Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
Midtfyns Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Bioteknologi A
|
|
Lærer(e)
|
Erik Holm Mortensen, Finn Vanman Jørgensen, Marie Niemann Hansen
|
|
Hold
|
2023 BT/z (1z BT, 1z BT øv, 2z BT, 2z BT øv, 3z BT, 3z BT øv)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
1.2_Cellernes biologi og kemi
EKSPERIMENTELT ARBEJDE (med EM)
Osmose og kartofler
Blandbarhed
Osmose og vandpest
Mikroskopering af celler
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Rapport - Osmose og kartofler
|
27-11-2023
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14,68 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
1.3_Proteiner og enzymer
EKSPERIMENTELT ARBEJDE (med EM)
Kvalitativ påvisning af protein
Bromelin fra ananas
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Test
|
05-02-2024
|
|
Om Forsøg - Bromelin fra ananas
|
05-03-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3,9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
1.4_DNA og Proteinsyntese
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Æblecider
|
10-04-2024
|
|
Journal: Isolering af DNA fra frugt
|
22-05-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15,08 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
1.5_Mikrobiel vækst og bioethanol
EKSPERIMENTELT ARBEJDE (med EM)
Æblecider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Æblecider
|
10-04-2024
|
|
Rapport: Tælling af gærceller
|
12-05-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5,84 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Opsamlig fra 1.g
Fordi holdet fik ny lærer efter 1.g er lavet et kort forløb til begrebsopsamling.
Vigtige begreber:
Kap 1:
Naturvidenskabelig metode hvor naturen er genstandsfeltet
Empiri er kvalitativ eller kvantitativ
Kontrolgruppe
Feltstudier, laboratorieforsøg, modeller, befolkningsstudier/kohorte
Laboratoriesikkerhed
Kap 2:
- Livets træ: opbygning og typer af celler samt deres organeller
- Atomets opbygning
- Grundstoffernes periodesystem: hovedgrupper, perioder, atomnummer, ædelgasser og ædelgasregl
- Ioner: simple og sammensatte. For simple ioner kendes navngivning og tildeling af ladning
- Ionforbindelser: identifikation, opskrivning og navngivning
- Molekyler: identifikation og navngivning samt tegning med stregformler og elektronprikformler (herunder forudsige antallet af bindinger et atom kan lave)
- Polaritet af elektronparbindinger og "ens opløser ens" og tommelfingerregl om 4 upolære grupper der ophæver virkningen af en polær gruppe
- Intermolekylære bindinger: londonkræfter, dipil-dipol og hydrogenbindinger
- Cellemembranens opbygning og funktion (kobling til aminosyrers polaritet ved intermembrante proteiner)
- Cellecyklus, kontrolproteiner og apoptose
- Celledeling: mitose og meiose
Kapitel 3
- Eksempler på proteiner
- Aminosyrers opbygning: centralt C-atom, hydrogenatom, aminogruppe, syregruppe og variabel grupper (R)
- Aminosyres polaritet: kobling mellem radikalernes struktur og evnen til at danne forskellige typer intermolekylære bindinger
- Peptidbininger og kondensationsreaktioner
- Proteiners strukturniveauer: primær, sekundær, tertiær og kvartanær
- Enzymers opbygning og funktion samt effekt af ændring i fx temperatur og pH på rummelig struktur
Kapitel 4:
- Opbygning af DNA: herunder baserne A, T, G og C, nukleotider, backbone, 5`og 3` retning samt baseparingsprincip
- Kromosomers organisering
- DNA-replikation: herunder enzymerne helikase, primase, DNA-polymerase I og III og ligase, samt primere og nukleotider. Desuden også leading/lagging strand
- Genetiske tets PCR og gelelektroforese
- Proteinsyntese: Herunder DNA, mRNA og aminosyrer. Samt transkription, modifikation af RNA (introns og exons), translation og relevante enzymer og styring af expressionen.
- Hvad er et gen?
Kapitel 5:
- Vækstkurven og de 4 karakteristiske faser: nølefase, ekspenentiel vækstfase, stationær vækstfase og dødsfase
- Vækstfaktorers betydning
- Optælling af mikroorganismer: pladespredning eller spektrofotometri
- Produktion af bioethanol: første og anden generation
- Kort introduktion til opbygning af kulhydrater (mere om disse i bind 3)
-Introduktion til mængdeberegninger: stofmængde, molarmasse og masse samt udbytteprocent
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflevering 1 proteinsyntese (OS:0,5)
|
20-08-2024
|
|
Aflevering 3: mængdeberegninger
|
28-08-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
1.6_Probiotika og produktion af yoghurt
Kernestof:
- Mængdeberegninger i relation til opløsninger. Herunder formel og aktuel stofmængdekoncentration.
- Introduktion til syre-basereaktioner og pH samt syres styrke og kobling til formel og aktuel stofmængdekoncentration
Supplerende:
- Sundhed, sygdom forårsaget af tarmflora samt surmælksprodukter som en del af behandlingen
- Bioteknologisk anvendelse af mikroorganismer til produktion af yoghurt
- Ny forskning: tarmflora er vigtig for sundheden. Studier fra DTU+Gent i Belgien omtalt i dokumentar + vi har læst om præbiotika og probiotikas betydning for tarmens mikroflora
Andet:
- 24 min dokumentar fra Sundhedsmagasinet "Tarmbakterier" fra 15. marts 2016
Eksperimentelt arbejde:
- Opløsning af NaCl i vand
- Youghurtproduktion
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Teori: aflevering 4 - opgave
|
02-09-2024
|
|
Opløsning af NaCl i vand - beregninger
|
04-09-2024
|
|
Prøve i modulet
|
13-09-2024
|
|
Yoghurt - rapport
|
16-09-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
1.7_Genetik og Naturvidenskabsfestival
Formidling af viden om og test af blodtyper for/på 6. klasses elever fra lokalområdet. Naturvidenskabsfestivalen havde en en varighed på 3 moduler og resten af forløbet har handlet om grundlæggende genetiske begreber samt krydsningsskemaer og stamtræer.
Kernestof:
Genetik: nedarvningsprincipper og mutation
I forløbet har vi arbejdet med Mendels 1. og 2. lov samt krydsningsskemaer og stamtræsanalyser. Desuden kan ovenstående samt gelelektroforese benyttes til at argumentere for om et karaktertræk nedarves dominat/ressecivt samt autosomalt/kønsbundet.
Eksperimentelt arbejde:
- Blodtypebestemmelse på sig selv
- Blodtypebestemmelse på 6. klasses elever
- PTC-smagertest og stamtræsanalyse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Naturvidenskabsfestival - plan
|
26-09-2024
|
|
Stamtræsanalyser
|
11-10-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
7,95 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
2.6_Organisk kemi_Det levendes kemi
Kernestof:
- Redoxreaktioner, herunder anvendelse af oxidationstal. I dette forløb har vi arbejdet medoxidation af alkoholer samt tildeling af oxidationstal til organiske forbindelser og herigennem identifikation af redoxreaktioner hvor organiske molekyler indgår.
- Organiske reaktionstyper: kondensation og hydrolyse samt brug af ligevægtspile frem for reaktionspile
- Kemiske bindingstyper (inter-/intramolekylære bindinger), opløselighedsforhold(hydrofil/hydrofob) samt struktur- og stereoisomeri.
- Organisk kemi: stofkendskab, herunder navngivning, opbygning, egenskaber og isomeri, og anvendelse for stofklasserne alkoholer, carboxylsyrer og estere, samt opbygning af og relevante egenskaber for stofklasserne carbonhydrider, aldehyder, ketoner, aminer, amider og aminosyrer
Supplerende stof:
- Arbejde med farvestofferne E102 og E122, som er organiske levnesmiddelfarvestoffer.
Chromatografi: Farvestoffer i M&M's
Udførte øvelser:
- Den kemiske kamæleon: oxidation af permanganat med sukrose i en slikkepind
- Alkoholers blandbarhed med vand
- Estersyntese: dufte
- Farvestoffer i M&M's: vandopløselighed af farvestofferne
- Reaktioner med carbonhydrider (videodemo af substitution og addition)
- TLC på grønne blade og efterårsblade
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Egebo,Lone Als e.a.: Bioteknologi A (bind 2), Nucleus; sider: 9-16, 33-35, 149-153, 155, 158-178, 180-187
-
Ward,Sarah & Wolff,Hanne: Klædt på til skriftlig bioteknologi, Nucleus; sider: 13, 15, 18-19, 54, 65
-
Substitution og addition_videodemo
-
Intermolekylære kræfter_videodemo af alkoholers blandbarhed med vand
-
Intermolekylære kræfter.docx
-
suppl-mat_igmk-kap6-Den-kemiske-kamæleon.pdf
-
Esterdannelse. Fremstilling af dufte (mikroskala).docx
-
TLC plant pigment_video
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflevering 7: Marvin og navngivningsopgaver
|
10-10-2024
|
|
Prøve i modulet_Navngivning mm
|
04-11-2024
|
|
Intermolekylære kræfter - alkoholers opløselighed
|
10-11-2024
|
|
Kemisk kameleon
|
21-11-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
17,79 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
2.1_Spektrofotometri og SRO
Kernestof:
- Eksperimentelle metoder: spektrofotometri og herunder anvendelsen af absorbtionsspektre samt brugen af Lambert Beers lov
- Organisk kemi: kendskab til en række stofklasser herunder alkoholer, carboxylsyrer, aromatiske forbindelser og alkener i konjugerede systemer. Herunder betydningen af antal konjugerede dobbeltbindinger smat chromofore og auxochrome grupper
Supplerende:
- Fremstilling af fødevarer og brugen af farvestoffer (naturlige og syntetiske)
- Organisk kemi: azofarvestoffers karakteristika
Øvelser:
- Spektrofotometrisk bestemmelse af E133 i Powerrade
- Spektrofotometrisk bestemmelse af E102 og E122 i Cuba Passion
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Eksamensopgave: organisk+spektrofotometri
|
02-12-2024
|
|
SRO kommentarer
|
08-01-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
7,84 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
2.8_Nervesystemet og smag
Kernestof:
- Makromolekyler: opbygning, egenskaber og biologisk funktion af ionkanaler og receptorer
- Fysiologi på organismeniveau og biokemisk niveau: nervesystemet
Supplerende:
- Kort om sanser generelt og dybdegående undersøgelse af smagssansen teoretisk og praktisk
Øvelser:
- Små sanseøvelser med hørelse, smag, syn og følesans
- PTC-smagertest og kobling til kræsenhed
- Smage på sødestoffer og forskellige simple kulhydrater
Andet:
Besøg på Rynkeby Foods med fokus på:
- Produktudvikling
- Kvalitetssikring
- Smag
Besøg hos SDU Food matters: halv sensorikuddannelse
- Oplæg om forskellige metoder inden for feltet
- Jellybean-test
- Blindtest af de 5 grundsmage
- Blind 2 AB duo/trio test på cola
- Aromatest hvor vi skulle genkende dufte som agurk, melon, abrikos, fersken, valnødder mm.
- Flødebolletest: lære at beskrive en flødebolle med relevante atributter (ord)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Skriftlig eksamensopgave (OS 1,5)
|
24-01-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
13,00 moduler
Dækker over:
12,79 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
2.3_Ligevægte i biologiske systemer
Kernestof:
- Homogene kemiske ligevægte, herunder forskydning af disse på et kvalitativt og simpelt kvantitativt grundlag.
Centrale begreber:
- Opskrivning af reaktionsbrøken
- Ligevægtsloven
- Betydningen af ligevægtkonstantens størrelse for ligevægtens forskydning
- Le charteliers Princip
Øvelser:
- Indgreb i en kemisk ligevægt: thiocyanats reaktion med jern(+3)ioner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
2.4_Syrer og baser i biologiske systemer
Kernestof:
- Syre-basereaktioner, herunder beregning af pH i vandige opløsninger af syrer, baser og blandinger af disse og puffersystemer samt bjerrumdiagrammet
- Titrering
Supplerende stof:
- Sundhed: effekt af vingummi på tænderne
- Produktion af fødevarer: vingummi med uden sukker og tilsætningstoffer
Øvelser:
- Måling af pH i hverdagsprodukter (?)
- Titrering af citronsyre i alm og sur vingummi
- Bjerrumdiagram for BTB
- Fremstilling af vingummier
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12,95 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
3.1_PCR og bioinformatik
Kernestof:
- Bioinformatik
- PCR og DNA-gelelektroforese
- Mutationer
- Sekvensering
Supplerende:
- eDNA og metabarcoding
Øvelser:
- Chrimescene investigation med PCR og gelelektroforese
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Journalclub:- Laura Frydensberg- William- Lærke Rosen
-
Læs om opbygning af DNA og PCR i formelsamlingen og se denne korte video: "Polymerase Chain Reaction (PCR)" Biology Animation Library - CSHL DNA Learning Center
-
Ward,Sarah & Wolff,Hanne: Klædt på til skriftlig bioteknologi, Nucleus; sider: 27, 29
-
Afsnit
-
Crime Scene Investigator PCR Basics Kit Student Activity Video Quick Guide
-
Chrimescene PCR.pdf
-
Læs side 30-36 i det vedhæftede dokument og se filmen i linket.
-
Journalclub:- Caroline Berg og Julie- Laura Frydensberg
-
Egebo,Lone Alsbo e.a.: Bioteknologi A, Nucleus; sider: 9-19
-
Journalclub: John og Laura F.
-
Egebo,Lone Als e.a.: Bioteknologi A (bind 3), Nucleus; sider: 20-30, 35-46, 108-109
-
Design af primere_PDF.pdf Til jer der ikke har fået bogen endnu, så har jeg scannet de to sider i den vedhæftede PDF.
-
Journalclub:- Andreas
-
Journalclub: Karoline
-
Podcast_Vildt Naturligt | DNA-detektiv på jagt i naturen | DR LYD
-
Journalclub: Astrid
-
Medbring eventuelt earpods/høretelefoner til at lytte til podcasten - vi går ud hvis vejret
-
Journalclub: Caroline Fisker
-
Læs artiklen: Kæmpe genom-kortlægning i Island gør det muligt at finde og helbrede sygdomme
-
Journalclub:- Caroline Berg og Julie- John Billy
-
Læs side 110 (minus sidste afsnit med fosterdiagnostik) hjemme. Vi læser artiklen i modulet.
-
Journalclub: Caroline Berg og Julie
-
PCR_Chrimescene_fuld elevvejledning.pdf
-
Læs de første 5 sider i det vedhæftede dokument (sidetal 30-34) og svar på spørgsmålene på side 35.
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10,9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
2.7_Lipider
Kort intro til lipider og fedtsyrers strukturer, fysiske egenskaber og navngivning samt isomeri af fedtsyrer
Øvelser:
- viskositet af olier
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
2,95 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
2.5_DNA-teknologi
Kernestof:
Genetik og molekylærbiologi: genteknologi
Eksperimentelle metoder: kloning, transformation, PCR
Øvelser:
- Mozarellafremstilling med GMO-produceret osteløbe
- Produktion af humant insulin (biotech academy - virtuelt laboratorium)
Andet:
Vi har set filmen CRISPR - vi fikser dine gener fra CFU. Vist på DR2 9. november 2019. 90 minutters varighed
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Eksamensopgave i modulet: Edderkoppesilke
|
25-08-2025
|
|
2. Eksamensopgave i modulet: Nervesygdommen hATTR
|
10-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
6,95 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
16
|
3.3+3.4_ Hormoner og forplantning
Kernestof:
- Fysiologi på organismeniveau og biokemisk niveau: hormonel regulering og forplantning.
- Makromolekyler: opbygning, egenskaber og biologisk funktion af transportproteiner og receptorer. Receptorer omfatter intracellulære og ekstracellulære membranbundne receptorer herunder receptorer med koblet intracellulær virkningsmekanisme samt begreberne agonist og antagonist
Supplerende stof:
- Økotoksikologi med fokus på hormonforstyrrende stoffers effekt på forplantningssystemet. Vi har arbejdet mest med effekterne på det mandelige reproduktionssystem: hypospadi, kryptorkisme, nedsat sædkvalitet og øget risiko for testikelkræft. Men har også talt om cocktaileffekten og betydningen af hvornår eksponeringen sker (fostertilstanden er meget sårbar).
- Metoder i økotoksikologi:
YES/YAS assay
Dosis-responskurver herunder LC50
Øvelser:
- Blodsukkerregulering
- Graviditets og ægløsningstests - cases
- Kemiluppen: test af egne produkter
- Dosis-respons for spiring af karse med roundup eller ethanol
Supplerende stof:
- Økotoksikologi. Herunder dosisrespons
Andet:
- Filmen "Reproduktion i fare"
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Blodsukkerregulering tegneserier
|
15-09-2025
|
|
Blodsukkerregulering
|
16-09-2025
|
|
2. eksamensopgave genaflevering
|
06-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11,79 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
17
|
3.11_Stamceller, genregulering og kræft
Kernestof:
Celler: Stamceller
Genetik og molekylærbiologi: genregulering
Brug af viden om cellecyklus og celledeling
Supplerende:
- Kræft
- Bioetik vedrørende brug af stamceller (konsekvensetik, pligtetik og dydsetik)
- Behandling af kræft med stråleterapi
Øvelser:
- Bestrålede frø (demo)
Andet: Besøg på kræftafdelingen og høre en hospitalsfysiker fortælle om stråleterapi
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
3. eksamenssæt
|
08-10-2025
|
|
Genregulering
|
28-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6,95 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
18
|
3.9_Enzymer og carbohydrat intermed. stofsskifte
Kernestof:
- Enzymer: enzymatiske hovedklasser
- Redoxreaktioner, herunder anvendelse af oxidationstal
- Organiske reaktionstyper: kondensation og hydrolyse
- Biokemiske processer: respiration og gæring herunder carbohydraternes intermediære stofskifte
- økologiske grundbegreber: energistrømme og produktion, eksempler på samstpil mellem arter og deres omgivende miljø og vækstfaktorer
Supplerende:
- Bageezymer
Øvelser:
- Test af bageenzym
- Melbillelarvers respiration
- RQ
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
4. eksamenssæt
|
21-11-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
7,9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
20
|
2.9_Lægemiddelfremstilling
Kernestof:
Repetition af kernestof fra tidligere:
- Kemiske bindingstyper, opløselighedsforhold samt struktur- og steroeisomeri omkring dobbeltbindinger
- Organisk kemi: stofklasser
- Makromolekyler: proteiners struktur og effekt af naturlige ligander eller lægemidler ved binding hertil.
- Mængdeberegning i relation til reaktionsskema og beregning af udbytte%
- Eksperimentelle metoder: celledyrkning, transformation, chromatografi
Nyt kernestof:
- Fordelingsligevægte (Log D og logP)
- Spejlbilledisomeri
- TLC som metode til at vurdere reaktionsforløb og renhed
Supplerende stof:
- Lipinskis regler
Øvelser:
- Lavalamper
- Salenvir (Fra ide til Pille på SDU): Kondensationsreaktion og udbytte%. TLC til at følge reaktionsforløb og vurdere renheden. Smeltepunktsbestemmelse som renhedsanalyse
Andet:
- Viden om: "Den spejlvendte verden". 24 minutters afsnit fra 2001.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Egebo,Lone Als e.a.: Bioteknologi A (bind 2), Nucleus; sider: 234-277, 279-282
-
Arbejdsspørgsmål side 238-243.docx
-
Ingen lektier. Medbring Bioteknologi Bind 2 til modulet:-).I modulet skal I arbejde selv. Læs side 239-244 øverst og svar på arbejdsspørgsmålene der er vedhæftet under øvrigt indhold. Aflever dine individuelle svar i Lectio i slutningen af modulet.
-
MH_Undersøgelse af lidokains virkning på hudsanserne.docx
-
Kap9_B2_øvelse_Acetylsalicylsyre_Biotek 2 - VMK_vs1
-
Læs om smerteopfattelse på side 234-238 (nervesystemet) og virkningen af ASS på side 252-254
-
Sikkerhed i laboratoriet.pdf
-
Fremstilling af kapsler.pdf
-
Læs forsøgsvejledning i den vedhæftede PDF grundigt:
-
Syntesen.pdf
-
Vi mødes på SDU ved indgang B (toppen af trappen).Der går et tog fra Ringe 8.19, som giver mulighed for at ankomme kl 8.49 med letbanen ved indgang B på SDU.Hvis du er i bil, så vær opmærksom på, at det kan være meget svært at finde en parkeringsplad
-
Ward,Sarah & Wolff,Hanne: Klædt på til skriftlig bioteknologi, Nucleus; sider: 47, 54-55
-
Som sagt på SDU er lektien til i dag at beregne udbytte% for forsøget med syntese af Salenvir
-
Frivillig video af dagens lektie kan ses her: Gymnasiekemi_spejlbilledisomeri.html
-
Medbring formelsamlingen til banko/quiz/stoleleg (ved ikke hvad jeg lykkedes med at lave).Der bliver desuden tid til at arbejde med afleveringer i modulet.
-
Afsnit
-
Spring over faktaboksene når du læser dagens lektie
-
Spring faktabokse over når du læser:-)
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Opgaver i modulet 1/12
|
01-12-2025
|
|
Syntese af Salenvir på SDU (OS 2)
|
19-12-2025
|
|
5. eksamenssæt
|
06-01-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
16,00 moduler
Dækker over:
16,84 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
21
|
3.2_Oprensning og analyse af proteiner
Kernestof:
- Eksperimentelle metoder: seperation, chromatografi
- Repetition: proteiners opbygning
Supplerende:
- HPLC
- Protein elektroforese: SDS-PAGE og native PAGE
Eksperimentelt arbejde
- Casein i mælk
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
3,95 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
22
|
3.6_Immunforsvaret - Fight the bite
Kernestof:
- Fysiologi på organismeniveau og biokemisk niveau: Immunforsvaret
- Virus: opbygning og formering
- Eksperimentelle metoder: ELISA
Supplerende:
- Vaccination
- Antibiotika og resistens
- Slangegift og modgift
Øvelser:
- Fight the Bite: slangegift og modgift med ELISA
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Egebo,Lone Als e.a.: Bioteknologi A (bind 3), Nucleus; sider: 137-172, 176-184, 190-196
-
Medbring hvidløg, krydderurter, citron, ingefær eller lignende, som du vil undersøge for antibakteriel effekt.
-
Genlæs din besvarelse 4. eksamensopgave som du afleverede 21/11. Se på tildelte point og giv bud på hvad der kan forbedres eller hvad der gør dit svar godt.
-
Medbring formelsamlingen
-
Ward,Sarah & Wolff,Hanne: Klædt på til skriftlig bioteknologi, Nucleus; sider: 89-95
-
Læs om "Design og vurdering af et eksperiment" samt "Gode råd til den skriftlige eksamen"Medbring formelsamlingen
-
Medbring formelsamlingen:-)
-
Der nævnes rigtig mange celletyper og deres funktion. Det vigtige i dagens lektie er:
-
Se videoen: Lær om Adaptive Immunforsvar | Undervisningslokalet
-
Læs om det adaptive immunforsvar og hvis du synes det er svært, så gense videoen: Lær om Adaptive Immunforsvar | Undervisningslokalet
-
Se de 2 nedenstående videoer og læse teksten på siderne:
-
Karoline Journalclub
-
Laura Husted Journalclub
-
Lektien er at se videoen/animationen om ELISA samt at "afprøve" den interaktive ELISA i det andet link fra Biorad.
-
Enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA) - Animation
-
bio-rad.com/en-dk/education/overlay/elisa-animation?ID=ELISA-Anim_1536345557
-
Ingen lektier
-
Afsnit
-
Prøve i modulet + laboratoriearbejde
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13,79 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
23
|
3.8_Carbohydrater og fotosyntese
Kernestof:
- Makromolekyler: opbygning, egenskaber og biologisk funktion af carbohydrater
- Redoxreaktioner, herunder anvendelse af oxidationstal (i biologiske systemer, tildeling af OT og afgøre om molekyle oxideres eller reduceres)
- Biokemiske processer: fotosyntesens overordnede delprocesser
Supplerende stof:
Øvelser:
- Fotosyntese i algedråber
- Blåfarvning af vintergækker (frivilligt under SRP-skriveperioden)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Prøve i modulet april
|
14-04-2026
|
|
6. eksamenssæt.
|
15-04-2026
|
|
Prøve i modulet april (OS 1,5)
|
24-04-2026
|
|
7. eksamenssæt
|
27-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10,9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
24
|
2.10_Fødevareproduktion
Kernestof:
- Økologiske grundbegreber: energistrømme og produktion, eksempler på samspil mellem arter og mellem arter og deres omgivende miljø, biodiversitet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Egebo,Lone Als e.a.: Bioteknologi A (bind 2), Nucleus; sider: 41-50, 290-305, 320-323, 338-349
-
Spring faktaboksen over
-
Journalclub Astrid+ William
-
image.png
-
Læs de sidste 1,5 sider i det vedhæftede dokument. Fra afsnittet "DNAs sammensætning gør hvert enkelt individ unikt"
-
Genetik og Slægtskab__Før besøget i Odense ZOO__Elever.pdf
-
Journalclub: Caroline W, Andreas og John
-
Journalclub: Andreas, John, Matthias, Astrid og William
-
Skim formelsamlingen og gør dig særligt umage med følgende sider:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8,84 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/955/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62653825085",
"T": "/lectio/955/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62653825085",
"H": "/lectio/955/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62653825085"
}