Holdet 1g2 nv (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1g2 nv (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2026/27
Institution	Sorø Akademis Skole
Fag og niveau	Nat. grundf. -
Lærer(e)	Helene Krarup, Jesper Gersholm, Marie-Louise Bülow Moldrup, Pelle Bøgild
Hold	2026 1g2 nv (1g2 nv)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	bi/ke - Smag på energi
Titel 2	fy/ng Bæredygtig Energi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	bi/ke - Smag på energi Biologi - Intro til kulhydraters opbygning, inddeling i mono-, di- og polysakkarider og hvilke fødevarer de findes i. - Intro til smagssansen, smagsløgenes opbygning, smagsreceptorer - Overblik over fordøjelsessystemet med fokus på fordøjelse af kulhydrater - Enzymers funktion - fokus på amylase og stivelsesnedbrydning - Energiproduktion - gæringsproces og respirationsproces, dannelse af ATP (kemisk energi) Kemi -Periodiske systems opbygning: Hovedgrupper, Perioder,Metaller - ikke metaller -Bohrs atommodel: Protoner, neutroner, elektroner og deres placering i atomet. Opfyldning af elektroner i skallerne. Atomkerne -Afstemning af reaktionsskemaer: Antallet af atomer skal være det samme på hver side af reaktionspilen. Afstemning foregår ved at sætte koefficienter foran de kemiske formler.Reaktanter - produkter -Forbrændingsreaktioner: Fuldstændig og ufuldstændig forbrænding Kemisk opbygning af methanol (træsprit) og ethanol (sprit) Kemisk opbygning af methan (naturgas) og ethan -Kulhydrater: Udvalgte kulhydraters kemiske opbygning - glucose, fructose, saccharose, laktose, maltose og stivelse. Mono-, di- og polysaccharider. Benedicts reagens og iod. -Enzymer: Biologisk katalysator. Sukrase. Hydrolyse.
Indhold	Kernestof: Velkommen til NV :o). Jeg ser frem til at møde jer. I dag skal I præsenteres for faget NV, og vi skal også lave et lille forsøg og skrive en lille journal. Husk en drikkedunk med vand og gerne et kladdehæfte. Vi fortsætter med at skrive journalen om kulhydrater og smag færdig. Derefter laver vi nyt forsøg med smagssansen. Husk at have det dokument I skrev jeres journal i med til timen (MEGET VIGTIGT). Hvis den der skrev på computer er fraværende, så sørg Bio - Øvelsesvejledning - Bestemmelse af sødeevne.docx description Til i dag skal I i grupperne have talt op hvor mange smagsløg I har pr kvadratcentimenter. Data skal skrives ind i en tabel i jeres journal. Sørg for at journalen er delt med alle gruppemedlemmer. Hvis muligt så lav et søjlediagram eller en graf over VIGTIGT: Alle med langt hår skal huske en hårelastik til dagens modul :o) dirkete link til VernierLæs opslag 3 og 4 i Intro til kemi NV 2026 (1).pdf og løs opgaveside 1 og 2 i Arbejdsark kemi 2026.pdf nv site Læs opslag 7 i Intro til kemi NV 2026 (1).pdf Forsøg Afbrænding af ethanol NV 2026_He version 17 8 2026.docx description Program: Bio - Øvelsesvejledning - Vækstforsøg med gær_1g2.docx description Læs afsnit 9.1 + 9.2 + 9.3 + 9.5 i Sød Kemi kapitel 9 fra Aurum 1 (1).pdf Vi arbejder videre med poster og efterbehandling til forsøget om saccharider (1/2 time). Forsøg Sukraseaktivitet hos gær NV 2026 (1).docx description Sød kemi (4).pptx description Arbejdsark kemi 2026.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

fy/ng Bæredygtig Energi

Mål:
- Kunne formulere og teste enkle hypoteser
- Kunne gennemføre praktiske undersøgelser og eksperimenter såvel i felten som i laboratoriet under hensyntagen til sikkerhed
- Kunne opsamle, systematisere og behandle data med brug af forskellige repræsentationsformer
- Kunne anvende modeller, som kvalitativt og kvantitativt beskriver enkle sammenhænge i omgivelserne, og kunne se modellernes muligheder og begrænsninger
- Kunne formidle et naturvidenskabeligt emne med relevante faglige begreber og repræsentationer
- Kunne demonstrere basal viden om naturvidenskabs identitet og metoder og anvendelse af matematik indenfor naturvidenskab.

Stof:
Behandling af kvantitative empiriske data i fysikforsøgene: Strålingsopvarmning af sort og hvid plade, Optimering af vindmølle og Solfangerens nyttevirkning.
I.f.m. Strålingsopvarmning af sort og hvid plade opstilles, anvendes og fortolkes lineære sammenhænge. Der perspektiveres til relevansen og anvendelsen af naturvidenskab i samfundet.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Fysik: Arbsorption af lys på metalplader	22-09-2026
NVng: Solindstråling og Verdenshjørner	22-09-2026
Statusaflevering:Havis-ændringer omkring Nordpolen	28-09-2026
Vind og vindmålinger	30-09-2026
Fysik: Solfanger	07-10-2026
Fysik: Vindmølle	20-10-2026

Omfang

Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 13

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb