne opskrive en forbrændingsreaktion og kunne forklare forskellen på en fuldstændig og en ufuldstændig forbrænding.
- kunne beskrive følgende reaktionstyper med ord: substitution, elimination og addition - og give et eksempel på hver type.
- kunne give eksempler på cycliske carbonhydriders molekylstruktur samt forklare benzenmolekylets specielle opbygning.
- kunne give eksempler på molekylestrukturen for alkoholer og carboxylsyrer og give eksempler på stoffernes anvendelse.
- kunne gøre rede for carbonhydridernes fysiske egenskaber, f.eks. kogepunkter, smeltepunkter og opløselighed i vand.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer