Sorø Akademis Skole
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Sorø Akademis Skole
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2025 2g3g bi - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Sorø Akademis Skole
Fag og niveau
Biologi C
Lærer(e)
Martin Just Majlund, Victor Bergmann
Hold
2025 2g3g bi (
2g3g bi
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Løbetur; ja eller nej tak?
Titel 2
Biologien gennem et mikroskop
Titel 3
Hvordan bliver vi til?
Titel 4
Vi bliver, hvad vi spiser
Titel 5
Naturen vores fremtid
Titel 6
Forsøg og Repetition
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Løbetur; ja eller nej tak?
Faglige mål, som vi skal igennem i dette forløb:
- Fysiologi: Oversigt over kroppens organsystemer, respirationssystemet og blodkredsløbets opbygning og funktion
- Biokemiske processer: respiration
Øvelser, som vi skal lave:
- Blodtryk og hvilepuls
- Peak-flow
Afleveringer:
- Journal: Blodtryk og hvilepuls
- Journal: Peak-flow
Indhold
Kernestof:
Modul 1 og 2, arbejdsopgaver til kondition og træning.docx
description
Modul 1 og 2, kondition og træning.pptx
description
Husk jeres biologibog og læs gerne s. 85-91 + 104-109 i den,
Modul 3 og 4, blodkredsløbet og lungerne.docx
description
Modul 3 og 4, Blodkredsløb og lunger, arbejdsopgave om diffusion.docx
description
Modul 3 og 4, blodkredsløbet og lungerne.pptx
Interaktive opgaver:
BIU: 92-95
Modul 5 og 6, opgave til hjertet og blodkarnettet.docx
description
Flashcards om hjertet
Modul 5 og 6, hjertet og blodkarnettet.pptx
Hjertet.html
Animation af hjertet
BIU: 96-103
Modul 11, arbejdsspørgsmål til musklerne.docx
description
Modul 11, muskler og fibertyper.pptx
description
https://forms.gle/YUzuHbT7F598Tuyb6
Omfang
Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Biologien gennem et mikroskop
Faglige mål, som vi skal igennem i dette forløb:
Cellebiologi: Overordnet opbygning af pro- og eukaryote celler og membranprocesser
Mikrobiologi: Vækst og vækstfaktorer
Øvelser, som vi skal lave:
Osmose i kartoffelceller
"Gør noget ondt ved gær"
Indhold
Kernestof:
Husk Bogen
Læs Biologi i udvikling 2. udg. s. 21-26
Læs forsøgsvejledningen på google sites til forsøget "Osmose"
Ingen
Google sites
Vi udfører jeres forsøg idag, husk jeres forsøgsplan. Medtænkt naturvidenskabelig metode i jeres forsøg: kvalitativt, kvantitativt, kontrolforsøg & variabelkontrol.
lille test forløbet: Biologien igennem et mikroskop
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Hvordan bliver vi til?
Faglige mål, som vi skal igennem i dette forløb:
Kernestof:
Fysiologi: Manden og kvindens kønsorganer samt forplantning og hormonel regulering
Makromolekyler: Overordnet opbygning og biologisk funktion af DNA
Genetik og molekylærbiologi: nedarvningsprincipper, det centrale dogme og mutation
Eksempel på evolutionsmekanismer (de blå øjne)
Supplerende stof:
Sundhed, sygdom og medicin
Indhold
Kernestof:
Biologi i udvikling s. 155-159Læsesspørgsmål: Skriv nye fagtermer ned, fx forskellige hormoner.
Lektie link der skal laves i classroom
Google sites
Biologi i udvikling s. 142-145
Biologi i udvikling 2. udgave s. 118-120 & s. 124-126
Spil Tranlation
transkription translation
Par opgave: Proteinsyntesen og mutationer med perler
Omfang
Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Vi bliver, hvad vi spiser
Faglige mål, som vi skal igennem i dette forløb:
Makromolekyler: Overordnet opbygning og biologisk funktion af kulhydrat, fedtstoffer og protein
Enzymer: Overordnet opbygning og funktion
Fysiologi: Fordøjelsessystemets opbygning og funktion
Øvelser, som vi skal lave:
Enzymer i ananas
Kostundersøgelse
Energiprocentfordeling i leverpostejsmad
Indhold
Kernestof:
Lille multiple choice
Omfang
Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Naturen vores fremtid
Faglige mål, som vi skal igennem i dette forløb:
Økologi: samspil mellem arter og mellem arter og deres omgivende miljø, energistrømme, C-kredsløb og biodiversitet
Biokemiske processer: Fotosyntese, respiration og gæring
Øvelser, som vi skal lave:
Makroindeks af Sorø Sø
Indhold
Kernestof:
Undervisningsevaluering
Biologi i udvikling: 79 - 83
Lille multiple choice
2 gen udspaltning
Forsøgsvejledning
Nobel Prize, Blood Typing Game
Bloodtyping game
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Forsøg og Repetition
Indhold
Kernestof:
Grupper og emner
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/94/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71401148314", "T": "/lectio/94/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71401148314", "H": "/lectio/94/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71401148314" }