Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
|
|
Institution
|
Midtfyns Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Oldtidskundskab C
|
|
Lærer(e)
|
Anja Czepluch
|
|
Hold
|
2023 ol/s ()
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
1 Odysseen
FOKUS
Vi har fokuseret på Odysseus som et eksempel på det græske helteideal, de homeriske guders rolle og væsen, de episke genretræk, den oldgræske gæstfrihed (xenia), kønsroller og civilisation/barbari.
MATERIALE
Basis:
Homer, Odysseen:
1. sang vers 1-366
5. sang 43-227
9. sang (hele sangen)
10. sang 135-495
19. sang 100-163
22. sang vers 435-473
23. sang 205-288
Supplerende:
- Paideia: side 11-13, 16-19 + 23-29 (fra kapitlet om epos-genren)
- Youtube: Crash course Odyssey, A Long and Difficult Journey, or The Odyssey: Crash Course Literature 201
-Historian Answers Google's Most Popular Questions About Ancient Greek Women 6:35-15:10: https://www.youtube.com/watch?v=oIdx8H1Ra5A&t=918s
Perspektiverende:
- The Odyseey.1997.part 9 12 - YouTube min 1:53-05:07, https://www.dailymotion.com/video/xsy6rw
- Odyssand (uddrag: besøget hos kyklopen)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
2 Den græske tragedie
FOKUS
I dette forløb har vi fokuseret på den græske tragedie-genre, dens forbindelse til demokratiet og Euripides' version af myten om Jason og Medea.
MATERIALE
Basis:
- Euripides’ Medea (oversat af Marcel L. Lech)
Supplerende:
- Paideia side 101-108 midt (om "De store Dionysier", Dionysosteatret i Athen og tragedie-genrens særlige indhold, stil og opbygning)
- ”Ancient Greece: The greatest Show on Earth - Democrats”. Engelsk dokumentarserie fra 2013.
Perspektiverende:
- Uddrag af David Vann, Den lyse luft sort, 2017 (del 2 fra "Nye Perspektiver - antikken i et nyt årtusinde")
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
3 Filosofi
Fokus: Platons idélære og Sokrates’ dialektik
Basistekst:
- Platon, Hulebilledet (uddrag af Staten bog 7)
- Platon, Sokrates’ forsvarstale §I-X og §XVI-XVIII (uddrag af Apologien I)
Perspektiverende:
- Svend Brinkmann, ”vi bør korrumpere ungdommen", Politiken 21. maj 2017
Supplerende:
- Info-ark om erkendelsesteori, dialektik og Sokrates
- Info-ark om naturfilosoffer og sofister, anklagen, domstolen og processen mod Sokrates
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
4 Skulptur
Fokus:
Mennesket i sten: græsk skulpturs opståen og udvikling i stil, udtryk, karakteristika og populære motiver, påvirkningen af romersk skulptur og efterantikkens kunst.
Eleverne vil blive eksamineret i ukendte skulpturer
Basis:
Arkaisk:
Antenor-kore
New York Kouros
Anavyssos-kouros
Auxerre-kore
Peplos-koren
Nikandre-koren
Tidlig klassisk:
Kritios-drengen
Tyrandræberne
Diskoskasteren
Apollon fra Zeustemplet i Olympia, vestgavlen
Hippodameia fra Zeustemplet i Olympia, østgavlen
Seeren fra Zeustemplet i Olympia, østgavlen
Højklassisk:
Polyklets Spydbærer
Riace statue B
Karyatiderne på Athens Akropolis
Løbende Niobide
Buste af Perikles
Senklassisk:
Skraberen
Afrodite fra Knidos
Herkules Farnese
Marathon-drengen
Hellenistisk:
Laokoon-gruppen
Galler, der dræber sig selv og sin hustru
Nike fra Samothrake
Gammel kvinde med vinkrukke
Dreng, der fjerner en torn fra sin fod
Den kapitolinske Venus
Afrodite, Eros, Pan
Sovende satyr (Barberini-faun)
Herkules Farnese
Venus fra Milo
Romersk:
Augustus Prima Porta
Portræt af Kejser Hadran fra British museum
Kolossalstatuen af Kejser Konstantin den store
Buste af Augustus fra Ny Carlsberg Glyptotek
Buste af "Den gamle mand fra Otricoli"
Perspektiverende:
Michelangelo, David, 1504
Gian Lorenzo Bernini, Proserpinas' bortførelse, 1622
Antonio Canova, Herkules og Lichas, 1795-1796
Thorvaldsen, Jason, 1828
Arno Breker, Diskoskasteren og stafetløberen, 1936
Supplerende :
Oldbogen, Columbus 2025, side 160-187
Kunsten at se på skulptur, Marie Kluge, Systime 2023, side 111-116
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
5 Metamorfoser
FOKUS
Vi har læst udvalgte myter fra den romerske digter Ovids episke værk, Metamorfoser, skrevet i den augustæiske periode. Vi har fokuseret på genretræk, Ovids sproglige stil, ætiologiske myter, de græsk-romerske guders væsen og forholdet mellem dem og mennesker/mindre guddommelige væsner.
MATERIALE
Basis:
Ovid, Metamorfoser:
1. sang v.438-451 (Pythonslangen)
1. sang v.452-567 (Apollo og Dafne)
3. sang v.253-315 (Jupiter og Semele
3. sang vers 316-340 (Tiresias)
3. sang v.341-510 (Narcissus og Ekko)
8. sang v.183-235 (Ikaros)
10. sang v.1-85 (Orfeus i underverdenen)
10. sang v.243-297 (Pygmalion)
11. sang v.1-66 (Orfeus' død)
Supplerende:....
- video om kejser Augustus: History vs. Augustus - Peta Greenfield & Alex Gendler: https://www.youtube.com/watch?v=QrcmojhFmzY
- Oldbogen, Columbus 2026, s.31-33 (Om den augustæiske periode)
- Oldbogen, Columbus 2026, s.37-40 (Om Ovid og værket Forvandlinger/Metamorfoser)
- Video: The fall of the House of Cadmus - Iseult Gillespie (om starten af 3. sangs indhold): https://www.youtube.com/watch?v=H7ZhDe1K8uU
- https://lex.dk/sofrosyne
- https://lex.dk/hybris
- https://lex.dk/Nemesis
- https://lex.dk/Ate
Perspektiv:
Netflix-serien KAOS, Sæson 1 episode1
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/955/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71969396538",
"T": "/lectio/955/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71969396538",
"H": "/lectio/955/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71969396538"
}