Holdet 3i daB/HL (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3i daB/HL (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	Stenhus Gymnasium
Fag og niveau	Dansk -
Lærer(e)
Hold	2024 daB/HL (2i daB/HL, 3i daB/HL)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Menneskets Opfindsomhed: Dansk kunst og kultur
Titel 2	Identiteter: Lykke
Titel 3	Værklæsning for HL: Meter i Sekundet
Titel 4	Tema: Netværk Emne: Dansk politik, demokrati og sa
Titel 5	Tema: Global bevidsthed - Ligestilling
Titel 6	Tema: Oplevelser
Titel 7	Værklæsning 2 for HL

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Menneskets Opfindsomhed: Dansk kunst og kultur Tema: Menneskets opfindsomhed Emne: Dansk Kunst og Kultur (Theme: Human Ingenuity. Topic: Danish art and culture.) Materiale: Puls 3, kapitel 2 Filmen Pagten. TV-filmen: Skagensmalerne. Danske kærlighedssange Fokus på grammatik: adjektiver, verber/uregelmæssige verber Udtale: tryksvage endelser Genrer: Billedbeskrivelse, filmgenrer, og annoncer.
Indhold	Kernestof: Kære elever, jeg glæder mig til at møde jer :) Vær klar til at fortælle kort om jer selv (fx tre ting). -Anne Exams and grading DaB SL.pptx description DaB HL exams.pptx description Vi arbejder med Puls 3 - Jeg har kopier med. -Anne Research jeres emne (Rød: Christianiacyklen, grøn: Mads Mikkelsen og blå: Gasolin - Victoria, du er i blå gruppe.) - Og vær klar til at arbejde matrix i gruppen, så kan samarbejde om at få lavet et oplæg i klassen. -Anne Puls 3; sider: 30-33, 42-43, 45-48, 123 Dansk for du 3 Fanny Slotorub & Neel Jersild Moreira Praxis 2021 Bordplan og matrixgrupper til 2i DaB.pptx description Puls 2; sider: 34-36, 122 Dansk for du 3 Fanny Slotorub & Neel Jersild Moreira Praxis 2021 Læs "verber og tider" bagerst i bogen. Og kig på listen/skim listen over de 250 mest brugte verber på dansk. 250.pdf De 250 mest brugte verber - oversat side 1 og 2.pdf 250.pdfYou need to look at these verbs for today. -So you get a feel for the conjugation. -Anne You need to look at these verbs for today. -So you get a feel for the conjugation (it was also homework for last week, so make sure you've looked at it :)) You also (some of you already did, thanks :)) need to find a Danish love song, that's more rom 250.pdf De 250 mest brugte verber - oversat side 1 og 2.pdf description De 250 typiske verber.pdf description Husk Puls 3 og hav sendt den danske kærlighedssang til mig lang tid før timen :) -Anne Vi skriver opgave i første time, og arbejde med Puls 3 i næste. -AV Danske kærlighedssange.pptx description Vi har set: Anna Ancher - kunsten at fange en solstråle Husk Puls 3, og det røde kladdehæfte. Vi afslutter jeres artikel i dag. -AV Re-read your notes and p. 42 and 123 (adjektivernes bøjning.)Everybody not here on Thursday, should have their artikel/anmeldelse finished and handed in before the lesson. -AV Puls 1 Barndommens gade Dictogloss.pdf description Læs teksten til opgave 16 og tænk over hvilke verber der skal bruges og i hvilken tid, de skal stå. Vi laver opgaven sammen i timen. -Anne Please fill in the form at p.47 -expressions of liking something and disliking something. And of course, bring Puls 3-Anne Kære 2i, håber I har haft nogle fantastiske ferier :) Hav læst En Æggesnaps, som I fik i timen i tirsdags. Hav den røde notesbog med, og hav øvet de uregelmæssige verber. -Anne I dag har vi test i forløbet - så husk at øve (læse op på kapitel 2, jeres noter, verber osv. ) - Anne Vi skal i biografen :) -Anne Alle skal have spørgsmålene til filmen med og have skrevet så meget som muligt. Vi ser slutningen af filmen i dag (et par minutter max). Husk jeres papirer til Pagten, så vi kan arbejde med den. -Anne
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 44 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Identiteter: Lykke Tema: Identiteter Emne: Lykke (Theme: Identities Topic: Happiness) Materiale: Puls 3 kapitel 4, Statsministerens nytårstale 2025 og Kongens Nytårstale 2024 Fokus på idiomer Udtale: vokaler, vokalsænkning Grammatik: præpositionsforbindelser, modalverber, verber i ønskeform, Genrer: blog, essay, påbud
Indhold	Kernestof: Kære 2i HL Husk Puls 3 - Vi starter med lige at få skrevet jeres anmeldelser færdige. -og så skal der snakkes lykke :) -Anne Husk at have Puls 3 med, og jeres tanker om billederne. Anne Brinkmanns briks \| Hvorfor har jeg hunde? \| DR LYD Husk Puls 3 og jeres noter om podcasten - HL-eleverne laver deres oplæg om podcasten. - Anne Dear Class, please do "news of the week" - something happening in Denmark/to do with Denmark and be ready to share it in class, in Danish, without reading out loud. Remeber Puls 3, and REREAD Verdens Lykkeligste Folk (and practive the prepositions)- Kære klasse, jeg er desværre blevet syg. I skal derfor arbejde selv. I skal læse Juliettas blog (s 84-85) iPuls 3 og skrive et indlæg på 350 ord som svar. -Mvh Anne PS - I må også gerne skrive TRE mindre svar, med forskellige vinkler, hvis det er let Dear Class, please do "news of the week" - something happening in Denmark/to do with Denmark and be ready to share it in class, in Danish, without reading out loud. Remember Puls 3, and RE-READ Verdens Lykkeligste Folk (and practice the prepositions) Læs s. 87 i Puls 3, og indsæt sætningerne fra listen (s. 87) - Vi gennemgår dem sammen. Ugens danske nyhed - vær klar til at præsentere den. -Hav Puls 3 med. -Anne SL get to come in late, since we're looking at novels for HL to read. -Anne Husk Puls 3, og husk at have sendt jeres sætninger til mig, hvis de ikke kom på tavlen :) så vi kan arbejde videre med dem i timen- Anne Vi laver dansk julehygge. -Anne Hav en pakke med til pakkeleg - den skal koste omkring 10 kr (max 50) - og må meget gerne være en drillepakke :) Husk Puls 3 - Og vær klar til at fortælle om jeres juleferier. -Anne Husk jeres røde hæfte. -AV Modalverber 1-2.jpg description Modalverber 3-4.jpg description Modalverber 5-6.jpg description Modalverber 7-8.jpg description Modalverber 9-10.jpg description Genlæs talen, lav en overskrift til hvert afsnit og skriv 3 spørgsmål til talen. -Anne Genlæs Statsministerens nytårstale, lav overskrifter per afsnit (adskildt af ...) og vær klar til at snakke om temaerne i hver afsnit. -Anne Ps husk Puls 3 - AV Bring the speech, so we can finish it, and bring Puls 3 - Anne Husk Puls 3 -Anne Nik & Jay - En Dag Tilbage (Officiel musikvideo) Og se videoen - Anne Please do the questions on p. 94-95 (for En dag tilbage.) and be ready to talk about them
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 39 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Værklæsning for HL: Meter i Sekundet
Indhold	Kernestof: Hav romanen med, og en computer :) - Anne Test i forløbet Lykke - husk at læse op til det i Puls 3 og jeres noter. -Anne Busser, klasser og afgangstider.pdf description Husk at have bogen med til time :) - Og hav læst hele den første side (vi arbejdede med den i timen i tirsdags.) -Anne 2i opgave i uge 8.docx description TEXT TYPES _ LANGUAGE B (1) (1).pdf I må gerne bruge computer og ordbog til at skrive opgaven. -Anne I skal læse i romanen, og lave noter og spørgsmål til, som uploades under elevfeedback. Få læst godt i timenere og skriv i elevfeedback hvilken side I er på - minimum 33 -Anne Hav Meter i Sekundet med, og en computer. -Vi ses, Anne Husk romanen, og hav besvaret de 8 spørgsmål fra tavlen, så vi kan snakke om dem. -Anne Kære elever, jeg er desværre syg. Så I skal læse videre i romanen. På med hørebøffer, find en kop te og hyg jer med at læse. MEN jeg forventer man har læst meget i løbet af 2 lektioner. Skriv sidetal i er nået til i elev feedback på time to og skriv Remember the novel. -Anne and we're doing the presentations. -Anne Oplæg om Anders Agger og Grundtvigianisme, højskolebevægelsen og Velling og omegn. -Anne Meter i sekundet; sider: 46-103, 132-262 Stine Pilgaard Gutkind, 2020 Spørgsmål til 100 meter s.docx description Dear students –Unfortunately I'm ill - so you need to work by yourselves. If you prefer to work at home, it's absolutely fine, but you need to hand in two assignments that will cover the lesson. We'll work with the text - remember once we've read half the novel, we'll watch the movie, and you are moving forward :) You don't need to read anything for today, but bring the novel and your notes:) -Anne Hav bogen med. Og hav skrevet ned, de elementer I undrer jer over i delen vi hørte i torsdags (det kan være ting I ikke forstår, eller ting, der er forvirrende.) -AV Spørgsmål til 2i 106 - 132.docx description Unfortunately, I'm ill today, so you need to work by yourselves. Help eachother with the difficult questions, but make sure you have your own answers - and upload them in elevfeedback. If you're done early, make sure you don't have any written absenc Dear Class, unfortunately, I'm still ill - so those of you, who haven't finished and uploadet the questions on Tuesday, need to do that first. (And those who did - YAY :)) Otherwise you have skriveværksted - it means that if you don't have any writte Hav Meter i Sekundet med, og papir og blyant og jeres røde noteshæfter! Vi skal se Meter i Sekundet :) - Anne Hav skrevet ind de væsentligste pointer i filmen, så I er klar til at snakke om den. Og hav skrevet ned ALLE væsentlige forskelle mellem bogen og filmen, som I lagde mærke til. - Anne Husk Meter i Sekundet. -Anne Hav læst siderne hjemme, og vær klar til at snakke om dem og arbejde med dem. Hav læst siderne hjemme, og vær klar til at snakke om dem og arbejde med dem. Alle skal have skrevet 3 vigtige pointer eller scener ned fra lektien og være klar til at fortælle 1) hvad det er 2) hvorfor det er vigtigt/hvorfor du har valgt det. -Anne Hav læst siderne hjemme, og vær klar til at snakke om dem og arbejde med dem. Hav tænkt meget over personkarakteristikker af de vigtigste personer, hvorfor titlen er som den er, og hvilke, temaer, der er i bogen. -Anne Spørgsmål Meter i Sekundet 196-233.docx description Spørgsmål til Meter i Sekundet s.docx description Husk Puls 3. -Anne
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 42 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Tema: Netværk Emne: Dansk politik, demokrati og sa Vi fokuserer på folketinget, partierne, strukturen af det danske samfund og demokratiet. og mere. Vi tager udgangspunkt i artikler, kapitlet: Partihopper eller sofavælger fra Højt til Loftet. Vi har set to afsnit af Historien om Danmark (Det svære demokrati og Grundloven, landet og magten.) Samt et afsnit fra Borgen. -Anne Udtale: Vokaler og tryk Grammatik: Gøre eller lave, hvilken, hvilket eller hvilke/hvad for en, hvad for et, hvad for nogle (skriftsprog versus talesprog.)
Indhold	Kernestof: Hav læst siderne hjemme, og vær klar til at snakke om dem og arbejde med dem. Hav tænkt meget over personkarakteristikker af de vigtigste personer, hvorfor titlen er som den er, og hvilke, temaer, der er i bogen. -Anne Meter i sekundet; sider: 233-262 Stine Pilgaard Gutkind, 2020 Spørgsmål Meter i Sekundet 196-233.docx description Spørgsmål til Meter i Sekundet s.docx description Husk Puls 3. -Anne Vi starter forløbet om dansk politik og regeringsform. -Anne Overblik: Partierne i Danmark You need to read the entire article - we've worked with 5 of the 14 parties, but read it, so we can work with it in the lesson :) -Anne Vi gennemgår resten af jeres practice paper (Paper 2 reading comprehension.) - the 4 who wasn't here Tuesday morning, but miraculously at school later that day, need to do the paper today.) - Anne www.kristeligt-dagblad.dk Hav læst artiklen grundigt. Malou skal lave test i første lektion. Planche og præsentation af de store partier.docx description Planche og præsentation af de store partier.docx Vi arbejder videre med valgplakaterne og I skal præsentere dem - så læs op på jeres parti :) -Anne PS vi skal også spille et spil og vi skal hygge med snacks - så hav snacks med også :) -Anne description Godmorgen 3i :) Vær klar til at fortælle klassen om jeres sommerferier, vi gennemgår planen for i år og hurtigt hvad eksamen er, og så fortsætter vi med demokrati. -Anne IAs in Danish B.pptx description DaB SL and HL forskel.pptx description Please read: Borgerligt Tusmørke og PP om IA-bedømmelsen. -Anne Forside - Indidansk Husk at have kompendiet med, og hav læst op på bedømmelsen på DaB/SL, da vi skal votere en rigtig eksamen i dag. -Anne Vi ser film :) -Anne HUSK I skal have lavet en sætning til hvert afsnit, som sammenfatter, hvad der står (Vi begyndte på det i fredags.) -Hav sætningerne med, Anne Højt til Loftet; sider: 77-79, 82-85, 89-90 Birthe Langgaard Gyldendal, 2019 We'll watch the rest of the documentary. Please write notes before class, and also write down questions you may HAVE to the documentary -either parts you don't understand and want clearified, or important angles not covered in the questions you got : Kære elever, husk kompendiet - og vi ser næste afsnit af Historien om Danmark. -Anne As we talked about on Monday, you will be writing your paper on Berlin in these two lessons. - it is possible to work from home :) -Anne Vær klar med jeres 10 spørgsmål til dokumentarfilmen, og vær klar til at arbejde med dem. Derudover skal I have læst teksten. -Anne Hav undersøgt gode argumenter for jeres 3 politiske emner (argumenter for og argumenter imod - vi kommer til at arbejde videre med det i timen.). Hav undersøgt gode argumenter for jeres 3 politiske emner (argumenter for og argumenter imod - vi kommer til at arbejde videre med det i timen, OG I kommer til at præsentere om det i timen. Vi fortsætter med politik - så hav lige genlæst teksten om de politiske partier, og genlæst teksten om den danske model. -Anne (begge i Højt til Loftet.) Der er valg og partierne har en pressekonference.docx description Dear students - I'm ill and won't be here today, so you're working individually. There's an assignment attached, just upload it after the two lessons. - Feel free to catch up on homework for other subjects, if you're done early. -Anne Husk kompendiet, vi arbejeder med teksten om de politiske partier 82-85 - (vi kommer også til at bruge hvad I ved om det politiske system, så måske lige skim det før timen :)) -Mvh Anne Be ready to talk about question a-f on p 85, as well as the questions and suggestions on p. 87 :) - Anne Husk at læse: "Hvem stemmer hvad" s. 89-90 Kære 3i Præpositioner den lille.pdf Kære hold, I skal have øvet præpositionerne og præpositionsforbindelserne, såvel som have læst teksten om populisme (s. 94) mvh Anne :) Vi skal lave det sidste politik, arbejde med præpositioner, så hav terpet arket I fik sidste gang, og I skal skrive opgave. -Anne
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 48 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Tema: Global bevidsthed - Ligestilling Vi baserer forløbet på Puls 3, men arbejder også med generel ligestilling, og andre tekster.
Indhold	Kernestof: Vi skal lave det sidste politik, arbejde med præpositioner, så hav terpet arket I fik sidste gang, og I skal skrive opgave. -Anne Vi skal se Borgen, så hav snacks med :) -Anne Bring Puls 3, and try to memorize the prepositions in the sheet you got :) -Anne Udfyld arket med ordstilling/ledstilling i hovedsætninger, og vær klar til at snakke om den. Minlæring Prøv lige at logge på Minlæring og lær den lidt at kende. -Anne Husk Puls 3 Bring Puls 3, the excersise in ledsætninger, and have done the quiz on p. 55(use your background knowledge, and educated guesses - don't google etc, you'll get the correct answers in class.) -Anne Hav Puls 3 med. -Anne Puls 3, husk at have udfyldt ligestilling før og nu (s. 58) med de korrekte ord, og nr. 9-10 på s.57 - Anne Vi kommer til at arbejde meget med udtale og sætningsopbygning i dag. -Anne Puls 3; sider: 59-60 Dansk for du 3 Fanny Slotorub & Neel Jersild Moreira Praxis 2021 Hav fundet konjunktioner og adverbier i teksten Ligestilling før og nu, og hav fundet eksempler på sætninger med specifik ordstilling. - Opgave 8 s. 59-60 Please read the newspaper article you got on Friday, as well as read p.68 -Anne artikulation – talefrembringelse – Lex vokaler - Bogstaverne a, e, i, o, u, y, æ, ø, å - Lex Vokalskema \| TEXT Vær klar til at gennemgå opgave 15 (Puls 3, s.67-68) som vi lavede i klassen. Hvis man IKKE har lavet den, skal den lige laves hjemme inden. -Anne Vær klar til at snakke om filmen fra i mandags og hav Puls 3 med :) Anne
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Tema: Oplevelser
Indhold	Kernestof: Puls 3, husk at have udfyldt ligestilling før og nu (s. 58) med de korrekte ord, og nr. 9-10 på s.57 - Anne Vi kommer til at arbejde meget med udtale og sætningsopbygning i dag. -Anne Puls 3; sider: 59-60 Dansk for du 3 Fanny Slotorub & Neel Jersild Moreira Praxis 2021 Hav fundet konjunktioner og adverbier i teksten Ligestilling før og nu, og hav fundet eksempler på sætninger med specifik ordstilling. - Opgave 8 s. 59-60 Please read the newspaper article you got on Friday, as well as read p.68 -Anne artikulation – talefrembringelse – Lex vokaler - Bogstaverne a, e, i, o, u, y, æ, ø, å - Lex Vokalskema \| TEXT Vær klar til at gennemgå opgave 15 (Puls 3, s.67-68) som vi lavede i klassen. Hvis man IKKE har lavet den, skal den lige laves hjemme inden. -Anne Vær klar til at snakke om filmen fra i mandags og hav Puls 3 med :) Anne Velkommen tilbage fra jul og nytår :) Jeg glæder mig til at høre, hvad I har lavet siden sidst :) - Husk "Drengene fra Sankt Petri" og de grundbøger vi har. -Anne DaB HL exams.pptx description Exams and grading DaB SL (4).pptx description TEXT TYPES _ LANGUAGE B (1) (1).pdf description Drengene fra Sankt Petri; sider: 8-38, 52-72, 78-173 Bjarne Reuter, 1991, Gyldendal (Læs kap 1, gerne mere.) Vær klar til at snakke om det. -Anne Husk at have svaret på de sidste spørgsmål fra kapitel 1, så vi kan gennemgå dem (Tematisk er de vigtige for hele bogen.). Skriv spørgsmål ned til ord/ting, der ikke giver nogen mening. Dear students, I've fallen I'll, so today is two lessons of solid readingtime. Please spend it wisely and READ (no so-me, youtube shorts, or dobblescreening etc ;) - It always feels nice, but steals your attention and readingspeed :)) - So grab a tea Dear 3i - I'm sorry, but I'm still under the weather - would you keep reading the novel for the two hours, write the pagenumber you're at, and unanswered questions, notes on plot developement, theme, conflict, characterization please :) (and don't fr Vi skal arbejde videre med Drengene fra Sankt Petri - så få sendt jeres sidetal og spørgsmål til mig. Og vær klar til at snakke om de sidste spørgsmål til kapitel 2-3 :) -Anne Hav læst kapitel 6,7 og 8 (flere havde læst kapitel 6 allerede.) - Vi finder ud af hvad det betyder sammen :) - Anne Hav læst kapitel 8 og 9 :) -AV Hav læst kapitel 10 og kigget på spørgsmålene. -Anne Kære elever, jeg er desværre blevet syg. Så I skal Vær klar til at arbjede med kapitel 10. -Anne Vi arbejder med Drengene fra Sankt Petri, så hav den i mente og hav arket med spørgsmål med. Vi kigger også på jeres essays og Paper 2, samt grade bounderies generelt og I prøver også at bedømme et essay. -Anne I skal have sørget for at læse kapitel 10 og 11, så vi kan arbejde med dem :) -Anne Meter i sekundet \| forfatterweb litteratursiden.dk Kære hold, I skal have læst til og med kapitel 12 hjemme, og besvaret spørgsmålene til kapitel 11. Jeg har lagt spørgsmålene i en folder under dokumenter. På de to timer i dag, har jeg også lagt 4 links med gode steder at læse op på/genopfriske sin v Drengene fra Sankt Petri \| forfatterweb Drengene fra Sankt Petri DRTV - Istedgade overgiver sig aldrig - Oprør mod nazisterne Vær klar til at arbejde med kapitel 13 og 14. Vi skal selvfølgelig gennemgå kapitel 11, som I har lavet spørgsmål til og snakke om kapitel 12, der var lektie til sidste uge.-Anne Hav læst kap 15-17 (der er flere blanke sider imellem, så det er ikke så vildt som det ser ud.) -Anne Vi lytter til Orals - så hav læst op på kravene til Orals i den PP I har fået for lang tid siden (ligger under dokumenter). -Anne IAs in Danish B.pptx description Afsnit Vi ser dokumentaren:24 timer vi aldrig glemmer9. april 1940 - da tyskerne kom. Læs Kapitel 18-19 Spørgsmål til Drengene fra Sankt Petri kap 13-14 ELEV.docx description Tænk over hvad der er relevant at slå ned på i kapitel 15-17. -Anne
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 47 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Værklæsning 2 for HL
Indhold	Kernestof: Velkommen tilbage fra jul og nytår :) Jeg glæder mig til at høre, hvad I har lavet siden sidst :) - Husk "Drengene fra Sankt Petri" og de grundbøger vi har. -Anne DaB HL exams.pptx description Exams and grading DaB SL (4).pptx description TEXT TYPES _ LANGUAGE B (1) (1).pdf description Drengene fra Sankt Petri; sider: 8-38, 52-72, 78-127 Bjarne Reuter, 1991, Gyldendal (Læs kap 1, gerne mere.) Vær klar til at snakke om det. -Anne Husk at have svaret på de sidste spørgsmål fra kapitel 1, så vi kan gennemgå dem (Tematisk er de vigtige for hele bogen.). Skriv spørgsmål ned til ord/ting, der ikke giver nogen mening. Dear students, I've fallen I'll, so today is two lessons of solid readingtime. Please spend it wisely and READ (no so-me, youtube shorts, or dobblescreening etc ;) - It always feels nice, but steals your attention and readingspeed :)) - So grab a tea Dear 3i - I'm sorry, but I'm still under the weather - would you keep reading the novel for the two hours, write the pagenumber you're at, and unanswered questions, notes on plot developement, theme, conflict, characterization please :) (and don't fr Vi skal arbejde videre med Drengene fra Sankt Petri - så få sendt jeres sidetal og spørgsmål til mig. Og vær klar til at snakke om de sidste spørgsmål til kapitel 2-3 :) -Anne Hav læst kapitel 6,7 og 8 (flere havde læst kapitel 6 allerede.) - Vi finder ud af hvad det betyder sammen :) - Anne Hav læst kapitel 8 og 9 :) -AV Hav læst kapitel 10 og kigget på spørgsmålene. -Anne Kære elever, jeg er desværre blevet syg. Så I skal Vær klar til at arbjede med kapitel 10. -Anne Vi arbejder med Drengene fra Sankt Petri, så hav den i mente og hav arket med spørgsmål med. Vi kigger også på jeres essays og Paper 2, samt grade bounderies generelt og I prøver også at bedømme et essay. -Anne I skal have sørget for at læse kapitel 10 og 11, så vi kan arbejde med dem :) -Anne Meter i sekundet \| forfatterweb litteratursiden.dk Kære hold, I skal have læst til og med kapitel 12 hjemme, og besvaret spørgsmålene til kapitel 11. Jeg har lagt spørgsmålene i en folder under dokumenter. På de to timer i dag, har jeg også lagt 4 links med gode steder at læse op på/genopfriske sin v Drengene fra Sankt Petri \| forfatterweb Drengene fra Sankt Petri DRTV - Istedgade overgiver sig aldrig - Oprør mod nazisterne Vær klar til at arbejde med kapitel 13 og 14. Vi skal selvfølgelig gennemgå kapitel 11, som I har lavet spørgsmål til og snakke om kapitel 12, der var lektie til sidste uge.-Anne
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb