Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Stenhus Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik A
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2025 MA/ij (1ij MA)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Chapter 1
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Chapter 3
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Read pages 48 and 49 (Section A)
-
Do the rest of ex.1,2,3,4,5,6,7 on page 50
-
Do the rest of ex. 8,10,1,2,3,4 on page 50-52
-
Do the exercise with Pascals triangle from the document you got on Wednesday and read example 8,9,10 on page 54
-
Do the rest of exercises 4,5,6 on page 55 and 1,2,3 on page 56
-
Do ex.3 and 4 on page 57 and 58
-
Do ex.1,2,3,4 from Review set 3A and make formula booklet
-
Do exercises 1,2,3,4 on page 26 (from Review set 1B) and not mandatory: as many exercises as possible from the document you have got on Wednesday
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Chapter 4
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Chapter 14
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Chapter 5
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Chapter 6
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Do ex.1 f,g, 3 c, 4 d on page 106-107 and ex.1 e,f, 2 e,f on page 108-109
-
Work 10 minutes with repetition- exercises
-
Do the rest of ex. 2 and 3 (if you have time also ex. 4) on page 112
-
Do the rest of exercise 2 and 6 on page 114-115
-
Do ex. 1 d,e, 2 d,e, 3 d,e,f, 4 c on page 119 in the book
-
Do exercise 4e on page 119; 1a, 2 c,d,e,f, 4c,d, 7d on page 122
-
Do ex. 1,2,3,4 from Review set 6B page 129
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Chapter 2 Sections: 2A and 2B
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Chapter 15
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Do ex. 1 c,f,g on slide 11 (See Lectio/Dokumenter/ch.15)
-
Read section C on page 328-329; and 331 in the book
-
Read examples 3 and 4 on page 329 and solve exercise 2,4,8 on page 330
-
Solve exercise 5 and 6 on page 333 in the book
-
Solve exercise 4 b) -second part; 5 and 8a),b) on page 335 in the book
-
Solve exercise 1, b,d on page 339 both analitically and with GDC
-
Solve exercises ( 20 minutes) from review A and B on page 340-341
-
Solve exercise 13 , 16 a,b, 18 (the first four) from the document "Functions" - see Lectio/Dokumenter/Hold/1ijMA/Chapter 15
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Chapter 18
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Read example 5 and 6 on page 394-396 and solve exercise 1 b,d ; 2b,c on page 390
-
Read page 403 and solve exercise 2 b-f; 3 on page 404; exercise 1 e,f,h,k,l on page 405 in the book
-
Solve exercise 2 b,c,d,e,h on page 405-406; exercise 1 c,e,f,g and 2 c,d on page 407 in the book
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Chapter 20
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Chapter 11
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Chapter 7+12+21
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Solve exercise 2 d,e on page 142 and exercise 4 on page 143
-
Do the rest of exercises: 1,2,3 on page 246-247; and exercises 1,2 on page 248-249
-
Solve the rest of exercises 1-10 on pages 250-251 in the book
-
Solve the rest of exercises on page 257 and 259-260
-
Solve exercises 1; 3-8 on page 263
-
Solve the rest of ex.1-4 on page 265 and ex. 1-4 on page 267
-
Solve the rest of ex. 1 a,b,d,e,f, 2, 3b,4 d ii, 5a,b on page 269 and ex.1,2,3 on page 271
-
Solve exercises 1-6 from set A and 1-7 from set B on page 273 in the book
-
Solve ex. 1-5 on page 457 and 458 in the book
-
Solve ex. 1-5 on page 460-461 in the book
-
Solve the rest of exercises 1-4 on page 462 ( not obligatory ex.5)
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Chapter 2
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Repetition
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/95/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72378171158",
"T": "/lectio/95/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72378171158",
"H": "/lectio/95/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72378171158"
}