Holdet as2023-hhxb-tyB - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet as2023-hhxb-tyB - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24
Institution	IBC
Fag og niveau	Tysk B
Lærer(e)	Dan Albertsen
Hold	as2023-hhxb-tyB (ashhx-1b-tyB)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb#1 Jugend und Identität
Titel 2	Forløb#2 Landeskunde light
Titel 3	Forløb#3 Ungleichheit in Deutschland del 1
Titel 4	Forløb#4 Wirtschaft del 1

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#1 Jugend und Identität Jugendalter Theorie Spaghetti für zwei Jan Stemmel: Mach dich breit Frau in der aktiven Fanszene A social life Thomas Plassmann: Tschulligung (Los geht's) Streuselschnecke af Julia Franck Nora hat Hunger Ruth langweilt sich Vera raucht eine Tschick (kreatives Schreiben)
Indhold	Kernestof: Nedenstående opgaver arbejder vi med i modulet VELKOMMEN TIL TYSK! Repeter hjemme (vi tager en lille test med det, I har gennemgået i grundforløbet!) Einander kennenlernen \| Los geht's! (systime.dk) Test fra fredag tilbage Theorie Jugendalter Flashcards \| Quizlet Theorie Jugendalter Aufgaben (1).docx Træn igen de vigtige ord fra sidst! Øvelse konjunktioner (1).docx Spaghetti für zwei. Text.pdf I præsenterer jeres svar på spørgsmålene. Vi taler sammen i de grupper, I arbejdede i. Vi gennemgår de svage verber med efterfølgende opgaver Spaghetti für zwei. Text (1).pdf Spaghetti für zwei Flashcards \| Quizlet Lav resten af opgaverne hjemme (minus rollespil) Spaghetti für zwei. Aufgaben (1) (1).docx Læs hjemme de første 5 afsnit af teksten 2. Verber \| Sprungbrett (systime.dk) Hjælpeverberne haben og sein \| Wie Geht's? Tysk grammatik (systime.dk) Mach dich breit Flashcards \| Quizlet Læs resten af teksten Teil 1 (Abschnitt 1 - 9) og besvar spørgsmålene 6-10 (vi tog 1-5 sidste gang) Futuristisches Weihnachten - Arbeitsblatt.docx I har ingen lektier for til i dag Læs/forstå hjemme KUN den første tekst "Nora hat Hunger" Vi arbejder på klassen med forskellige opgaver i relation til teksten! 2.1 Svage verber \| Sprungbrett (systime.dk) Afsnit Nora hat Hunger Aufgaben 2.docx Nora hat Hunger Aufgaben 2.docx Lav hjemme jeres præsentation om "Nora hat Hunger" A Social Life Kurzfilm 1.år.docx Vi tager først resten af fremlæggelserne (Nora hat Hunger) 12.3 Drilske hjælpeverber \| Sprungbrett (systime.dk) Vi fortsætter med drilske verber fra sidst Thomas Plassmann: Tschulligung … \| Los geht's! (systime.dk) 5.2 Possessive pronominer \| Sprungbrett (systime.dk) Repeter hjemme 2. Wortschatz zum Thema Familie (lær dem udenad!) I får jeres oversættelse tilbage Repeter fra sidst vores gennemgang af de possessive pronominer (ejestedordene) Se evt. videoen igen! Læs/forstå hjemme den korte historie "Streuselschnecke" af Julia Franck Julia Franck: Streuselschnecke \| Los geht's! (systime.dk) Ejestedord tysk.pdf Personlige stedord Vi gennemgår opgaven med de personlige stedord fra sidst Navneord substantiver tysk.pdf Vi begynder med at repetere de personlige stedord Vi fortsætter med opgaver til filmen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#2 Landeskunde light Intro til Erasmus + projekt med CvO Gymnasium i Hamburg: Landeskunde light (Dein Deutschland) Das Schulsystem in Deutschland
Indhold	Kernestof: Færdiggør hjemme på tysk det I skrev i fredags om filmens opbygning Teil 1: Handling, Personen, Genre \| Los geht's! (systime.dk) Kreatives Schreiben.docx Opgave tilbage 1. Was ist Ungleichheit? \| Ungleichheit in Deutschland (systime.dk) Vi repeterer de personlige stedord og bisætninger med to små øvelser, som I laver på klassen. I får jeres opgave med pers. pron. og bisætninger tilbage Jonny Huhn Flashcards \| Quizlet
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb#3 Ungleichheit in Deutschland del 1 Intro til "Ungleichheit in Deutschland" Johny Huhn
Indhold	Kernestof: Vi begynder i dag med en gennemgang af de sammensatte udsagnsord/verber på tysk 1. Landeskunde Light \| Dein Deutschland - tysk fortsættergrundbog (systime.dk)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb#4 Wirtschaft del 1 Victorinox fritz kola
Indhold	Kernestof: Vi arbejder lidt videre med Hamborg Richard Dehmel: Blick auf Hamburg \| Dein Deutschland - tysk fortsættergrundbog (systime.dk) Kultur Wirtschaft - LRU.dk (praxis.dk) Arbejder vi med på klassen: Læs/forstå teksten "Ruth langweilt sich". Det er den sidste i kompendiet: Nora hat Hunger, Vera raucht eine, Ruth langweilt sich. Texte.pdf Vi mangler at lave den sidste opgave (Zusammenfassung). I laver opgaven i grupper af to og afleverer den i timen. Vera raucht eine.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb