Holdet fshhx-3c-hiB (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet fshhx-3c-hiB (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	IBC
Fag og niveau	Historie B
Lærer(e)	Kaj Habekost, Per Grøn
Hold	fs2023-hhxc-hiB (fshhx-2c-hiB, fshhx-3c-hiB)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb#1 De store opdagelser
Titel 2	Forløb #2 Enevælden
Titel 3	Forløb#3 Grønland og Danmark
Titel 4	Forløb#4 Industrialiseringen
Titel 5	Forløb#5 Danmark i krig
Titel 6	Forløb#6 Israel - Palæstina
Titel 7	Forløb#7 Trump - tradition eller revolution
Titel 8	Historieopgave

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#1 De store opdagelser Hovedvægt før 1700. Kernestof: Hovedlinjer i Danmarks og verdens historie; Udviklingen i Europas position i verden; Globalisering: Kultur i nationale og globale sammenhænge: Udviklingen i levevilkår, nationalt og globalt; Økonomisk udvikling og dennes betydning for national og global velstand; Historiebrug og formidling. Fokuspunkter: Europæisk ekspansion og opdagelsesrejser 1500-1700; Portugisisk og spansk kolonisering i Afrika og Sydamerika; Kolonial administration og magtudøvelse; Slavehandel og økonomisk udnyttelse af kolonier; Ressourceudvinding og global økonomi; Konkurrence mellem europæiske kolonimagter.
Indhold	Kernestof: Kapitel om Portugal: https://verdenefterdestoreopdagelser.systime.dk/?id=158 De tidlige erobringer i Afrika og portugisernes slavehandel: https://verdenefterdestoreopdagelser.systime.dk/?id=158 Det kongelige brev der giver Martim Afonso de Sousa magtbeføjelser i Brasilien, 1530: https://verdenefterdestoreopdagelser.systime.dk/?id=197 Den spanske kolonisering af Sydamerika og sølvminerne i Potosi: Https://verdenefterdestoreopdagelser.systime.dk/?id=165 En samtidig beskrivelse af minerne i Potosi, 1590: https://verdenefterdestoreopdagelser.systime.dk/?id=227 Holland, England og Frankrig som kolonimagter 1500-1750: https://verdenefterdestoreopdagelser.systime.dk/?id=154 Resolution mod Stempelloven, 1765 \| Det Britiske Imperium - fra Englands ekspansion til Commonwealth "Holland i den nye verden": https://verdenefterdestoreopdagelser.systime.dk/?id=154 Beskrivelse af slavehandlen fra Vestafrika til Kap Verde-øerne i 1500-tallet. De første spanske indianerlove (Burgos-lovene fra 1512-13)
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Læse Formidling
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 2	Forløb #2 Enevælden Hovedvægt på tiden 1700-1900. Kernestof: Hovedlinjer i Danmarks og verdens historie; udviklingen af demokrati og rettigheder; økonomisk udvikling; levevilkår; kultur i nationale og globale sammenhænge; globalisering; historiebrug og formidling. Fokuspunkter: Enevældens indførelse og legitimering; stændersamfund og levevilkår; økonomi og landboreformer; magt og retssystem; kolonisering og slavehandel; overgang til demokrati (USA, Frankrig, Danmark).
Indhold	Kernestof: 5.3 Enevældens indførelse – Kongeligt flyveblad (1660) \| Grundbog til Danmarkshistorien 5. Enevældens tidsalder, 1650-1750 \| Grundbog til Danmarkshistorien (systime.dk): Kapitel 5 - "Svenskekrigene" og "Enevældens indførsel" 5.1 Kriser og krige – Biografier over afdøde i et landsbysamfund (1647-1665) \| Grundbog til Danmarkshistorien 5. Kapitel 5 - "Enevældens samfund" og "Økonomisk nedtur..." -Enevældens tidsalder, 1650-1750 \| Grundbog til Danmarkshistorien (systime.dk): Kongeloven (1665) \| Grundbog til Danmarkshistorien De store landboreformer: https://grundbogtildanmarkshistorien.systime.dk/ "Det danske retssystem...", "Danske Lov" og "Dødens teater" 4. Forbrydelse og straf \| Enevældens tid (systime.dk) Magtens koreografi: Fra kroning til salving \| Enevældens tid (systime.dk) I skal læse afsnittet om Christian d. 5. salving (Ikke teksterne neden under)Adelen sættes på plads \| Enevældens tid (systime.dk) I skal læse frem til opgave 3.2 begynder. (I s Kapitel 2: Kolonisering, sukker og slaveri \| Dansk Vestindien (frydenlund.dk) Stændersamfundet \| Verdenshistorie til hhx (systime.dk) Forsvar for enevælden \| Verdenshistorie til hhx (systime.dk) Oplysningstanker og politisk liberalisme \| Verdenshistorie til hhx (systime.dk) De liberale ideer \| Verdenshistorie til hhx (systime.dk) Den amerikanske revolution: https://verdenshistorietilhhx.systime.dk/?id=986 USAs uafhængighedserklæring, 1776 (engelsk tekst) \| Verdenshistorie til hhx USAs forfatning, 1787 \| Verdenshistorie til hhx Den franske revolution: Tredjestands resolution, 17. juni 1789 Enevælden i modvind \| Grundbog til Danmarkshistorien Krig om Slesvig og demokratisk grundlov \| Grundbog til Danmarkshistorien Ny krig og ny grundlov \| Grundbog til Danmarkshistorien Udvalgte paragraffer - Danmarks Riges Grundlov 1849.docx description John Locke: To afhandlinger om regeringsførelse, 1690, Biskop Bossuets forsvar for enevælden, 1679, Kongeloven (1665)
Omfang	Estimeret: 16,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Læse Diskutere Formidling Sociale Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Pararbejde

Titel 3	Forløb#3 Grønland og Danmark Hovedvægt på 1900-tallet. Kernestof: Hovedlinjer i Danmarks og verdens historie; kultur i nationale og globale sammenhænge; levevilkår; globalisering; konflikter og samarbejdsrelationer; historiebrug og formidling. Fokuspunkter: Dansk kolonisering af Grønland; kulturmøder og syn på grønlændere; levevilkår og sociale udfordringer; debat om folkedrab og historisk ansvar; Grønlands internationale betydning; historiebrug og identitet i nutidige debatter.
Indhold	Kernestof: Minister anerkender problem: Sådan skal racisme mod grønlændere bekæmpes \| Politik \| DR Analyse: Regeringen aner et lille håb efter den første måneds krise \| Politik \| DR Kampen om historien: Sæson 3 \| Se online her \| DRTV Historien om Grønland og Danmark: Sæson 1 – Mødet \| DRTV Hans Egede: Om grønlænderne og deres seksualmoral (1741)Ludvig Holberg: Om grønlænderne(1751)Kolonimagt og kultursammenstød.docx description Danmarks kolonisering \| Grønland – Historie, samfund, religion Instruxen fra 19/4 1782 \| Grønland – Historie, samfund, religion Alkohol \| Grønland – Historie, samfund, religion Politiker vil have fjernet grønlænderstiv fra ordbog. Men det kommer ikke til at ske, siger direktør \| Kultur \| DR → Hvad er folkedrab? \| VEJEN TIL FOLKEDRAB Grønlands regeringschef beskylder Danmark for folkedrab: 'Min tålmodighed er sluppet op' \| Politik \| DR Grønlandsordfører: Mute B. Egedes beskyldning om folkedrab er helt ude af proportioner \| Nyheder \| DR Kampen om Grønlands fremtid \| Følg med live Grønlandsaftalen 1941 \| I Henrik Kauffmanns fodspor "Grønland og Danmark set fra USA" og "USA og Grønland set fra Danmark" En ny verdensorden bliver til \| I Henrik Kauffmanns fodspor Udenrigsminister Gustav Rasmussens instruktion til Kauffmann, 21. juli 1947 Den nye Grønlandsaftale: https://henrikkauffmann.systime.dk/?id=152#c400 + noget af afsnittet fra "Det, der ikke blev sagt". I skal starte med at læse fra afsnit 10, som begynder med: "Til gengæld fik skiftende regeringer aldrig fortalt befolkningen "H.C. Hansen-brevet" til Val Peterson, 16. november 1957. Referat af samtale mellem John Foster Dulles og H.C. Hansen, 18. december 1957. Jens Otto Krag, dagbogsnotat, 25. august 1959 Kampen om indvandringen: Sæson 1 – "Verdens mest menneskevenlige lov" \| DRTV
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Læse Diskutere Formidling Almene (tværfaglige) Analytiske evner
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 4	Forløb#4 Industrialiseringen Hovedvægt på tiden 1700-1900. Kernestof: Hovedlinjer i Danmarks og verdens historie; økonomisk udvikling og betydning for velstand; udviklingen i levevilkår; udviklingen af demokrati og rettigheder; kultur i nationale sammenhænge; historiebrug og formidling. Fokuspunkter: Industrialiseringens årsager og forløb; fra håndværk til industri; arbejdernes vilkår og organisering; levevilkår (bolig, sundhed, børnearbejde); politiske forandringer og demokrati; kultur og mentalitet.
Indhold	Kernestof: Kapitel 1. Den industrielle revolution \| Industrialiseringen Kilde 1.1: Arnold Toynbee (1884) \| IndustrialiseringenAfsnit Kilde 1.2: John U. Nef (1943) \| IndustrialiseringenAfsnit 2. Fra håndværk til industri \| Industrialiseringen Kilde 2.1: Charles Babbage (1832) \| Industrialiseringen Kilde 2.2: Reglement for Rubens dampvæveri (1869) \| Industrialiseringen 3. Arbejderne organiserer sig \| Industrialiseringen Kilde 3.2: Opråb fra arbejderne ved Pullman-fabrikken (1894) \| Industrialiseringen 4. Børn i industrien \| Industrialiseringen Uddrag af Sadler-rapporten, 1831. I skal læste kilde 4.4, 4.5 og 4.6: Kilde 4.4: Den Danske Fabrikslov af 1873 \| Industrialiseringen Boligforholdene i byen \| Industrialiseringen + Sundhed og sygdom i byerne \| Industrialiseringen Kilde 5.3 og 5.4: Kilde 5.3: Stephen Smith (1911) \| Industrialiseringen 6. Den politiske magt \| Industrialiseringen Uddrag af Louis Pio: Socialisten, 1872 Er dette billedet, som Trump ikke vil have folk til at se? - TV 2 8. Industrisamfundets mentalitet og kultur \| Industrialiseringen Kilde 8.3: Socialdemokraten (1887) \| Industrialiseringen 9. Perspektiver på den industrielle revolution \| Industrialiseringen Kilde 1-8: 1. Pastor Fabricius beskriver Horsens i 1879 \| Fokus - kernestof i historie 2. Fra oplysningstid til europæisk integration
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forløb#5 Danmark i krig Hovedvægt på 1900-. Kernestof: Hovedlinjer i Danmarks og verdens historie; konflikter og samarbejdsrelationer; demokrati og menneskerettigheder; globalisering; kulturmøder; levevilkår; historiebrug og formidling. Fokuspunkter: Danmark som international aktør efter Den Kolde Krig; nye trusler og sikkerhedspolitik; beslutninger om krigsdeltagelse; militær indsats og konsekvenser; historiske erfaringer (besættelsen); fortolkninger og historiebrug.
Indhold	Kernestof: Fjenden kommer \| Se online her \| DRTV Kapitel 4: Med FN ind i Jugoslavien \| Danmark som global aktør efter den kolde krig Operation Bøllebank - mitCFU.DK Ny bog sår tvivl om den militære operation Bøllebank i 1994: - Operationen skulle aldrig være gennemført Kapitel: 1.2 Det nye trusselsbillede \| DANMARK I AFGHANISTAN Jan Trøjborg om forsvarets opgaver, 2001 Kapitel 1.3 Beslutningen om dansk krigsdeltagelse \| Danmark i Afghanistan (forlagetcolumbus.dk) + Fase 1 og 2 2.1 Danmarks indsats i Afghanistan 2002-2005 \| Danmark i Afghanistan (forlagetcolumbus.dk) Exit og evakuering \| Danmark i Afghanistan (forlagetcolumbus.dk) Kilde 2.3 Erfaringsopsamling 2001-2014, 2016 Bemærkninger til forslag om styrkelse af den danske indsats i Helmand 2005 Kapitel 4: Fortolkninger af Danmarks indsats i Afghanistan \| Danmark i Afghanistan (forlagetcolumbus.dk) Samarbejdspolitikken 1940-1943 \| Grundbog til Danmarkshistorien Bruddet med tyskerne \| Grundbog til Danmarkshistorien Anders Fogh vs Hans Kirchhoff.docx description Dansk støtte til Ukraine (um.dk) Bredt folketingsflertal bag forsvarsforlig for 2024-2033 (fmn.dk) Abdullah Jawed: ”Det gjorde Danmark for Afghanistan”, 25. oktober 2021; Forsvarsminister Svend Aage Jensby om dansk forsvars- og sikkerhedspolitik, 2002; Anders Foghs tale vedrørende Irak, 18. marts 2003; Generalløjtnant K.G.H. Hillingsøe ; Farvel t description Hvad er Holocaust - Holocaust
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Forløb#6 Israel - Palæstina Hovedvægt på 1900-tallet. Kernestof: Hovedlinjer i verdenshistorien; nationale og globale konflikter (Mellemøstkonflikten); udvikling af demokrati og rettigheder; globalisering og internationale aktører; levevilkår; historiebrug og kilder. Fokuspunkter: Zionismens opståen; Israels etablering og flygtningespørgsmålet; centrale krige (fx 1967); fredsprocesser og Oslo-aftalerne; nutidige konflikter (Gaza, bosættelser, internationale aktører); historiebrug og forskellige perspektiver på konflikten.
Indhold	Kernestof: Modul 1 - Bosættekser.pdf description Historisk FN-beslutning kræver stop for Israels bosættelser – Sjællandske Nyheder DR på Vestbredden: Jødiske bosættelser vokser støt \| Udland \| DR Israel føler sig forladt og palæstinenserne jubler over FN - TV 2 Modul 2 - Nu skal der tales fred i Mellemøsten (Politiken 2016) og Hamas scorer point på angreb i Jerusalem (B.dk 2017) description Modul 3 - Theodor Herzl: Det jødiske spørgsmål (1896) description Modul 4 - Fra ide til nation. David Jano: Israel 1948-2015 s. 13-22 description Modul 5 - Staten israel opstår. David Jano: Israel 1948-2015 s.24- 33 og Den glemte jødiske flugt (2015) Modul 6 - 6 dagskrigen. David Jano: Israel 1948-2015. s.34-43. description Khartoum-resolutionen og resolution 242 description Modul 7 - PLO og Israel. Søren Harslund: Israel. Kampen for staten. 2014. s. 338-340, 353-358. Modul 8 - Israel og PLO. Søren Harslund: Israel. Kampen for staten. 2014. s. 413-420. description Jens Jørgen Holst to Simon Peres 16.7.1993. description Yitzhak Rabin to Yasser Arafat 9. 9. 1993. description Gaza-krigen 2023-2024: Verdenshistorie til hhx Trumps 20-punktsplan. 29. september 2025. Hamas til præsident Trump 3. oktober 2025 Hamas says Gaza political process must start with end to Israeli aggression, blockade Donald J. Trump Truth Social Post - Feb 15, 2026,Afsnit Hamas’ indsats for at stoppe krigen og Trump-planen. Dræbte i konflikten 2008-2026
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Forløb#7 Trump - tradition eller revolution Hovedvægt på tiden efter 2000. Kernestof: Hovedlinjer i Danmarks og verdens historie; Væsentlige nationale, regionale og globale konflikter og samarbejdsrelationer; Globalisering; Kultur i nationale og globale sammenhænge; Økonomisk udvikling og dennes betydning for national og global velstand; Historiebrug og formidling. Fokuspunkter: Kontinuitet og brud i amerikansk udenrigspolitik; Ideologier og interesser i amerikansk udenrigspolitik; Økonomisk politik: frihandel, protektionisme og national interesse; Migration og national identitet i amerikansk historie; USA, territorium og geopolitik: Grønland i historisk perspektiv; Historiebrug og politisk retorik.
Indhold	Kernestof: 1 Trumps indsættelsestale 2025.pdf Den lille hjælper til historie Amerikansk udenrigspolitik frem til Første Verdenskrig.pdf description Udenrigspolitisk isolation - mellemkrigstiden.pdf description Trumandoktrinen og Marshallplanen \| Verdenshistorie til hhx USAs hegemoni 1991-2010 \| Verdenshistorie til hhx Mod en ny multipolaritet \| Verdenshistorie til hhx Karoline Leavitt om Iran.docx description En nation af immigranter \| USA. Historie og identitet Trump vender ryggen mere end 200 års amerikansk historie. Politiken description Skaerpet_lovgivning_og_praksis_i_USA_1965-1996.pdf description A look at the history of U.S. immigration policies that led to today's complex system (10 min) Donald Trumps hårde tone i migrationsdebatten.docx Afsnit description Victor Steelman - en AI-genereret Trumptilhænger Protektionisme eller frihandel.pdf description En ny økonomisk verdensorden \| Verdenshistorie til hhx Friere handel - Marshallplanen og OEEC \| Verdenshistorie til hhx Den store højkonjunktur 1945-1973 \| Verdenshistorie til hhx "My fellow Americans, this is Liberation Day. April 2, 2025..." –President Donald J. Trump - Video 1:50 USA's 150-årige besættelse af Grønland. Video 13:01 Hvorfor vil Trump købe Grønland?(7:59) Gav USA virkelig Grønland tilbage til Danmark, som Trump påstår? Convention Between the United States and Denmark for the Cession of the Danish West Indies Embrace the penguin. (Tweet fra Det hvide hus)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Almene (tværfaglige) Analytiske evner Sociale Samarbejdsevne IT
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 8

Historieopgave

De store opdagelser                   2 opgaver
Enevælden                                 2 opgaver
Grønland og Danmark                3 opgaver
Industrialiseringen                      1 opgave
Danmark i krig                             5 opgaver
Israel-Palæstina                          2 opgaver
Trump – tradition eller revolution 5 opgaver

Indhold

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Historieopgave	26-04-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb