Holdet 1g mu/1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Stenhus Gymnasium
Fag og niveau Musik C
Lærer(e)
Hold 2025 mu/1 (1g mu/1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Guitaren
Titel 2 Popmusik, særlig studeret emne
Titel 3 Opera
Titel 4 Blues (gennemgået i grundforløbet)
Titel 5 Rotation (gennemgået i grundforløbet)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Guitaren

Guitaren og den kultur, den er associeret med, dækker over kulturelle praksisser fra vidt forskellige tidsperioder i vidt forskellige egne af verden. Det eneste fællestræk ved disse praksisser er en kasse af træ med seks strenge. Denne enorme mangfoldighed gør guitaren til et enestående undersøgel-sesobjekt. Men før vi kan studere guitarens kulturelle betydning nærmere, skal vi se på, hvad guita-ren er og høre den musik, der kommer ud af den.
Dette emne sætter fokus på guitaren som musikinstrument og som symbol, og emnet forbinder der-igennem en praktisk, en historisk og en analytisk tilgang til emnet.

Når du har gennemført forløbet, så kan du
1. Spille på guitar
2. Kende guitarens historie og kendetegn
3. Analysere musik, hvor guitaren har en fremtrædende rolle, herunder hook og sound
4. Diskutere guitarens rolle i musik generelt
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Popmusik, særlig studeret emne

I disse år bærer popmusikken især præg af afsmitning fra genrer som rap og EDM (electronic dance music). Det udfordrer vores analytiske tilgange til musikken og kræver, at vi ser på den på nye måder. Samtidig er popmusikken som aldrig før indlejret i en levende kultur, hvor betydningen skabes både i og uden for musikken. (Forfatterne til bogen Pop, teori og analyse)

Når man har gennemgået forløbet kan man analysere popmusik med udgangspunkt i følgende parametre:

Hooks og gimmicks
Form
Rum
Stemmen
Produktion.

Materialer:
Pop, teori og analyse https://pop.systime.dk/?id=1#c1327
kap. 2.2, 2.5, 2.6, 2.7 og 2.9

sange til analyse
Charli XCX feat. Dorian Electra og Mykki Blanco: Femmebot
Dua Lipa: Don't Start Now
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 38 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Opera

Opera er underholdning – for alle! Den folkelige genre, som opstod for over 400 år siden, har noget for enhver smag; sang, musik, drama, dans, smukke kostumer og kulisser, alt sammen fremført i smukke sale. Det unikke ved operaen er, at musikken og sangen er med til at understrege dramaet på scenen og dermed gøre det sceniske indtryk endnu stærkere. For den, der lader sig føre ind i illu-sionen, er der mulighed for store musikalske, bevægende og inspirerende oplevelser.
Operaen findes i alle former og størrelser og i alle epokers forskellige stilarter. Lige fra skæbne-svangre dramaer til socialrealistiske fortællinger og ægte gysere. At opsætte en produktion kræver et stort hold af dedikerede mennesker. Udover de mest synlige; sangerne, danserne, musikerne og dirigenten, arbejder også billetkontrollører, lys- og sceneteknikere, lydfolk, elektrikere, instruktører, repetitører, massører, PR-medarbejdere, HR-medarbejdere, snedkere, skræddere, skomagere, pa-rykmagere, administrativt personale og mange flere.

Når du har gennemført forløbet, så kan du
1. Lytte til opera
2. Kende Operaens kendetegn, specielt operaens stemmegrupper
3. Analysere Opera, herunder handling, form, melodik og udtryksfelt
4. Diskutere operaens rolle i en historisk kontekst
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Blues (gennemgået i grundforløbet)

Få musikgenrer har haft større indflydelse og rækkevidde end den afroamerikanske blues. Med rødder i vestafrikanske musiktraditioner og europæisk folkemusik, via arbejdssange og gospel, lagde blues grund-stenen til både jazz og rock'n'roll. I dag er blues stadig en højst levende musikgenre, også i sine tidligste former.
Dette emne sætter fokus på bluesens opståen, udvikling og indflydelse fra 1890 og frem til slutningen af 1960'erne. Undervejs inddrages en række eksempler på forskellige stilretninger indenfor blues, et udvalg af bluesmytologiens saftige historier og de samfundsmæssige forhold, der satte rammerne for bluesmu-sikkens udvikling.
Udgangspunktet er naturligvis selve musikken og i samme åndedrag også den musikalske analyse. I forlængelse heraf indgår aktiviteter inden for praktisk musikudøvelse

Når du har gennemført forløbet, så kan du
1. Kende stamtonerne på klaver, bas og guitar (Puls, taktslag, takt og taktarter)
2. Definere blues som genre og dens historie
3. Du kan konstruere og spille en blues
4. Du kan analysere en blues gennem følgende musikalske parametre.
a. Form (AAB), harmonik (akkorder med lille septim), instrumentation (Bas, tromme, klaver og guitar), sound (slide og bend) og udtryksfelt (Call and responds)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Rotation (gennemgået i grundforløbet)

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer