Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Stenhus Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Biologi B
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2025 Bi/2 (3g Bi/2)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Cellebiologi og livsformer
Forløbet indholdet viden om cellebiologi:
- opbygning af pro- og eukaryote celler
- forskellige celletyper og membranprocesser
- forskellige livsformer
- viden om virus er
Indhold:
Vi repeterer celletyperne og berører organellernes funktioner. Der arbejdes med diffusion, osmose og aktiv transport samt forskellige typer af livsformer.
Gennemgang af celledeling ved mitose og meiose.
Eksperimentelt arbejde:
- Osmose og gæring
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Hvorfor biologi?
|
13-08-2025
|
|
Gæring og osmose
|
20-08-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
DNA, genetik og genteknologi
Teori:
- DNA's opbygning og funktion, herunder replikation i mitose og meiose samt proteinsyntese.
- Genmutationer og kromosomtalsmutationer.
- Nedarvning af autosomale og kønsbundne egenskaber - både ét gens og to gensnedarvning. Blodtypesystemerne AB0 og Rhesus som eksempel på nedarvning.
- Genteknologiske metoder ved PCR, gelelektroforese, DNA profilanalyse, CRISPR
Øvelse:
- Isolering af DNA i mundhulen.
- Blodtypebestemmelse.
- Repetition af PTC-nedarvning ved PCR og gel-elektroforese.
- Faderskabsbestemmelse hos chimpanser i Zoo (øvelsen afholdt i uge 40).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Isolering af DNA fra spyt
|
26-08-2025
|
|
Øvelse: Blodtypebestemmelse
|
06-09-2025
|
|
Forskellige kromosomermutationer
|
26-09-2025
|
|
Prøve i genetik
|
09-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
30 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Proteiner og enzymer
Teori:
Forløb om enzymer og proteiners opbygning, struktur samt funktion.
Øvelse:
- æblejuice
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Øvelse: Enzymer og æblejuice
|
31-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Hormoner og blodsukker regulering
Teori:
- Fokus på kroppens homeostasis of hormonel balance hos mennesket.
- Fokus på kroppens blodsukkerregulering. Der arbejdes dybdegående med insulin og glukagon. I den forbindelse arbejdes der med opbygningen af kulhydrater.
- Øvelse:
Blodsukkermålinger ved indtagelse af forskellige typer af kulhydrater med analyse af forskellige fysiske aktiviteter påvirknig.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Blodsukkerøvelse
|
12-11-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Nerver og afhængighed
Forløbet har fokus på nervesystemets opbygning og funktion. Neuronets anatomi og fysiologi, transport over cellemmembranen repeteres, transmitterstoffer. Nerveledning og aktionspotentiale.
- Fokus på forskellige rusmidlers påvirkning og hjernen.
- Hvad er fysisk og psykisk afhængighed, og hvorfor opstår afhængighed.
Øvelse:
- Undersøgelse af de to hjernehalvdele funktioner i forhold til drenge og piger.
- Alkohols påvirkning på cellemembranen med arbsorbansmåling
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Øvelse: Hukommelse højre-venstre hjernehalvdel
|
07-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Fysiologi, kredsløb, træning og energistofkredsløb
Forløbet har fokus på åndedrætssystemet, blodkredsløbs og musklers opbygning og funktion.
Biokemi: gæring og respiration dvs. anaerob og aerob energiomsætning er gennemgået i detaljer
Kernestof:
Fysiologi: åndedrætssystem, blodkredsløb, muskler og arbejdsfysiologi
Biokemiske processer: Carbohydraternes intermediære stofskifte
Eksperimentelle metoder: Arbejdsfysiologiske målemetoder
Supplerende stof:
- Sundhed, sygdom og medicin.
Eksperimentelt arbejde:
Hjertedissektion
Måling af blodtryk og puls
Måling af vitalkapacitet.
Måling af laktatdannelse ved Wingate test, samt måling af VO2 max i Testcentret.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Rusmiddelprojekt 3gBi-2_2025.docx
-
Evaluering 3gBi-2 biologi_dec 2025.docx
-
Begreber til nervesystemet.docx
-
Arb.sp. BIU-B2 s. 79-80 Regneopgaver lungeventilationen.docx
-
FællesNoter vedr
-
Biologi i udvikling, B. - 2. udgave 2024; sider: 77-82, 85-89, 93-98
-
BIU-B2 s. 77-89_Åndedræt og blodkredsløbet.pptx
-
Arb.sp BIU-B2 s. 80-85_Lungeventilation og udveksling af O2 og CO2.docx
-
Arb.sp. BIU-B2. 86-87_Regneopgaver_puls_minutvolumen.docx
-
Arb.sp. BIU-B2 s. 85-86 Hjertet opbygning og funktion.doc
-
Arb.sp. BIU-B2 s. 87-88_Måling af blodtryk og puls.docx
-
Lav de små øvelser: minutvolumen og blodtryk i mandags færdig samt arbejdsspørgsmålene om hjertet.
-
Undersøgelse af et svinehjerte.doc
-
Emilie laver løbetest, husk tøj og sko til at kunne løbe i ca 6-7 minLukas laver cykeltest med 3min opvarmning og 30 sek. spurt - tag sko og bukser med til testEmma laver cykeltest med 3min opvarmning og 30 sek. spurt - tag sko og bukser med til tes
-
Oversigtsvideo: Glykolyse, krebs cyklus, elektrontransportkæden - HELE Katabolismen
-
Miniprojekt_Energiomsætning i kroppen ved to typer af test_2026.docx
-
Artikel - Muskeltræthed 2009.pdf
-
Lukas_bike.pdf
-
Schmidt_Emilie_Run.pdf
-
Kopisider BIU s. 121-131_Muskler og aerob+anaerob energiarbejde.pdf
-
BIU s. 103-108 + 125-131_Krop og træning.ppt
-
BIU_Muskler s. 121-124.ppt
-
Ingen fremlæggelse idag, da jeg ikke er frisk, så I arbejder selv videre i timen idag med jeres emner :)
-
Alle grupper er klar til at fremlægge sit emne idag.
-
BIU-B2 s. 93-98_Respiration og glykolysen.pptx
-
Arb.sp. BIU-B2. 93-98 Respiration og glykolyse.docx
-
Resten af grupperne fremlægger, der er 5 grupper som mangler
-
Hjertet og energiproduktion, BIU s. 123-131 (kopisider) + BIU-B2 s. 85-86 + 93-94 - I skal have fokus på hjertet og hvordan kroppen danner energi, ATP ved enten aerob og anaerob muskelarbejde.
-
Hjertet og energiproduktion BIU s. 123-131+ BIU-B2 s. 85-86_2026.doc
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Rusmiddelprojekt: Fremlæggelse mundtlig i grupper
|
16-12-2025
|
|
Powerpoint: aerob og anaerob test
|
01-02-2026
|
|
Prøve i fysiologi med og uden hjælpemidler
|
06-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
21 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Mikrobiologi og infektionsbiologi
Generelt om bakterier, virus og svampe og hvordan immunforsvaret reagerer på patogener.
Vi ser nærmere på virus opbygning og livscyklus
Gruppearbejde med forskellige typer af sygdomme med oplæg
Kernestof:
- Mikrobiologi: vækst og vækstfaktorer, infektionsbiologi og resistens
- Virus: opbygning og formering
Øvelse:
Bakterieresistens
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Evolution og biologisk varians
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Bakterieresistens
|
12-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Økologi: Skoven
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Feltundersøgelse: Sammenligning af to biotoper i K
|
22-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Eksamenstræning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Prøve i økologi
|
04-05-2026
|
|
Iagttagelse: Nedbrydningsforsøg i to jordtyper
|
09-05-2026
|
|
Powerpoint til besvarelse af eksamensspørgsmål
|
10-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/95/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70936358143",
"T": "/lectio/95/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70936358143",
"H": "/lectio/95/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70936358143"
}