Holdet 2a ng (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2a ng (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Sorø Akademis Skole
Fag og niveau	Naturgeografi C
Lærer(e)	Jesper Gersholm
Hold	2025 2a ng (2a ng)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	#1 Geomorfologi, ledeblokke og landskabsformer
Titel 2	#2 Hvordan kan man overleve på Stillehavsatoller?
Titel 3	#3 CO2, Klimaændringer, havspejlsstigninger
Titel 4	#4 Er vulkaner gode naboer?
Titel 5	#5 Hvorfor forsvinder regnskoven?
Titel 6	6 Skovdrift, biomasse, Ckredsløb +bøgeskovs-Måling
Titel 7	#7VINDmøller:Er de løsning på olie- og klimakrise?
Titel 8	#8 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	#1 Geomorfologi, ledeblokke og landskabsformer
Indhold	Kernestof: Råbjerg Mile Læsestof til timen: Bogen Naturgeografi - vores verden (blålig med vulkan på forsiden - hvordan er en vulkan med til at omskabe "Verden"?) Vi forlader 2.2 for at forsøge med en lille fantasi-tidsrejse: Sidst borede vi i jorden (se billede længere ned) - og dermed tilbage i tiden, fordi "nutids-lag" ligger øverst og vi kommer længere tilbage i tiden, når vi når dybere ned... Se den korte "Borekerner" - læg mærke til den midterste fra Flommen, der nåede ned i et dybere lag: Istider i Danmark PS - vil du være venlig, at tage din bog med! (Den blå - Naturgeografi - vores Verden) Landskabets dannelse Fra Forbered dig ved at læse "Den danske jordbund" fra side 235 + side 236 samt kortet på side 237. I MODULET skal i "farve-familierne" lave en undersøgelse af fordelingen af forskellige "kornstørrelser" i prøver fra de øverste jordlag på Flommen og i skoven på den anden side. 2a Geomorfologi.docx description I MODULET skal I - gerne 2 og to sammen - sammenskrive jeres undersøgelser af jordbund med billeder, må måske lave en graf - evt. med andres data, hvis der mangler noget... Flommen ved Sorø var oprindeligt en arm af Sorø Sø, der senere blev inddæmmet og sænket i 1700- og 1800-tallet for at give plads til Fægangen, der fører borgernes kvæg over området. I dag er Flommen et fredet naturområde øst for Sorø by, hvor man sik
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	#2 Hvordan kan man overleve på Stillehavsatoller?
Indhold	Kernestof: HVORDAN KAN MAN OVERLEVE PÅ STILLEHAVS-ATOLLER? GEOdetektiven_LÆSEPRØVE samlet 2a Atoll-intro.docx description Overlevelse på kanten af verden 13 min om én af de aktiviteter man kan tjene penge på... Pølsekrigen i Paradis Geodetektiven: Læs kap. 2.2, side 15-17 i kapitlet "Hvordan kan man overleve på Stillehavsatoller". Dagens spørgsmål: description "Perspektiverings-lektie: AI-oversigt KAN ATOLLERNE KLARE TROPISKE ORKANER? HVAD ER FORKLARINGEN på / systemet bag, at de tropiske cykloner på Stillehavet ikke findes ved Ækvator - og afbøjes i buer "mod højere breddegrader? Lagt på "efter lukketid": Dagens update fra DR: Livsfarlig kategori 5-orkan truer Jamaica Salinitet i forskellige områder Læs Afsnit 2.6 - "Hvordan får man drikkevand på Stillehavsatollerne": Side 27-29 i kapitel 2 i Geodetektiven... (Og fortsæt gerne med side 30, hvis du er godt i gang) Eks-orkan rammer Danmark i dag Læs kapitel 2.7 - side 30-32. Især side 31 kan gøre dig klogere på hvordan dyrkning hænger sammen med kalk-jordbunden - og risikoen for påvirkning med hav-vand. Hvis du har overskud / interesse, kan du varme op med denne film, som I har til gode... Waters of Paradise - Adapting to Climate Change in the Maldives OPVARMNING - men du må godt øve: 2a Geostatus.docx
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	#3 CO2, Klimaændringer, havspejlsstigninger Fokus på hvad havspejlsstigninger betyder for atoller og kystområder...
Indhold	Kernestof: Billede 28.11.2025 kl. 18.09.jpeg Undersøg dit CO2-udslip hjemmefra, ved at tage denne test: Figur 2.3 Sammenhæng mellem menneskets frigivelse af kulstof til atmosfæren (den forreste kurve), atmosfærens indhold af kuldioxid (den midterste kurve) og ændringer af temperaturen i atmosfæren (den bagerste kurve) gennem de seneste 1000 år. Man kan Ud over de tre baggrundsfigurer fra sidst længere ned vil jeg gerne prøve at komme mere "ned i" hvordan selve korallerne på atollerne har det: Start med at se denne 5 minutters film Koralrevets rigdom og menneskers livsgrundlag - Naturfilm.info - Læ Dagens skriveøvelse - for at gemme ord, tanker og figurer - inden hovederne skal på juleferie for real :-) What Causes Sea Level Rise? Dejlig og informativ tegnefilm, om "havspejls-stigning" som oplæg til de to næste figurer. Afsnit FOKUS PÅ "FLYDENDE":
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4

#4 Er vulkaner gode naboer?

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Vulkansammenligning.	24-01-2026

Omfang

Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	#5 Hvorfor forsvinder regnskoven?
Indhold	Kernestof: Fakta om orangutangen En dansk oliemilliardær og en naturforkæmper møder tilfældigt hinanden på et fly. De giver håndslag på at gøre palmeolie mere grøn 2a Har Regnskoven en fremtid.docx Amazon forest felled to build road for climate summit \| BBC News Læs fra side 104 (tror jeg: jeg sidder med 2. udgave...) HVORFOR FORSVINDER REGNSKOVEN - gerne "fattigdom", men især underafsnittene - Her kan du se "geografien" - hvilke lande, som Amazonas-regnskoven dækker over: 2a GOOGLE EARTH Hvorfor forsvinder Regnskoven.docx description Deforestation in Brazil: Soya farming eats up savanna region • FRANCE 24 English MAAP #229: Amazon Deforestation & Fire Hotspots 2024 - MAAP Læs fra side 107 "TØMMERHUGST" - til og med side 109 (der handler om ulovlig skovfældning" Figure 1. Relationships between four types of deforestation spatial patterns, visually differentiated using Google Earth Imagery LIVE Danskerne skal til folketingsvalg 24. marts BØF-brøler (med relation til Amazonas) Se dokumentar her: To brødre har i otte år kæmpet for at gøre palmeolieindustrien mere bæredygtig OBS LEKTIEN ER MEST I FIGURER... Se, forklar - tænk... OG SÅ ER DER (stakkels) BORNEO /Kalimantan - og en kort opsamling på "Olie-milliardæren og varanmanden" som pitch til hvordan du skriver næste aflevering: Billede 27.11.2025 kl. 17.10.jpeg Og så tabel-træning til de hårde - især dem der holdt ud i torsdags og kan koble tallene med filmen / kortet herover...?
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	6 Skovdrift, biomasse, Ckredsløb +bøgeskovs-Måling
Indhold	Kernestof: Staten øger sin andel af hugsten af træ OPGAVE: HVOR MANGE KUBIKMETER TRÆ ER DER PÅ 25X25m bøgeskov? Billede 20.03.2026 kl. 12.08.jpeg Træ vinder frem i Nordhavn - Træ.dk Parkér din (klimavenlige?) Porche i et klimavenligt P-hus Men i en åben økonomi, hvor der er billigt at få transporteret flis (og andre ting) rundt i Verden, importerer og bruger vi i Danmark også megen bioenergi, i form af FLIS og TRÆPILLER, som kommer fra lande både i og udenfor Europa: Fakta om Danmarks skove Vi skal have beregnet og færdig-gjort fællesdokumentet om målinger i bøgeskoven: Fælles-dokument Efter 2006 viser den officielle statistik en stor forøgelse af det dansk skovareal (se figur), hvilket dog til dels skyldes ændrede opgørelsesmetoder. Afsnit 1 hektar (ha) dansk skov optager i gennemsnit ca. 10-11 tons Danmarks skove i tal - Træ.dk Her kan du blive klogere på nogle af de tendenser, som kendetegner den vækst i mængden / arealet af træ/skov i Danmark? Jeg fandt denne artikel lige inden timen, som rummer gode ord og grafer om træets rolle i energi og klimasammenhæng: Skovloven i Danmark og konceptet "Tragedy of the Commons" (fællesskabets tragedie) er tæt forbundet gennem skovrejsningens historie. Mens teorien beskriver, hvordan fælles ressourcer ødelægges ved overforbrug, er den danske skovlovgivning, særligt Fr
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	#7VINDmøller:Er de løsning på olie- og klimakrise?
Indhold	Kernestof: Billede 13.04.2026 kl. 08.17.jpeg 2a ng Vind og vindmøller - på land og til havs.docx Repetition: Vi talte sidst om "Fælledens Tragedie" - Tragedy of the Commons (med søpølser og CO2-udledning som eksempler: Kan du komme på andre eksempler? 'Det er ret voldsomt': Unges indtag af energidrik bekymrer forsker Men det er nu en flot grøn farve dåserne har... 2a ng Vindmålinger.docx Vi skriger på billig energi - men bygger næsten ingen vindmøller på land Du skal nu (snart) have overblik over kapital 9:"Hvorfor er der så megen blæst om Vindmøller" - tjek f.eks. alle billeder og figurer, for at se om du kan forstå > forklare? Er den vind (retning) vi målte forleden det normale? Her i bunden et kort perspektiv på det som flere argumenterede fornuftigt omkring i deres afleveringer: 2a - bud på eksamens-overblik.docx Dagens (tegne-)øvelse: opg_8_4_A_Det_globale_vindsystem_HLF130323.docx description 2a Atoll-Repetition og horisontudvidelse.docx jeg lægger lige oversigten over muligt eksamens-layout på igen, hvis nogen vil tænke med!? description Afsnit
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	#8 Repetition
Indhold	Kernestof: 2a Tropiske cykloner vs Atoller.docx Naturgeografi C AKTUEL ARTIKEL TIL SKOV-PERSPEKTIVERING description MÅSKE ENDNU EN (lidt sværere) REPETITION? description 2a Quiz.docx REPETITION AF SIGTEØVELSE? Istids-refreshing:
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb