Holdet 3g Fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Midtfyns Gymnasium
Fag og niveau Fysik B
Lærer(e) Jeppe Uddegaard Jørgensen
Hold 253gFy (3g Fy, 3g Fy øv)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 forløb 1: kinematik
Titel 2 forløb 2: mekanik
Titel 3 forløb 3: kernefysik
Titel 4 forløb 4: elektricitet
Titel 5 Forløb 5: mekanik i gasser og væsker

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 forløb 1: kinematik

I dette forløb undersøger vi, hvordan man kan beskrive bevægelse præcist ved hjælp af fysikkens begreber og værktøjer. Vi arbejder med stedfunktioner og stedkoordinater, og I lærer at skelne mellem fart og hastighed. Vi ser på, hvordan man bestemmer både gennemsnitshastighed og gennemsnitsacceleration, og hvordan bevægelsesgrafer kan bruges til at udlede fysiske sammenhænge. Vi arbejder med bevægelsesligninger, både ved konstant hastighed og ved konstant acceleration – herunder den tidsuafhængige formel. I lærer også, hvordan man grafisk kan finde både gennemsnitshastighed og øjeblikshastighed ud fra s(t)-grafer. En vigtig del af forløbet bliver at analysere videoklip af virkelige bevægelser, så vi kan koble teori med praksis. Undervejs træner I både matematiske færdigheder og fysikfaglig tænkning.

Centrale emner og nøglebegreber:
- Sted, hastighed og acceleration
- Gennemsnits- og øjeblikshastighed
- Gennemsnits- og øjebliksacceleration
- Bevægelsesfunktioner og -grafer
- Videoanalyse af bevægelser


-------------------------------------
Pensum og materialer:

En verden af fysik B (Systime) - Ca. 26 sider
7.1 Kinematik
7.1.1 Bevægelse
7.1.2 Bevægelsesfunktioner
7.1.3 Bevægelse med konstant hastighed
7.1.4 Bevægelse med konstant acceleration
7.1.5 Grafisk bestemmelse af strækning og hastighedsændring

Øvrigt pensum:
physicsclassroom.com - ca. 12 sider
-------------------------------------

Øvelser:
- måling af en løbers gennemsnitlige hastighed mellem 2 punkter
- videoanalyse af forskellige bevægelser
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 5,84 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 forløb 2: mekanik

I dette forløb arbejder vi med kræfter og deres rolle i at ændre og beskrive bevægelse. I lærer om naturkræfterne og Newtons love, og vi undersøger, hvordan kræfter virker i praksis – både i det fri fald, ved bevægelse med luftmodstand og på skråplaner med gnidning. Vi ser på gravitationsloven og på, hvordan kraftdiagrammer kan hjælpe med at analysere situationer. I skal bruge Coulombs gnidningslov og arbejde med mekanisk energibevarelse, når kræfter udfører arbejde. Vi undersøger desuden bevægelsesmængde og kraftens impuls, og vi afslutter forløbet med centrale stød i én dimension. Gennem øvelser, beregninger og forsøg lærer I at anvende begreberne i konkrete fysiske situationer, herunder også i aerodynamiske sammenhænge. Målet er at forstå og kunne forklare, hvordan kræfter former bevægelser i verden omkring os.

Centrale emner og nøglebegreber:
- Kræfter
- Newtons love
- Resulterende kraft
- Naturkraft
- Aktion/reaktion-par
- Frit fald
- Arbejde
- Arbejdssætningen
- Mekanisk energis bevarelse
- Gnidningskraft
- Dynamisk og statisk gnidningskoefficient
- Skråplan
- Luftmodstand
- Formfaktor
- Indre og ydre kræfter



-------------------------------------
Pensum og materialer:

En verden af fysik B (Systime) - ca. 63 sider
7: Mekanik
7.2 Dynamik
7.2.1 Kræfter
7.2.2 De fire naturkræfter
7.2.3 Newtons 1. lov
7.2.4 Newtons 2. lov
7.2.5 Newtons 3. lov
7.2.6 Gravitationsloven
7.2.7 Det frie fald
8: Mekanisk energi
8.1 Bevægelse og energi
8.1.1 Arbejde
8.1.2 Kinetisk energi
8.1.3 Potentiel energi
8.1.4 Den mekaniske energis bevarelse
8.1.5 Bevægelse med gnidning
8.2 Tema: Gnidning
8.2.1 Coulumbs gnidningslov
8.2.4 Luftmodstand

En verden af fysik A (Systime) - ca. 3 sider
15.2.1 Coulombs lov

physicsclassroom.com - ca. 6 sider
diverse undervisningsvideoer - svarende til ca. 20 sider (engelsk)

Særligt forløb med AI i undervisningen: 4 moduler, ca. 18 sider:
"eksperimentel bestemmelse af tyngdeaccelerationen med Copilot som sparringspartner"
-------------------------------------

Øvelser:
- Bestemmelse af tyngdeaccelerationen (g)
- Bevægelse på et skråplan
- Coulomb gnidningslov - overfladearealets betydning
- Fald med papirkegler

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 24,00 moduler
Dækker over: 23,47 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 forløb 3: kernefysik

I dette forløb skal vi arbejde med kernefysik og undersøge, hvad der foregår i atomets kerne. Vi ser på kernens opbygning og isotopnotation samt de atommodeller, der historisk har ført frem til Bohrs model. I lærer om forskellige former for radioaktivt henfald og kernereaktioner, og vi arbejder med begreber som aktivitet, henfaldsloven, massedefekt og Q-værdier. Vi undersøger, hvordan stråling absorberes i forskellige materialer, og hvordan man kan måle og beskrive den. Forløbet inkluderer både teoretiske beregninger og eksperimentelt arbejde. Derudover ser vi på, hvordan kernefysik har haft stor betydning i historiske sammenhænge – fx i forhold til kernekraft og ulykker som Tjernobyl. Målet er, at I opnår en grundlæggende forståelse af atomkernernes struktur, deres omdannelser og de energier, der er forbundet med dem.

Grundet den store interesse for forløbet har vi afsat en eftermiddag på skolen i vores fritid for at kunne se hele dokumentaren og Tjernobyl-ulykken.

Centrale emner og nøglebegreber:
- Elektronvolt
- Isotoper og kernekortet
- Fermioner og bosoner
- Kvarker og leptoner
- Antipartikler og annihilation
- Bevarelsessætninger
- Alfahenfald
- Betahenfald
- Gammahenfald
- Elektronindfangning
- Massedefekt
- Bindingsenergi
- Q-værdi
- Fusion og fission
- Aktivitet og henfaldskonstant
- Baggrundsstråling
- Tælletal og korrigeret tælletal
- Halveringstid
- Absorptionskoefficient
- Halveringstykkelse
- Intensitet

-------------------------------------
Pensum og materialer:

En verden af fysik B (Systime) - ca. 49 sider
10: Kernefysik
10.1 Atomkernens opbygning
10.1.1 Bohrs model for hydrogenatomet
10.1.2 Atomkernens opbygning
10.2 Kernereaktioner
10.2.1 Bevarelsessætninger
10.2.2 Alfahenfald
10.2.3 Betahenfald
10.2.4 Gammahenfald
10.2.5 Elektronindfangning
10.3 Kerneenergi
10.3.1 Massedefekt og bindingsenergi
10.3.2 Q-værdi
10.3.3 TEMA: Kernekraft
10.4 Aktivitet og henfaldsloven
10.4.1 Aktivitet
10.4.2 Henfaldsloven
10.4.3 Absorption af gammastråling
10.4.4 Afstandskvadratloven

Dokumentar: Titanernes Kamp. ca. 50 sider
-------------------------------------

Øvelser:
- henfaldssimulering med terninger
- halveringstid for Ba-137*
- forsøg: halveringstykkelse
- afstandskvadratloven (ikke alle)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 17,00 moduler
Dækker over: 19,53 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 forløb 4: elektricitet

I dette forløb skal vi undersøge elektriske kredsløb og de grundlæggende begreber, der knytter sig til elektrisk strøm. I lærer om ladning og elementarladningen samt om statisk elektricitet og jævnstrøm. Vi arbejder med strømstyrke, spændingsforskel og effekt, og I får indsigt i, hvordan elektriske komponenter som resistorer, termistorer og batterier fungerer. Vi undersøger forskellen på serie- og parallelforbindelser og beregner erstatningsresistans. I lærer også om ohmske ledere og Ohms lov, som er central for at forstå sammenhængen mellem spænding, strøm og resistans. Forløbet inkluderer eksperimenter, hvor vi fx karakteriserer batterier, måler effekt som funktion af strømstyrke, og analyserer, hvordan en metalleder og en termistor opfører sig elektrisk. I skal bl.a. bygge og teste jeres egne temperatursensorer.

Centrale emner og nøglebegreber:
- Ladning og elementarladningen
- Statisk elektricitet
- Elektrisk strøm
- Jævnstrøm
- Serieforbindelse og parallelforbindelse
- Strømstyrke
- Spændingsforskel
- Effekt
- Resistans og resistor
- Erstatningsresistans
- Ohmske ledere
- Termistor

-------------------------------------
Pensum og materialer:

En verden af fysik B (Systime) - ca. 44 sider
6: Elektriske kredsløb
6.1 Elektrisk strøm
6.1.1 Ladning
6.1.2 Strømstyrke
6.1.3 Spændingsforskel
6.1.4 Elektrisk effekt
6.2 Elektrisk modstand
6.2.1 Resistans og Ohms lov
6.2.2 Erstatningsresistans
6.2.3 Resistansen i en metaltråd
6.2.4 Resistansens temperaturafhængighed
6.3 Sensorer
6.3.2 Termistorer
6.1.5 TEMA: Lyn

Virtuelt ellab
undervisningsvideoer. Svarer til ca. 20 sider.
Forløb med torden og elektriske fænomener i naturen.

-------------------------------------



Øvelser:
- effekt vs. strømstyrke
- karakteristisk af en metalleder (Ohmsk modstand)
- karakteristisk af en termistor og hjemmelavede temperatursensorer
- Ohms lov anvendt på kredsløb
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 11,84 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Forløb 5: mekanik i gasser og væsker

I dette forløb undersøger vi, hvordan tryk opstår i væsker og gasser, og hvordan man kan beskrive tryk ved hjælp af fysikkens begreber og modeller. Vi arbejder med tryk som kraft pr. areal og lærer at beregne tryk ud fra kræfter og overfladearealer. Vi ser på, hvordan trykket ændrer sig i væsker og gasser, og hvordan trykket hænger sammen med volumen, temperatur og stofmængde i en idealgas. I forløbet arbejder vi med gaslovene og ser på, hvordan partiklers bevægelse kan forklare tryk i gasser. Vi undersøger også tryk i væsker og ser på, hvorfor trykket stiger med dybden i vand. Desuden arbejder vi med Pascals princip og undersøger, hvordan tryk kan overføres i væsker og gasser. En vigtig del af forløbet bliver arbejdet med opdrift og Archimedes’ lov, hvor vi undersøger, hvorfor genstande kan flyde eller synke. Undervejs kobler vi teori med eksperimenter og observationer fra hverdagen, så I både træner beregninger og fysikfaglig forståelse.

Centrale emner og nøglebegreber:
- Sted, hastighed og acceleration
- Gennemsnits- og øjeblikshastighed
- Gennemsnits- og øjebliksacceleration
- Bevægelsesfunktioner og -grafer
- Videoanalyse af bevægelser


-------------------------------------
Pensum og materialer:

En verden af fysik B (Systime) - Ca. 26 sider
9.1 Tryk i gasser
9.1.1 Den fysiske størrelse tryk
9.1.2 Atmosfæren
9.1.4 Idealgasloven
9.2 Tryk i væsker
9.2.1 Trykket i en væskesøjle
9.2.2 Opdrift
9.2.5 TEMA: Luftfart

Øvrigt pensum:
Eget materiale med Quiz om fænomener med opdrift. Ca. 6 sider
Diverse undervisningsvideoer. Svarer ca. til 12 sider
-------------------------------------

Øvelser:
- miniforsøg til at bestemme opdrift på legemer i væsker
- Sammenhængen mellem densitet af væsken og opdriften
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 8,79 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer