Holdet 2023 daB/SL - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2023 daB/SL - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2024/25
Institution	Stenhus Gymnasium
Fag og niveau	Dansk -
Lærer(e)
Hold	2023 daB/SL (2i daB/SL, 3i daB/SL)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Miljø og klimaforandringer- Global bevidsthed
Titel 2	Oplevelser: Højtider, fester og traditioner.
Titel 3	Menneskets Opfindsomhed: Eventyr
Titel 4	Identiteter: Christiania og København
Titel 5	Netværk: Arbejde og uddannelse
Titel 6	Netværk: Arbejde og Uddannelse
Titel 7	Identiteter: Danmarksbilleder
Titel 8	Practice Mock exams and tests.
Titel 9	Oplevelser: Fritid
Titel 10	Netværk: Frivilligt Arbejde
Titel 11	Revision og ekstra tekster til de korte/svære forb
Titel 12	Mock Exams
Titel 13	Orals
Titel 14	Revision: Paper 1 and 2 practice

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Miljø og klimaforandringer- Global bevidsthed Tema: Global bevidsthed. Emne: Miljø og Klimaforandringer. (Theme: Sharing the planet. Topic: The environment and climate change.) Vi vil arbejde med miljø og klimaforandringer. Vi arbejder med klimaforandringer og livsstilsvalg med fokus på Danmark. -Bæredygtig livsstil i Danmark, miljøvenlige apps, klimaforandringer, miljøorganisationer i Danmark, G Udtale: vokaler, tryk i ord, ere/er-endelser Grammatik: Ledsætning, hovedsætning og ordstilling, hoved og ledsætningskonjunktioner, personlige pronnominer, og sin/sit/sine. Materiale: Primært Puls 3. Dr.explainer Kortfilmen: Klimakrigeren.
Indhold	Kernestof: Husk jeres bog (Puls 3) -jeg glæder mig til at møde jer :) Anne Remember your book - Puls 3, and your 10 sentences (Manas and Veronica also your small assignment, where you write about yourself.). -Anne SparEnergi.dk - Få hjælp til at spare el og varme i din bolig Hvad kan du selv gøre \| Ørsted Dear class Dear class Remember your Puls 3, and to have re-read the text (p.101) and looked up the parts you are uncertain of, since we are working with the text today :) -Anne PS Of course, bring Puls 3 :) Homework: Write 6 lines on the environment, remember as many "ledsætningskonjunktioner" as possible - so Mainclauses with subordinate clauses. (look at p. 102 the circle in the bottom). - Also make sure your group has their copy of the statemens abou Dear students Husk Puls 3 Please read the text Økologi on page 109. Read it a couple of times, look up 5-10 words, and bring them to class. Try to get a feeling for what the text argues for/an idea about each paragraph - I DON'T expect you to have translated it, or understand Look over your notes, and what we've worked with up till now including - main clause, subordinate clause, and conjunctions.- Anne PS, remember Puls 3 :) Husk Puls 3 - Anne Learn Danish. Lesson 122: Conjunctions Homework: Go to the website and spend some time practicing the conjunctions. -Anne Homework - Finish the Information Hunt on p. 115 The 120 most used Danish words.pdf Dear class, today we're working with the 120 most used words in Danish, we'll be playing a game. So practice the words at home (sorry about the hand writing ;)) - And also, remember Puls 3. -Anne Test in the climate theme - so re-read your notes, and look at the chapter -Anne Also bring Puls 3 with all your writing erased, and Puls 2 :) -Anne Hi guys, please bring Puls 2 to class, and a picture from a tradition in your home country, as well as think about what you can tell us about it. -We'll work with a presentation in English about the tradition, and then we'll turn it into a Danish ver
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 36 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Oplevelser: Højtider, fester og traditioner. Tema: Oplevelser Emne: Højtider, fester og traditioner. Theme: Experiences Topic: Traditions, important dates and parties in Denmark Materiale - primært Puls 2. Bryllupstraditioner, højtider og fester i Danmark og andre lande. Traditioner året rundt. Fokus på Datid, førnutid, inversion og adjektiver. Udtale: reduktion/R Sproghandlinger: at takke/at invitere/at hilse.
Indhold	Kernestof: Hi guys, please bring Puls 2 to class, and a picture from a tradition in your home country, as well as think about what you can tell us about it. -We'll work with a presentation in English about the tradition, and then we'll turn it into a Danish ver Dear students - a heads up - in this lesson, everybody gets to do a small presentation for me, without the whole class listening. You may talk about anything from the climatechange theme or about traditions - it could simply be something from your pr De 250 mest brugte verber - oversat side 1 og 2.pdf De 250 typiske verber.pdf Som i himlen extra.praxis.dk Danish Verb-Inversion: The Ultimate Guide! Learn Danish - 100 essential verbs with examples! DRTV - Explainer: Hvorfor er julen rød og grøn? Guys - listen to part of the podcast about inversion, so we can work with it today. -AV (I will also talk about inversion in class.) Juletræet med sin pynt I Syng med Sigurd I Sigurd Barrett Puls 2; sider: 92 Dansk for du 3 Fanny Slotorub & Neel Jersild Moreira Praxis 2021 Husk Puls 2 - Hav read the invitations and looked up the words you don't know (p. 98) Anne Puls 2 Se alle højdepunkterne fra tronskiftet Frederik 10. er nu konge af Danmark Vi arbejder med tronskiftet. -Anne Husk Puls 2 - each group have gotten a text, that you need to read and translate, and we get time in class to work with the presentation. -AV Spies og Glistrup (2013) - Officiel trailer
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 42 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Menneskets Opfindsomhed: Eventyr Tema: Menneskets Opfindsomhed Emne: Eventyr (Theme: Human ingenuity Topic: Eventyr) Materiale Puls 2, kapitel 6 og Den Lille Havfrue Fokus på: Folkeeventyr, kunsteventyr og HC Andersen Grammatik: adjektiver Udtale: Korte og Lange vokaler. Vokalsænkning.
Indhold	Kernestof: Puls 2; sider: 102-104, 106-107, 121-123 Dansk for du 3 Fanny Slotorub & Neel Jersild Moreira Praxis 2021 Read the rules for adjektiver on p. 122 and 123, as well as read DE Hullede Sko on p. 106-107 and write adjectives that might be fitting in the boxes (remember we have en smuk prins, en usynlig kone and en handikappet kone, and 12 grimme døtre (I'm n Please re-read the grammar om p. 121-123 and ask me if you have any questions.Make 8 questions (individual) for De Hullede Sko and be ready to share them in class - so bring them on a separate piece of paper. -Anne Ordforråd til De Hullede Sko The link is to be used in class, not before. -Anne Puls 2 file:///C:/Users/anne97j8/Documents/OneDrive%20-%20Stenhus%20Gymnasium/2iDaB/H.%20C.%20Andersen_%20Ev.%208_%20Den%20lille%20Havfrue_.pdf Den Lille Havfrue oplæst af Sofie Gråbøl \| H.C. Andersen Bring Puls 2, We'll work on Natasja and how to pronounce vowels (maybe more.) -AV Everybody needs to research Erik Clausen, Kim Larsen and Natasja. Manas and Arthur needs to find the beat Natasja uses in Gi' Mig Danmark Tilbage. Titel
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Identiteter: Christiania og København Tema: Identiteter Emne: Christiania og København Theme: Identities Topic: Christiania and Copenhagen Lifestyles, values, subcultures, language and identities - We focus on Danish city life, workingclass and subcultures -Christiania, Natasja, Kim Larsen and Eric Clausen.
Indhold	Kernestof: Bring Puls 2, We'll work on Natasja and how to pronounce vowels (maybe more.) -AV Everybody needs to research Erik Clausen, Kim Larsen and Natasja. Manas and Arthur needs to find the beat Natasja uses in Gi' Mig Danmark Tilbage. Titel Lyrics Natasja.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Netværk: Arbejde og uddannelse Tema: Netværk Emne: Arbejde og uddannelse (Theme: Social organization Topic: Arbejde og uddannelse.) Kapitel 1 af Puls 2 s. 9-28 og filmen Den Skaldede Frisør Fokus: arbejde, uddannelse, ordforråd Udtale: Tryk og rytme i sætninger, tryk i ord og udtale Grammatik: Datid, possessive pronominer, og inversion
Indhold	Kernestof: Den skaldede frisør - mitCFU.dk Re-read page 8-10 including "how to pronounce D" on p.129 Puls 2; sider: 8-13, 129 Dansk for du 3 Fanny Slotorub & Neel Jersild Moreira Praxis 2021 Titel Re-read your answers to opgave 5 and 6 and fokus on HV-ord/inversion in questions (p.116) Ja/nej-spørgsmål: Arbejder du? Ja, det gør jeg/nej, det gør jeg ikke. Hvor arbejder du? Jeg arbejder på Stenhus Gymnasium. -Anne Puls 2 - reread what we did on Thurdsday, and be ready to work with assignment 9 (p.15) -Anne
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Netværk: Arbejde og Uddannelse Vi afslutter lige vores forløb med uddannelse og arbejde over de næste par gange.
Indhold	Kernestof: Velkommen tilbage :) Vær klar til at fortælle kort om jeres sommerferie -Anne Exams and grading DaB SL.pptx Hav Puls 2 med - Kig på jeres noter til opgave 20 (s. 26) og vær klar til at fortælle 3 nøgleord fra teksten i klassen. I dag afslutter vi Social Organisation: Uddannelse og arbejde. Og begynder på Identities 2: Danmarksbilleder. -Anne Puls 2; sider: 23-26 Dansk for du 3 Fanny Slotorub & Neel Jersild Moreira Praxis 2021
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Identiteter: Danmarksbilleder Tema: Identiteter Emne: Danmarksbilleder Theme: Identities Topic: Danmarksbilleder Materiale: Puls 2, kapitel 3 Fokus: Hverdagen i Danmark, forskellige livsstile og billedbeskrivelse Grammatik: Verber, hovedsætning og ledsætning, konjunktioner, præpositioner Udtale: Reduktion.
Indhold	Kernestof: Hav Puls 2 med - Kig på jeres noter til opgave 20 (s. 26) og vær klar til at fortælle 3 nøgleord fra teksten i klassen. I dag afslutter vi Social Organisation: Uddannelse og arbejde. Og begynder på Identities 2: Danmarksbilleder. -Anne Puls 2; sider: 23-27, 45-46, 51-52, 56-59, 124 Dansk for du 3 Fanny Slotorub & Neel Jersild Moreira Praxis 2021 Billedbeskrivelse og præpositioner.pptx De 250 mest brugte verber - oversat side 1 og 2.pdf 250.pdf Velkommen hjem fra Berlin. Vær klar til at fortælle om turen - tre ting hver :) -Anne Puls 2 Afsnit Guys - you need to practice your vowelsounds -the ones from Monday and the ones below - remember you have access to all of Puls 2's extra material -so so you have to possibility of training whatever topics are most difficult at home :) -Anne Vi har arbejdet med udtalen af d: Blødt d, hårdt d og stumt d. Øv på vokaler 3-5. -Anne Re-read p.52, your notes and p. 124. -AV Puls 1 You don't need to look at the two links, we'll look at them in class today, where we'll work with syntax :) -Anne Focus today is reduction, syntax, conjunctions and dos and don'ts at work. -AV Bring your red notebooks and Puls 2. -Anne Dear students, I've fallen ill, so you will be working alone today. lektiehjælperne will be here to answer questions. The assignement is on the lesson, and you'll get a printed copy from lektiehjælperne - It's handwritten, as usual. I've added two li Skriftlig opgave til 3i.pptx Titel Husk Puls 2 - Hav genlæst s. 56 og 57 hjemme Vi har arbejdet med stedspræpositioner og præpositioner. Og lavet side 58-59. -Anne Prepositioner ved steder.pdf Vi hygger og arbejder med de sidste dele af forløbet Identitet. Husk Puls 2- AV
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Practice Mock exams and tests. We'll do Paper 1 and 2 as well as a test in the latest theme: Danmarks Billeder.
Indhold	Kernestof: Test i forløbet om Identities - "Danmarksbilleder" - så hav læst op på emnet, noterne, grammatikken hjemme - og husk det er mest et pejlemærke til jer selv om I er ordentligt med :) -Anne We'll do paper 2 reading comprehension. We'll do paper 1 -AVPlease re-read the relevant PP with text-types for Language B (the parts we covered in class in 10/10) -AV As agreed on Thursday, we're doing the Written Comprehension mock exam today instead of last Thursday. So look at all earlier corrections, so you are completely ready :) PS also read the text you got, and think about how to do an oral presentation of
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Oplevelser: Fritid Tema: Oplevelser Emne: Fritid (Theme: Eksperiences Topic: Fritid) Materiale: Puls 1, kapitel 7 Hobbyer, kroppen, farver, medier/tv- og internetforbrug, årstider og tal. Udtale: A, endelserne -ede og -et Grammatik: Tidsudtryk/datid og førnutid, HV-spørgsmål, Ja/nej -spørgsmål og korte svar, pronominer, adjektiver, substantiver og verber og med præpositionerne I og På. De 120 mest brugte ord A-D
Indhold	Kernestof: As agreed on Thursday, we're doing the Written Comprehension mock exam today instead of last Thursday. So look at all earlier corrections, so you are completely ready :) PS also read the text you got, and think about how to do an oral presentation of Read your paper on a well-known Dane, and make sure you understand it. Have made some notes, so you're ready to work on a (small) presentation. -Anne I skal holde jeres oplæg om kendte danskere :) -Jeg glæder mig! Alle skal kunne fortælle om 1 eller 2 fritidsinteresser de har :). Hav Fritidskompendiet med,og vi gennemgår Paper 2 reading comprehension. -Anne Puls 1, og fritidsinteresser :) -Anne Puls 1 Dear Class, unfortunately I have a sick child today. -You will work by yourselves - Husk Puls 1 - og hav øvet på de Quizlet I fik i mandags :) -Anne Kroppen QuizletLav de forskellige links med kroppen, farver og HV-ord, og genlæs s. 105 og skriv 8 spørgsmål til det - hvor I bruger alle spørgeordene. -Anne Do the two assignments on substantiver on the link. Practice Hv-ord on quizlet and kroppen on quizlet. Guess the amounts on the 10 questions we worked with Monday, -Anne Hvorfor hedder det tooghalvfems?Dear students, you need to do the three assignments on førnutid in Puls 1, and to read the article, and find one piece of Danish news you can present quickly in class. You get the first lesson to do this. and I'll see Hvorfor hedder det tooghalvfems? Reread the article, and if you haven't done so, do the three førnutid-datidsopgaver on the website for Puls 1 (homework for last Monday.) And of course, bring Puls 1. -Anne Dear students, please remember to have found "news of the week" - something happening in Denmark/to do with Denmark, and be ready to present it in class in Danish and without reading out loud. Please SKIM the four texts, and read your own intensively: Thomas, focus on samler på nisser, Manas and Anna: Spiller klaver, Daniel Vinterbader, Veronika and Arthur: Camping. PS - also, before the lesson: Manas, go through the sentences from the whiteboard and their grammar with Veronica, and Thomas go through it with Anna and Daniel. They are important - Anne 120 ord i farver.docx Please read all the words with a and b - translate them, practice so you've memorised it, and make a sentence with each word. Please read all the words starting with "d" - translate them, practice so you've memorised them, and make a sentence with each word. Mundtlig aflevering 3i.docx Julehygge :) -Lad os have en hyggelig morgenmad og julehygge - hvem tager hvad med? Mvh Anne Please do the test at home as well as the last vocabexercise -Anne PS remember to ask me if something is difficult.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 32 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Netværk: Frivilligt Arbejde Tema: Netværk Emne: Frivilligt arbejde (Theme: Social Organization Topic: Frivilligt arbejde) Materiale: Det Kommer, Kapitel 6 Fokus: Frivilligt arbejde i Danmark, foreningsliv og sport, lektiehjælpere, LGBT+, flygtningehjælp, ungdommens røde kors. Udtale: internationale ord på dansk. Grammatik: Hovedsætninger, ledsætninger, ordstilling, konjunktioner, Adverbiets placering. De 120 mest brugte ord: e,f (fortsat)
Indhold	Kernestof: De_120_ord_alfabetisk_plakat_salgsbillede_jlo.png Welcome back - be ready to talk about your "juleferie." -And bring "Det Kommer" so we can start the theme "frivilligt arbejde." Det Kommer; sider: 66-67, 69, 71 Læs artiklen: Træner med holdning. Forstå den så meget som muligt. -Anne Puls 1 Vi øver fødselsdagssangen (begge to), så vi kan synge den ordentligt :) -Anne Læs sætningerne på side 68 og tænk over hovedsætning og ledsætning og ordstilling (hvor er der inversion? og hvor står alligevel og selvom i sætningerne?) Remember to practice the e and f-words and sentences (the ones from the whiteboard and your own extra five.) So we can play Fisk. We'll work with e an f-words (fisk) and have read the PP (accessible in activities) about orals, so you can listen and grade one. -Anne Read assignment 8 on page 69 in Det Kommer and be ready to retell the text in Danish (You'll have to use your dictionaries and translate). Prepare your individual presentation on frivilligt arbejde, and be ready to present. Fokus on talking freely in Danish, and you may use a PP with keyterms for everyone's benifit. Manas and Arthur are presenting their: frivilligt arbejde. readinggarden.humanlibrary.org Busser, klasser og afgangstider.pdf Read the two articles on page 71, and make sure you've translated all the necissary words, so you understand the articles. Be ready to present a short summary of them in class in Danish, of course :) Dear students, as we talked about in class - I'm not here today, so you will be working by yourselves. You will be writing a paper 1, but with dictionaries and computer - make sure you have 2-3 genre characteristics in your paper (look at the pdf on Paper 1 SL eksempel.pdf TEXT TYPES _ LANGUAGE B (1).pdf We'll be listening to an oral, and you will be grading it - so read up on what they look for (just like you did last time we listened to one. -Anne Husk Det Kommer! og Ugens Danske Nyhed :) -nyheden skal præsenteres på DANSK i timen, og ikke bare læses op af skærmen, eller fortalt på engelsk. -Anne
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Revision og ekstra tekster til de korte/svære forb Vi øver mundtlighed, sproglig korrekthed mundtligt og skriftligt, ordforråd og ekstra vinkler og tekster til temaerne, men med fokus på Global bevidsted og Menneskets Opfindsomhed
Indhold	Kernestof: We'll do Orals mock-exam/practice exam in class. When you are NOT presenting or preparing, please look at your notes from GLOBAL BEVISTHED -MILJØ OG KLIMAFORANDRINGER as well as the material in Pul 3 for the theme - write down key fokuspoints, important information, vocab, anything that would come Preliminary syllabus for 3i DaB or students.docx We'll do Orals mock-exam/practice exam in class - Daniel. - AV Det Kommer; sider: 72-73 Hav læst og FORSTÅET de tre tekster om frivilligt arbejde på side 73, og vær klar til at arbejde med nr 14. Flere som Laila og Sonja bliver frivillige: 'Man er aldrig for gammel til at lære' Remember: language, genre, audience, message. -Anne Flere som Laila og Sonja bliver frivillige_ 'Man er aldrig for gammel til at lære' _ Indland _ DR.pdf Please read the article, you got it last Thursday in print. -It will be a perfect umbrella for the whole theme of frivilligt arbejde. -Also bring your points for the theme and your points for Global Bevidsthed: Miljø og klimaforandringer. Så you have Danish Grammar Explanations.pdf Prepare your notes for the themes Danmarksbilleder and Arbejde og uddannelse - Main points, good texts, good sentences etc. So you have perfect ideas for your Orals. -Anne Good Phrases, points and vocab for: Look at the grading and feedback for the other mocks for today - it's detailed in the actual assignment, so don't just look at the grade. -Anne Guys - unfortunately, I'm still ill. So you need to be focused in these two lessons, and write two documents for your own use, one, where you are listing key terms, phrases, good points to make as well as a go through of what you've read in the theme Read up on your notes and the texts for the themes: Eventyr and Christiania og København. Final questions for the real oral. Prinsessen på Ærten oplæst af Cecilie Stenspil \| H.C. Andersen The link will be used in class. -AV 10 år siden Danmarks ukronede reggae-dronning mistede livet Natasja Saad Historien om Christiania - et eksperiment midt i København
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Mock Exams We're practicing the exam situation along with the theme we're currently working on.
Indhold	Kernestof: Remember: language, genre, audience, message. -Anne Flere som Laila og Sonja bliver frivillige_ 'Man er aldrig for gammel til at lære' _ Indland _ DR.pdf Please read the article, you got it last Thursday in print. -It will be a perfect umbrella for the whole theme of frivilligt arbejde. -Also bring your points for the theme and your points for Global Bevidsthed: Miljø og klimaforandringer. Så you have Danish Grammar Explanations.pdf Prepare your notes for the themes Danmarksbilleder and Arbejde og uddannelse - Main points, good texts, good sentences etc. So you have perfect ideas for your Orals. -Anne Good Phrases, points and vocab for:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Orals
Indhold	Kernestof: Read up on your notes and the texts for the themes: Eventyr and Christiania og København. Final questions for the real oral. Prinsessen på Ærten oplæst af Cecilie Stenspil \| H.C. Andersen The link will be used in class. -AV 10 år siden Danmarks ukronede reggae-dronning mistede livet Natasja Saad Historien om Christiania - et eksperiment midt i København We'll practice orality, talk about the themes, talk, be ready to say something about ALL themes. Kim Larsen - Aftenshowet Listen to the link at home - questions? MANAS 10:30 -10:45 forberedende elev 1 Manas – 10:45 – 11:00 fremlæggende elev 1 Manas
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	Revision: Paper 1 and 2 practice Revision med fokus på det skriftlige sprog/sproglig korrekthed. Træne paper 1 og paper 2.
Indhold	Kernestof: Bring all your grammar and papers on ALL the written genres and examtypes. We'll focus on paper 1 and 2 the rest of the year. MAYBE we'll do a listening comprehension practice today as well. -The more we try, the better :) -Anne We'll finish up with the Listening Comprehension - talk about what the correct answers were. We'll probably do a reading comprehension as well, and some repetition of grammar. If we have time, we'll look at a real Paper 1 and try to grade it (so plea We'll go through the Paper 2 we did before the break. We can either work with grammar, look more at Paper 1 or do another reading or listening comprehension. -Anne PS please bring any questions you might have to class :)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb