Holdet 2023 En/p - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2024/25
Institution Høng Gymnasium og HF
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Jeanette Vindbjerg Nissen, Jonas Ainsworth Jochumsen
Hold 2023 En/p (1p En, 2p En)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Tilladte hjælpemidler ved eksamen
Titel 2 SoMe - pros and cons (eksamensemne)
Titel 3 Adolescence - drugs and other demons
Titel 4 Work Ahead - making a living nowadays
Titel 5 Australia - her nature and peoples
Titel 6 1st year repetition
Titel 7 The American Dream (eksamen)
Titel 8 School Shootings and Gun Culture in the US (eksame
Titel 9 Animal Farm (værk) and Dystopian Fiction (eksamen)
Titel 10 Fantasy Fiction
Titel 11 Tilladte hjælpemidler til skriftlig eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Tilladte hjælpemidler ved eksamen

Ordbøger

- Ordbogen.com
- Cambridge Dictionary (dictionary.cambridge.org)


Grammatikbøger/-materiale

- ENGRAM Basis (Min læring)
- fagets filer på skolens OneDrive
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 SoMe - pros and cons (eksamensemne)

Description
Via the texts, we have focused primarily on the downsides of SoMe; cyber-bullying and the ways in which our use of them affects our wellbeing negatively. All texts have centered on adolescents and how they and their parents have found it difficult to handle the online abuse and addiction to SoMe.
Additionally, we have portrayed a handful of SoMe companies and considered their handling of and attitude to online safety as well as their role in society.

Core texts
- "Kiki's Case" - an excerpt from "Parenting for the Digital Age" by Bill Ratner (Familius FCC, 2014) – 1.9 sp
- "More children are self-harming due to social media” - an article by Sophie Borland (Daily Mail, 9 December 2016) – 1.2 sp
- "I Am Ruth" - a TV movie directed by Dominic Savage (Channel 4, 2022) - 30.7 sp
- "Your online life, permanent as a tattoo" - a TedTalk by Juan Enriquez from February 2013 - 1.8 sp


Extra texts
- "Emma's Story: Cyberbullied by a Best Friend" by Common Sense Education, posted on YouTube in 2013
- "Words Hurt | Cyberbully Short Film" by Olenka Vucetich, posted on YouTube in 2018
- "Online Safety Bill: Crackdown on harmful social media content agreed" - an article by Chris Vallance from 19 September 2023 (BBC News)
- various sites pertaining to our portrayals of SnapChat, Instagram, TikTok, Facebook and Twitter, respectively

Textual analysis
- characterisation, using character sketches
- cinematic techniques: framing; camera angle; camera moving; editing; sound, lighting and colour
- speeches: style; techniques

Grammar
- nouns: articles; singular and plural; the genitive

Career training: in itself, the topic relates to a range of relevant jobs
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
SoMe Platforms - mini project 25-09-2023
SoMe Platforms - final version 04-10-2023
SoMe essay 08-10-2023
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Lectio
  • Tekstbehandling
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
  • Konferencesystem
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde
Titel 3 Adolescence - drugs and other demons

Description
The basics of adolescence and its 3 stages have been introduced for the understanding of the mental and physical dynamics of youngsters in general. Key have been relationships between adolescents and their parents as well as their peers, because a lot of both challenges and guidance are rooted in friendships and family relations, respectively.

Core texts
- from "Does living with a teen feel like living with a chimpanzee?" - an article by Madeline Holcombe (CNN, 30 January 2023) - 1.4 sp
- "Shithouse" - an American movie directed by Cooper Raif (IC Film and CMR Productions, 2020) - 33.7 sp
- "Youth" - a song by Daughter, released in 2013 - 1.1 sp
- "Giant Little Ones" - a Canadian movie directed by Keith Behrman (Mongrel Media and Euclid 431, 2018) - 31 sp
- "Your Shoes" - a short story from 1993 by Michèle Roberts (Systime, 2013) - 11.8 sp

Extra texts
- from "Pink: The 60 Minutes Interview" posted on YouTube, 23 October 2023
- "Out Of It" - a song by Fallulah, released in 2010
- "Paris" - a song by Vera & Lord Sivas, released in 2019
- "High School Days" - a wall painting in 6 parts by HuskMitNavn, painted at Høng Gymnasium & Hf in 2017
- DR.dk: news story about the regulation of alcohol and nicotine
- "What Are the Three Stages of Adolescence?" - an article by John P. Cunha on eMedicineHealth (2019?)

Textual analysis
- non-fiction: simple, linear communication model (sender; message; receiver)
- narrator and point of view
- characterisation, using character sketches
- setting (time, place and environment)
- cinematic techniques: framing; camera angle; camera moving; editing; sound, lighting and colour
- poetry: rhyme
- conflict (presentation, development, climax, closure)
- theme and message

Grammar
- adjectives: degree; vs adverbs; with copular verbs

Career training: in itself, the topic relates to a range of relevant jobs
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Adolescence essay 17-12-2023
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Lectio
  • Tekstbehandling
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
Titel 4 Work Ahead - making a living nowadays

Description
How one gets a job and one's workplace, salary and professional network are central to most people's lives. Job markets vary from one country to another, and for comparison, we have looked at those of Australia, California, Canada and Great Britain, respectively. The core texts of the theme have lead us to consider job-related aspects such as prejudice, privilege, hierarchy, harassment and technology (AI).

Core texts
- "The School of Life" - a short story by Laureen Keenan (2019) - 4.7 sp
- "Ambitions" - a short film directed by Shimon Machida (2018) - 3.7 sp
- "The regional accentism that secretly affects job prospects" - an article by Christine Ro (BBC Worklife, 9 May 2022) - 4.1 sp
- "AI anxiety: The workers who fear losing their jobs to artificial intelligence " - an article by Josie Cox (BBC Worklife, 13 July 2023) - 3 sp
"All or Nothing" - a movie directed by Mike Leigh (2002) - 42.7 sp

Extra texts
- "The #MeToo Movement: History, Sexual Assault Statistics, Impact" - an article by Sherri Gordon (Dotdash Media, updated on 28 April 2023)
- "Mind the Gap" - a series of 4 short documentary films by Leonard Merlim (University of South Wales: CELT, 2023)
- "Career Opportunities" - a music video of The Clash performing live at Shea Stadium, posted on YouTube, 3 October 2013
- "A tour of The UK and Ireland in accents" - a video by Phil Barker, posted on YouTube, 2 April 2014
-"Is "Talking White" Actually A Thing?" - an Insider video posted on YouTube, 20 June 2018
- a variety of homepages relating to the job markets of Australia, California, Canada and Great Britain, respectively

Textual analysis
- characterisation

Grammar
- regular verbs: tenses (past perfect, simple past, present perfect, simple present, simple future); subject-verb agreement

Career training: in itself, the topic relates to all kinds of jobs
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Mind the Gap - presentation project 31-01-2024
Work Ahead-essay and discussion 24-03-2024
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Lectio
  • Tekstbehandling
  • Internet
  • Konferencesystem
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde
Titel 5 Australia - her nature and peoples

Description
The aim of this theme is to gain knowledge of the Commonwealth of Australia, focusing on her first peoples and unique nature in particular.

Core texts
PEOPLES
- "Stolen Generations - Australian Aboriginal Brief History" - a short student movie production by Monasekar Vong Vuthy from 2009 - 3.3 sp
- "Rabbit-Proof Fence" - a movie directed by Philip Noyce (Rumbalara Films and more, 2002) - 31.3 sp
- "Freddy Andrews" - a portrait article by Polly Borland from the year 2000 (Contexts, 2004) - 1.6 sp
- "Stolen Generations: Never the same again" - a documentary by Darlene Johnson from the year 2000 - 17.3 sp
- "The Past" - a poem by Oodgeroo Noonuccal / Kath Walker from 1970 - 0.9 sp
NATURE
- "This Land" - a poem by Ian Mudie from 1940 - 0.8 sp
- "Australia 1970" - a poem by Judith Wright from 1970 - 0.8 sp

Extra texts
- various homepages about the country's 6 states
- from DR's TVA on April 28, 2024, about a new walking route in Frederiksværk
- "Nature & Wildlife" - an article on "Denmark in Japan", a site by the Ministry of Foreign Affairs of Denmark
- from "Australia, Existence in the Extremes" - a documentary written by Phil Selmes from 2022
- from "The Life Poetic: Judith Wright - Australia 1970" - a video by Thomas Kylie posted on YouTube 28 April 2016
- "Climate Emergency: Australia on the frontline of climate change" - the first chapter of a series by ABC News In-depth posted on Youtube on 20 April 2021
- from "Indigenous Australians and the Environment" - an article on Britannica Kids, student mode
- "'It's not hopeless': See how this tiny island was brought back to life" - a clip from the "Whole Story" with Anderson Cooper, a weekly CNN show

Textual analysis
- modes of persuasion: ethos, logos, pathos
- poetry: rhyme, imagery

Grammar
- irregular verbs
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Portrayal of an Australian state 05-04-2024
Your "Rabbit-Proof Fence"-notes :-) 19-04-2024
Australia assignment - SummaryEssayDiscussion 28-04-2024
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Lectio
  • Tekstbehandling
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
  • Konferencesystem
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde
Titel 6 1st year repetition

Indhold
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Søge information
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • IT
  • Lectio
Væsentligste arbejdsformer
  • Individuelt arbejde
Titel 7 The American Dream (eksamen)

Emnet skal give eleverne et indblik i begrebet ”The American Dream” og hvordan den har betydet forskellige ting for forskellige mennesker igennem tiden. Herunder den amerikanske uafhængighedserklæring, det politiske system, det Vilde Vestens påvirkning af amerikanernes syn på sig selv, indvandring til USA dengang og nu, sorte amerikaneres forhold, individer der har udlevet drømmen og om det stadig er relevant i dag.

Materiale:

Maryanne Kearny Datesman - American Ways - An Introduction to American Culture (2005) - Kapitel 1,2,4,7,8

Edward N. Kearny - The Frontier Heritage (1984)

Gabriele Muccino - The Pursuit of Happyness (2006)

Arnold Schwarzenegger - Call med Arnold (1984)

Julia Alvarez - Names/Nombres (1985)

Island of Hope, Island of Tears (1989)

Thomas Jefferson - Declaration of Independence (1776)

Abraham Lincoln - Gettysbrug Adress (1863)

Martin Luther King Jr. - I Have a Dream Speech (1963)

Carol Graham - Is the American dream really dead? (2017)

Jack Kelly - The American Dream Is Still Alive And Well (2020)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8 School Shootings and Gun Culture in the US (eksame

Forløbsbeskrivelse:
Dette tema handler skoleskyderier og våbendebatten i USA. Vi arbejder først og fremmest ved de psykosociale faktorer som ligger til baggrund for forskellige skyderier. Eleverne skal i grupper kigge på forskellige skyderier som de senere skal præsentere for klassen. Vi kigger bagefter på selve våbenkulturen i USA og hvordan samfundet reagerer på skyderier. Dette leder os nærmere til selve debatten hvor vi ser på nærmere på hvilke argumenter de to sider bruger. Her inddrages både taler, tv-spots og billedmateriale der skal analyseres ved brug af forskellige modeller.

Materiale:
Brian Braiker - Premeditative and Selective (2007)
America's gun control debate that never goes away (2022)
Nancy Gibbs - It's only me (2001)
Katherine Schaeffer. Key facts about Americans and guns (2021)
Columbine School Shooting - Final Report Documentary (2006)
TV-Spots fra Moms Demand Action og National Rifle Association
Kampagneplakater fra Moms Demand Action

Grammatisk fokus: adjektiver vs adverbier (og deres bøjning), præpositioner

Faglige Mål:
̶ forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner
̶ udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og
diskussion på engelsk om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
̶ læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner
̶ perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
̶ analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien og USA med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden
om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold
̶ orientere sig i et engelsksproget stof, herunder udøve kildekritik og dokumentere brugen af forskellige informationskilder
̶ gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
̶ anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler

Kernestof:
̶ væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA
̶ tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
̶ udtale, ordforråd og idiomer
̶ tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Personlige
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
Titel 9 Animal Farm (værk) and Dystopian Fiction (eksamen)

Forløbsbeskrivelse

Vi har arbejdet med bogen Animal Farm af George Orwell. Igennem spørgsmål og opgaver til hver enkelt kapitel har vi blandt andet afdækket George Orwells fortællestil, bogens historiske kontekst, definitioner af satire/allegori. Derudover har vi arbejdet med flere af bogens centrale tematikker så som brug af propaganda, politisk ideologi, forfalskning af historien og retorik. Med afsæt i bogen har vi arbejdet videre med et forløb om dystopisk fiktion. Her har vi set på genren ud fra dens særtræk og hvordan den kan bruges til samfundskritik. ved hver tekst vi arbejdet særligt med hvilken social/politisk tendens forfatteren gerne har villet problematisere.

Kernestof:

Orwell, George. Animal Farm. 1945
Halas, John. Animal Farm (animated film version). 1954
Vonnegut, Kurt. 2br02b. 1962
Vonnegut, Kurt. Harrison Bergeron. 1961
Orwell, George. 1984 (excerpt) 1949
Collins, Suzans. The Hunger Games (excerpt). 2008
Hare, Stephanie. Facial Recognition Is Now Rampant 2019
Østergaard, Trine. "Dystopian Fiction" from The English Handbook, 2017
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10 Fantasy Fiction

Beskrivelse:
Vi arbejder med fantasy fiktion og de forskellige træk der går igen igennem værker fra forskellige tidsperioder. Herunder fantasy genrens struktur og ærketypiske karakterer og gennemgående elementer. Vi kigger særligt på forfatteren og deres livssyn og hvordan det læses ind i værket. Derudover arbejder vi med hvad der gør at genren appellerer til forskellige mennesker samt hvilken kritik den også har modtaget. Forløbet gør rigt brug af forskellige klip fra filmatiseringer af de tekststykker eleverne skal læse. Her arbejder eleverne med de overvejelser filmskabere skal gøre ved en remediering af et værk. Eleverne bliver i tre tilfælde også bedt om at forholde til to forskellige versioner og arbejde komparativt med hvordan (og hvorfor) de to forskellige fortolkninger adskiller sig   

Fiktionsstof:
JRR Tolkien "The Bridge of Khazad Dhum" fra Lord of the Rings
JRR Tolkien. "The Hobbit" - Kapitel 1/5/9/11  (1937)
Lewis Carrol. "Alice in Wonderland" Kapitel 5 (1865)
CS Lewis. The Lion the Witch and Wardrobe excerpts from "Worlds of Fantasy" (1950)
Chris Columbus. "Harry Potter and the Philosopher's Stone" (2001)

Faglitteratur
Lev Grossman "Feeding on Fantasy" (2002)
Annete Findrup. Entering Worlds of Fantasy (2006)
Jane Ciabattari. Hobbits and hippies: Tolkien and the counterculture


Udvalgte filmklip fra:
Alice in Wonderland (1951)
Alice in Wonderland (2010)
The Lion the Witch and the Wardrobe (1988)
The Lion the Witch and the Wardrobe (2006)
The Hobbit (1977)
The Hobbit: Desolation of Smaug (2013)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11 Tilladte hjælpemidler til skriftlig eksamen

- www.minlaering.dk (ENGRAM)
- www.ordbogen.dk
- egne noter
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer