Holdet 2g3g as (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Sorø Akademis Skole
Fag og niveau Astronomi C
Lærer(e) Franz Thomsen
Hold 2025 2g3g as (2g3g as)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Solen og andre stjerner
Titel 2 Planetsystemer
Titel 3 Mælkevejen og andre galakser
Titel 4 Kosmologi
Titel 5 Opsamling og repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Solen og andre stjerner

Stof:
Solen som stjerne (specielt atmosfærens opbygning og solaktivitet; supplerende) og dens påvirkning af forskellige objekter i Solsystemet (især CME'ers påvirkning af satelitter omkr. Jorden)
Stjerners udvikling og endelig, herunder grundstofsyntese. Hydrostatisk ligevægt, nødvendigheden af højere temperatur ved fusion af tungere grundstoffer med større ladning. HR-diagrammets opbygning og hvordan stjerners udvikling kan illustreres i/beskrives med diagrammet.

Bestemmelse af farten af Coronal Mass Ejection (CME).

Bestemmelse af stjernehobes alder fra HR-diagram (overgang/overlap med forløb om Mælkevejen og andre galakser, hvor også hobes afstand er bestemt og deres rolle i bestemmelse af afstanden til Mælkevejens centrum er behandlet).

Faglige mål:
– kunne forklare elementære astronomiske fænomener
– kunne indsamle, bearbejde og fortolke astronomiske data
– have indsigt i anvendelsen af modeller til kvalitativ og kvantitativ beskrivelse af astronomiske fænomener og processer
– kunne bearbejde en elementær astronomisk tekst og gøre rede for de benyttede faglige begreber og den faglige argumentation
– kunne søge information om et astronomisk emne fra forskellige kilder og vurdere pålideligheden
– kunne formidle astronomiske emner til en udvalgt målgruppe.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Solens diameter 22-08-2025
Hobes afstand og alder 07-12-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Planetsystemer

Stof:
Solsystemets opbygning og dynamik. Jordlignende planeter, gaskæmper, kometer (objekter i Kuiperbæltet), asteroider m.m. brugt som baggrund for behandling af Solsystemets dannelse.

Exoplaneter bestemt ved formørkelsesmetoden og Keplerdata. Keplers 3.lov. Betingelser for liv (tid, energi atmosfære og flydende VAND). Undersøgelse af den beboelige zones afh. af albedo (såkaldt "strålingsligevægt" er baggrunden, men ikke formelt behandlet).

Metoder til bestemmelse af afstande i Universet. De første sammenhørende trin på afstandsstigen: Bestemmelse af afstanden til Månen ved parallakse og derfra bestemmelse af afstanden til Solen ved halvmåne.

Faglige mål:
– kunne forklare elementære astronomiske fænomener
– kunne gøre rede for markante skift i det astronomiske verdensbillede
– kunne indsamle, bearbejde og fortolke astronomiske data
– have indsigt i anvendelsen af modeller til kvalitativ og kvantitativ beskrivelse af astronomiske fænomener og processer
– demonstrere viden om fagets identitet og metoder
– kunne bearbejde en elementær astronomisk tekst og gøre rede for de benyttede faglige begreber og den faglige argumentation
– kunne søge information om et astronomisk emne fra forskellige kilder og vurdere pålideligheden
– kunne formidle astronomiske emner til en udvalgt målgruppe.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Afl. 1: Exoplaneter fra Keplermissionen 03-10-2025
Afstanden til Månen 10-10-2025
Afstanden til Solen 10-10-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Mælkevejen og andre galakser

Stof
Mælkevejens opbygning; skivens dimensioner og størrelsen på den centrale bule, herunder masse af sort hul i centrum bestemt v.h.a. Keplers 3. lov.
Åbne stjernehobe og kuglehobe; alderbestemmelse og afstandsbestemmelse (opgaver om de åbne hobe Hyaderne og Plejaderne). Placering af og afstand til Mælkevejens centrum ud fra retning og afstand til kuglehobe.
Kort om andre galaksetyper; klassifikationerne elliptiske (E0-E7), bjælkegalakser (SBa-c), spiralgalkser (Sa-c) og irregulærer galakser (Irr).

Historien om periode-lysstyrke relationen for cepheidevariable stjerner opdaget og brugt af Henrietta Leawitt, Hertzsprung, Hubble m.fl. Herunder afstanden til Andromedagalaksen (M31) bestemt ved cepheidemetoden.

Afstand til hobe og cepheidemetoden som på hinanden følgende trin på afstandsstigen.

Faglige mål:
- kunne gøre rede for det moderne astronomiske verdensbillede
- kunne gøre rede for markante skift i det astronomiske verdensbillede
- kunne indhente, bearbejde og fortolke astronomiske data
- have indsigt i anvendelsen af modeller til kvalitativ og kvantitativ beskrivelse af astronomiske fænomener og processer
- kunne bearbejde en elementær astronomisk tekst og gøre rede for de benyttede faglige begreber og den faglige argumentation
- kunne udvælge og strukturere relevante og centrale astronomiske elementer og kunne formidle astronomiske emner til en udvalgt målgruppe
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Kosmologi

Stof:
Big Bang-modellen med fokus på Hubble-Lemaîtres lov, herunder kosmologisk rødforskydning, forskellige modeller for udvikling af skalafaktor og Universets alder. Den kosmiske baggrundsstråling.
Kort om Olbers paradoks: Hvorfor er det mørkt om natten?

Modelforsøg med elastik til undersøgelse af Universets udvidelse og Det Kosmologiske Princip.

Hubble-Lemaîtres lov fra nære og fjerne galakser ("Hubble-konstanten" er ikke konstant; opdagelsen af det accelererende Univers og dermed indførelsen af mørk energi). Kvalitativt om afstandsbestemmelse v.h.a. supernova type Ia.

Faglige mål:
– kunne gøre rede for markante skift i det astronomiske verdensbillede
– kunne indsamle, bearbejde og fortolke astronomiske data
– have indsigt i anvendelsen af modeller til kvalitativ og kvantitativ beskrivelse af astronomiske fænomener og processer
– demonstrere viden om fagets identitet og metoder
– kunne bearbejde en elementær astronomisk tekst og gøre rede for de benyttede faglige begreber og den faglige argumentation
– kunne søge information om et astronomisk emne fra forskellige kilder og vurdere pålideligheden.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Hubble-Lemaitres lov og det kosmologiske princip 13-02-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Opsamling og repetition

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer