Holdet 2ø ke (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Stenhus Gymnasium
Fag og niveau Kemi C
Lærer(e)
Hold 2025 ke/ø (2ø ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Atomer
Titel 2 Ionforbindelser
Titel 3 Molekylforbindelser
Titel 4 Mængdeberegning
Titel 5 Klimaforandringer
Titel 6 Sure citroner

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Atomer

FAGLIGE MÅL
Du skal som elev være i stand til:
- at forklare forskellen på begreberne atom, isotop og grundstof.
- at forklare forskellen på begreberne grundstof og kemisk forbindelse.
- at redegøre for begrebet atommasse, og beregne massen af et molekyle i units.
- at tegne en skalmodel med elektroner for de første 18 grundstoffer i det periodiske system.
- at forklare hvad grundstoffer i samme hovedgruppe har til fælles, og hvad grundstoffer i samme periode har til fælles.
- at forklare forskellen på et indekstal og en koefficient.
- at afstemme et reaktionsskema.

VIGTIGE FAGTERMER
Grundstof, atom, molekyle, kemisk forbindelse, reaktant, produkt, reaktionsskema, tilstandsform, afstemning, indekstal, koefficient, proton, neutron, elektron, elektronskal, isotop, atommasse, unit, atomnummer, periodisk system, hovedgruppe, undergruppe, periode, ædelgas, metal, ikke-metal.

FORSØG
- Krystalvand i kobber(2+)sulfat

PENSUM
Basiskemi C, side 7-26 + 82-83
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Ionforbindelser

FAGLIGE MÅL
Du skal som elev være i stand til:
- at forklare forskellen mellem et atoms og en ions opbygning, fx for grundstoffet oxygen.
- at anvende ædelgasreglen til at forudsige, om et givent hovedgruppegrundstof vil afgive eller optage elektroner ved iondannelse, og angive hvor mange elektroner det drejer sig om, samt forudsige ladningen på den dannede ion.
- at sammensætte en neutral formelenhed ud fra en given positiv ion og en given negativ ion.
- at navngive simple ioner, udvalgte sammensatte ioner samt ionforbindelser.
- at forklare hvad krystalvand er.
- ud fra tabel 8 (side 43 i Basiskemi C) at redegøre for, om en given ionforbindelse vil være letopløselig eller tungtopløselig.
- at opskrive et ionreaktionsskema for en given fældningsreaktion.
- at identificere tilskuerionerne i en given fældningsreaktion.

VIGTIGE FAGTERMER
Ædelgasreglen, ion, ionforbindelse, ionbinding, iongitter, simple ioner, sammensatte ioner, neutral formelenhed, krystalvand, letopløselige og tungtopløselige ionforbindelser, fældningsreaktion, bundfald, tilskuerioner

FORSØG
- Fældningsreaktioner
- Rensning af spildevand

PENSUM
Basiskemi C, side 31-38 + 41-47
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Molekylforbindelser

FAGLIGE MÅL
Du skal som elev være i stand til:
- at forklare hvordan man navngiver molekylforbindelser.
- at forklare hvad man forstår ved en kovalent binding.
- at tegne strukturformel og elektronprikformel for en given molekylforbindelse.
- at forklare forskellen på enkeltbindinger, dobbeltbindinger og trippelbindinger.
- at forudsige den rumlige opbygning for en række udvalgte molekylforbindelser.
- at forklare begrebet elektronegativitet.
- at forudsige om en given kemisk binding vil være polær eller upolær.
- at redegøre for en given kemisk forbindelses indhold af hydrofile og hydrofobe grupper, og bruge dette til at forudsige, om den kemiske forbindelse (hvis væske) forventes at være fuldt blandbar med vand eller ej.

VIGTIGE FAGTERMER
Molekyle, talforstavelse, elektronsky, kovalent binding, fælles/delt elektronpar, ledigt elektronpar, molekylformel, strukturformel, elektronprikformel, enkeltbinding, dobbeltbinding, trippelbinding, molekylgitter, elektronegativitet, polær, upolær, hydrofil gruppe, hydrofob gruppe.

FORSØG
- Molekylforbindelsers opløselighed
- Fedtindhold i chips

MATERIALE
Basiskemi C, side 53-61 + 67-75
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Mængdeberegning

FAGLIGE MÅL
Du skal som elev være i stand til:
- at redegøre for størrelserne masse, stofmængde, molar masse, volumen, formel stofmængdekoncentration og aktuel stofmængdekoncentration, og kende symbolerne og enhederne for disse.
- at beregne et stofs molare masse ud fra dets kemiske formel.
- at anvende formlen M = m/n til at beregne én af de tre størrelser, hvis de to andre størrelser er kendte.
- at anvende formlen c = n/V til at beregne én af de tre størrelser, hvis de to andre størrelser er kendte.
- at forklare begrebet ækvivalente stofmængder, og kunne beregne disse.  
- at anvende fortyndingsloven.
- at forklare princippet i en titreranalyse.

VIGTIGE FAGTERMER
Stofmængde, mol, molar masse, Avogadros tal, ækvivalente stofmængder, formel og aktuel stofmængdekoncentration, fortyndingsloven, titreranalyse, ækvivalenspunkt, indikator.

FORSØG
- Fremstilling af alunkrystaller
- Havvand

PENSUM
Basiskemi C, side 83-93 (frivilligt) + 104-114
PowerPoint om stofmængde, molar masse, ækvivalente stofmængder og mængdeberegningsskemaer.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Klimaforandringer

Klimaforandringer
Kemien global opvarmning og udledningen af carbondioxids påvirkning af havet. Vi ser også på nogle af de alternativer, der kan hjælpe os til at udlede mindre carbondioxid.

Organiske kemi
- carbonhydrider/alkaner
- simple alkoholer
- forbrændingsreaktioner
- strukturformler
- bioethanol

Syrer og baser
- definition af syrer og baser
- CO2 i vand
- pH-skala
- pH-indikator

Redoxreaktioner
- kort intro med fokus på elektronoverførsel (i forbindelse med snak om elbiler)
- reduktion/oxidation

FORSØG:
Carbondioxid i vand (Forsuring af havet)
Miniforsøg: Fremstilling af ethanol ved gæring (bioethanol, er ikke i kompendium og kan ikke trækkes selvstændigt til eksamen)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Sure citroner

Syrer og baser
Syre-basereaktioner
Korresponderende syre-basepar
Carboxylsyre
pH-skala og pH-indikator (ikke pH-beregninger)
Syre-basetitrering
Mængdeberegning i forbindelse med titrering (c, n, V)

FORSØG:
Citrusfrugter
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer