Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Sorø Akademis Skole
|
|
Fag og niveau
|
Biologi C
|
|
Lærer(e)
|
Victor Bergmann
|
|
Hold
|
2024b bi (1b bi)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Løbetur? Ja eller nej tak?!
Faglige mål, som vi skal igennem i dette forløb:
Fysiologi: Oversigt over kroppens organsystemer, respirationssystemet og blodkredsløbets opbygning og funktion
Biokemiske processer: respiration
Øvelser, som vi skal lave:
Blodtryk og hvilepuls
Peak-flow
Afleveringer:
Journal: Blodtryk og hvilepuls
Journal: Peak-flow
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Hvordan bliver vi til?
Faglige mål, som vi skal igennem i dette forløb:
Kernestof:
Fysiologi: Manden og kvindens kønsorganer samt forplantning og hormonel regulering
Makromolekyler: Overordnet opbygning og biologisk funktion af DNA
Genetik og molekylærbiologi: nedarvningsprincipper, det centrale dogme og mutation
Eksempel på evolutionsmekanismer (de blå øjne)
Supplerende stof:
Sundhed, sygdom og medicin
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Biologien gennem et mikroskop
Faglige mål, som vi skal igennem i dette forløb:
Cellebiologi: Overordnet opbygning af pro- og eukaryote celler og membranprocesser
Mikrobiologi: Vækst og vækstfaktorer
Øvelser, som vi skal lave:
Osmose i kartoffelceller
"Gør noget ondt ved gær"
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Vi bliver, hvad vi spiser
Faglige mål, som vi skal igennem i dette forløb:
Makromolekyler: Overordnet opbygning og biologisk funktion af kulhydrat, fedtstoffer og protein
Enzymer: Overordnet opbygning og funktion
Fysiologi: Fordøjelsessystemets opbygning og funktion
Øvelser, som vi skal lave:
Enzymer i ananas
Kostundersøgelse
Energiprocentfordeling i leverpostejsmad
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Naturen vores fremtid
Faglige mål, som vi skal igennem i dette forløb:
Økologi: samspil mellem arter og mellem arter og deres omgivende miljø, energistrømme, C-kredsløb og biodiversitet
Biokemiske processer: Fotosyntese, respiration og gæring
Øvelser, som vi skal lave:
Makroindeks af Sorø Sø
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/94/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65283208317",
"T": "/lectio/94/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65283208317",
"H": "/lectio/94/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65283208317"
}