|
Titel
3
|
Identitetsdannelse i det senmoderne
Formål med dette forløb:
I dette forløb har vi arbejdet med de vilkår, der kendetegner det senmoderne samfund, og
hvilke konsekvenser det har for individer, familier og grupper af individer, herunder betydningen af brugen af sociale medier. Eleverne har i forløbet udarbejdet en synopsis, som har dannet grundlag for faglige gruppesamtaler. Eleverne har derudover med brug af det kvalitative interview undersøgt generationsforskelle for to ud af fire generationer: Deres egne, deres forældres, deres bedsteforældres, deres oldeforældres.
Faglige mål
- sammenligne og forklare sociale og kulturelle mønstre
- formidle faglige sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af fagets terminologi
- på et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter og indgå i en faglig dialog
- anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger i Danmark og andre lande og diskutere foreliggende og egne løsninger herpå
- anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet samt enkle teorier til at forklare og diskutere
MATERIALER:
Grundbog:
Skov, Oliver Boserup, Tobias Matthiesen, Victor Bjørnstrup: Samf på B, Columbus, 2016: S. 18-27, s. 35-40, s. 42-46, s. 51-54
Øvrige materialer:
Børns vilkår: Ny rapport om stress blandt børn og unge: ”Jeg føler mig som et omvandrende tal”, 29-06-2020.
Dons, Anders: Hver tredje af de unge savner at se vennerne fysisk, Dansk Socialrådgiverforening, 14/11/2023. https://socialraadgiverne.dk/faglig-artikel/analyse-hver-tredje-af-de-unge-savner-at-se-vennerne-fysisk/
Nielsen, Silas Bay: Amalie på 24 mistede sig selv i jagten på det perfekte: Nu styrer Instagram ikke længere hendes liv (uddrag), dr.dk d. 8. juni 2020.
Olsen, Martin Goldbach: Generation Z: Unge frygter stress og usikkerhed i fremtidige job
10. juni 2024, Fagbevægelsens Hovedorganisation, https://fho.dk/blog/2024/06/10/genration-z-unge-frygter-stress-og-usikkerhed-i-fremtidige-job/
Zand, Nilo: Internettet skaber de unges identitet (uddrag), Berlingske.
Statistisk materiale om skilsmisserater, brug af børneinstitutioner samt uddrag af rapporten Børn og Unges Trivsel, udgivet af VIVE 2018.
TV
De perfekte piger, episode 1, marts 2018, dr.dk, uddrag.
Fie: Dør jeg, så dør jeg, EPISODE 1, januar 2021, dr.dk, uddrag. (har set)
Årgang 0, sæson 16, ( 4 ) børnene fra "Årgang 0" er nu blevet 15 år. Fundet på CFU. Uddrag.
I forløbet er der bl.a. arbejdet med følgende begreber/ teoretikere:
De tre samfundstyper
Normer, værdier, socialisation
Dobbeltsocialisering
Multisocialisering
Sanktioner, social kontrol
Sociale roller, rollekonflikter
De fire familietyper
Teoretikere:
Anthony Giddens
Thomas Ziehe
Hartmut Rosa
Axel Honneth
Erving Goffmann
Metode:
Fordele og ulemper ved kvantitativ og kvalitativ metode
Udarbejde en kvalitativ undersøgelse med brug af interviewguide af forskellige generationer opvækstvilkår
|