Holdet 3z HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Sorø Akademis Skole
Fag og niveau Historie A
Lærer(e) Bjarke Ledskov
Hold 2023z HI (1z HI, 2z HI, 3z HI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 romerriget - republikkens fald
Titel 2 middelalder - dansk middelalder kirke og stat
Titel 3 DHO- Danmark og demokratiet i 1800-tallet
Titel 4 de store opdagelser
Titel 5 ideologernes kamp og den spanske borgerkrig
Titel 6 fra enevælde til revolution.
Titel 7 franske revolution
Titel 8 Hitler Tyskland og Holacaust
Titel 9 den kolde krig start og slut
Titel 10 velfærdsstaten fra 1945 til i dag
Titel 11 mellemøstkonflikten i Isreal/palæstina.
Titel 12 kronologisk repetitionsforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 romerriget - republikkens fald

i dette forløb skal vi beskæftige os med romerrepublikkens fald og introducerer kildeanalyse og de forkskellige styreformer og deres samspil
vi snakker om republikkens sammensætning og analyserer derefter med udgangspunkt i Tiberius Gracchus grundene til republikkens fald og hva det var for et kejserrige der kom bagefter.  

grundbog:
overblik kap 2 9 sider

verden før 1914 kapitel 2 30 sider  

kilder:

Polybios: om styreformer

Sallust: brev om forholdet mellem Senat og folk

Cicero:
om social anseelse
brev om valgkamp

Plutarch: om Tiberius Gracchus

Augustus´politiske testamente.

Sueton: Divus Augustus (den guddommelige Augustus)
kilder 9 sider
film om Tiberius Gracchus 10 sider

i alt: 58 sider  
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 3 DHO- Danmark og demokratiet i 1800-tallet

i dette forløb skal vi beskæftige os med demokratiseringen i danmark. fokus vil være på debatten om forfatningen fra 1830 og frem til treårskrigens afslutning. derefter vil vi perspektivere til forfatningskampen og systemskiftet.
Forløbet er koblet sammen med DHO opgaven, hvor jeres hovedtekst vil være Falstertalen.
vi vil desuden have et fokus på standsbevidsthed i vores kildelæsning.  

stof:
grundbog til danmarkshistorien kapitel 6 (side 123-138) og 7 (side 153-167)    

den danske revolution kapitel 2-5 (side 12 til 60)

kilder: (taget fra den danske revolution)
- akademikernes adresse til Christian 8.
- falstertalen  
- valgpropaganda, oktober 1848
- H.N. Clausens erindringer om valget i i Præstø
- Brev om valgretsdiskussion i 1848 - Tscherning til Monrad.

i alt: 85 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 de store opdagelser

vi tager udgangspunkt i renæssancen og skal derefter have om de  store opdagelser og kulturmøder, der sker fra 1409-ca. 1550.


grundbogstekst:
overblik kap 6 10 sider

verden før 1914: kapitel 6 21 sider

læste kilder:

Duarte Pacheco Perrira: om de to tilgange til opdagelsen


Gomes Eannes de Azurara: uddrag af Guinea-krønnikken om Kap Bojador.

"Roteiro" - en dagbog fra den første ekspedition til Indien (Kalikut).

Brev fra Manuel I: brev skrevet i 1499 efter Kongen hører om Da Gama ekspeditionens succes

Duarte Barbossa: beskrivelse af handelsvarer og handels ruter i det indiske Ocean.

Bernal Diaz de Castillo: beretning om indtoget i Tenochtitlán

Bernadino de Sahagún; aztekernes beretning om europæernes indtog.

Bartolomé las Casas : om indianernes karakteregenskaber

Juan Ginés de Sepúlveda: om de indfødtes natur.     
sider : 22

film om Columbus´ rejser og det ændrende verdensbillede. 10 sider
film Hinsides Kap bojador - om portugisernes udforskning og erobring af Afrikas kyst. 10 sider

i alt: 71 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 ideologernes kamp og den spanske borgerkrig

vi starter med et forløb om  den spanske borgerkrig og mellemkrigstiden, der kombineres med studieturen  til Spanien og nogle af de ting vi skal se.

kilder:
uddrag af den republikanske forfatning

francos proklamation ´36

Azañas radiotale ´37

Churchill om den spanske borgerkrig.

spanske biskoppers fællesbrev ´37

Francos ideologi

Orwell: splittelse hos republikanerne

12 sider

grundbog : stig Pedersen : den spanske borgerkrig

kapitler: 2, 3, 7, 8 i alt 57 sider

i alt : 69 sider.  
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 fra enevælde til revolution.

vi skal have et forkøb med overgangen fra enevælde til demokrati  med fokus på  Danmark og  Frankrig

kilder:
bossuet: statsforhold, 1709
Hobbes: leviathan, 1651
sant-simon: Versailles
ophævelsen af protestanternes frihed 1685
Saint Simon om ophævelsen af protestanternes frihed
Frederik d. store om sin religionspolitik
i alt 18 sider

film: versailles, en konges drøm.    10 sider

grundbog : verden før 1914 kap 7 : 21 sider

i alt 49 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 franske revolution



grundbog: verden efter 1914 kap 8: 32 sider

kilder:
Sieyes: hvad er 3. stand?

Ludvig 16 indkalder stænderne

paris´ valgbrev

boldhus eden: uddrag af protekollen.

i alt 9 sider

billedsamling som eleverne arbejder med og analyserer: 10 sider.

i alt 51 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Hitler Tyskland og Holacaust

i dette forløb skal vi have om nazisternes magtovertagelse i Tyskland og den tyske nazistat og forløbet op til 2. verdenskrigs udbrud. I forløbet vil der også blive fokuseret på holocaust (folkemord)

materiale: Peter frederiksen - Det tredje rige.
kap 1-6 , 9, 10, 13 => 55 sider

kilder:  i alt 7 sider

partiprogrammet 25 punkter  

kampen mellem racerne

kommunist eller nazist

bemyndigelsesloven

rigsborgerloven

tysk skolepiges syn på jøderne

Konrad Henleins krav 1938

62 sider.  
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 den kolde krig start og slut

vi skal have om den kolde krig.



grundbog: verden efter 1914 kapitel 6 (31 sider) og kapitel 10 (32 sider)
i alt: 63 sider.

kilder:

truman doktrinen

marshalls tale på Harvard (marshallplanen), 1947

Molotov: Sovjetunionens opfattelse af Marshallplanen, 1947

Hans hedtoft om Natomedlemsskab, 1949

land og folk leder: kapitalisme og oprustning, 1949

østtysk historiebog om Berlinopstanden i 1953, 1971

vesttysk historiebog om berlinopstanden i 1953, 1969

sovjetiske kommunistpartis officielle fremstilling af historien efter 1945, 1960

gorbatjov om perestrojka, 1987

ophævelsen af Bresjnev-doktrinen, 1989

18 sider

film: bbc dokumentar om marshall-hjælpen og afslutning om den kolde krig i alt 10 sider

i alt 88 sider.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 velfærdsstaten fra 1945 til i dag

grundbog:
verden efter 1914 kapitel 8: 32 sider

grundbog til danmarkshistorien: kapitel 9: 11 sider     

kilder:
den danske velfærdstat og den kritikkere: kronik  af J.O. Krag, 1956

VK-planen, 1959

Peter Brixtofte: den liberale vej ud af krisen, 1977

socialdemokratiets principprogram, 1977

Erik Hoffmeyer: sådan nærmer vi os afgrunden, 1980

det går helt ufatteligt godt, 1992

socialdemokratiets bud på fornyelse af den offentlige sektor, 1989

Anders Fog Rasmussen: tale på venstres landsmøde, 2005

socialdemokratiet er bedst for Danmark , kronik af lederne af socialdemokratiet, 2012       

sider 17.

i alt 60 sider.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 mellemøstkonflikten i Isreal/palæstina.

i dette forløb skal vi arbejde med mellemøstkonflikten fra ca. 1900

verden efter 1914: kapitel11: mellemøsten side 311-337 i alt 26 sider.

kilder:
balfour-erklæringen, 1917
Albert einstein om jødernes situation, 1938
den arabiske komités brev til FN´s generalsekretær, 1948
den israelske regerings syn på det palæstinensiske flygtningeproblem, 1955
Nasser om palæstinakrigens lærer, 1955
stabschef Yitzak Rabin om seksdageskrigen, 1967
FN-resolution 242, 1967
PLO´s charter, 1968
Arafat: olivengrenen og geværet, 1974
Israels FN ambassadør reagerer, 1974
Sadats tale i knesset, 1977
Begins svartale, 1977
Hamas´ charter, 1984
Oslo aftalen; princip-erklæring om fredsprocessen, 1993
i alt 22 sider.

film: Bosætterne på Vestbredden, israelsk dokumentar 10 sider

i alt: 58
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 kronologisk repetitionsforløb

i dette forløb skal vi repeterer pensum og forberede mundtlig eksamen
Indhold
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer