Holdet 2024 fy/km - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 fy/km - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Mulernes Legatskole
Fag og niveau	Fysik C
Lærer(e)	Lone Erichsen
Hold	2024 fy/km (1km fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Introduktion og tyngdekraft
Titel 2	Energi og effekt
Titel 3	Bølger lyd og lys
Titel 4	Solsystemet og universet

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Introduktion og tyngdekraft Introduktion: SI-grundenheder og sammensatte enheder, præfiks og eksponentiel notation. Omregning mellem enheder. Andre enheder. Masse Volumen Densitet/massefylde Tyngdekraft Tyngdeacceleration - på Jorden og på Månen. Opdrift Archimedes lov Flydeevne Forsøg: Bestemmelse af tyngdeacceleration, eftervisning af Archimedes lov Supplerende materiale i Onenote
Indhold	Kernestof: Titel Enheder, SI og præfiks.docx Læs siderne på siden Newtons love og løs de 4 første opgaver i dokumentet Tyngdekraft og tyngdeacceleration.docx Brydensholt m.fl.: Orbit C stx, 3. udgave. 1. oplag, Systime; sider: 20-23
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Energi og effekt Energi Effekt Tid Prisen for energi. Energibevarelse Energiomdannelse Energikæde Tilstandsform Faseovergange Opvarmningskurve Varmetransport Termisk energi Varmefylde/specifik varmekapacitet, temperatur og masse Smeltevarme Fordampningsvarme Brændværdi Kemisk energi Kinetisk energi Fart og højde og tyngdeacceleration Potentiel energi Mekanisk energi Nyttevirkning Energikvalitet Orbit C 3. udgave s. 28-59, 64-73 Forsøg: Specifik varmekapacitet af lod, Hoppebold og energibevarelse, bestemmelse af vands fordampningsvarme med elkedel
Indhold	Kernestof: Læs side 28-29 i bogen og svar på følgende spørgsmål: Brydensholt m.fl.: Orbit C stx, 3. udgave. 1. oplag, Systime; sider: 28-33, 39-44, 46-55, 58-59 Opgave 103 og 104 s. 34 Svar på spørgsmål 1 til 11Arbejdsspørgsmål til termisk energi og varme.docx Løs disse 3 opgaver : Opgaver fra tavlen og løs resten af arbejdsspørgsmålene altså fra opgave 11- 19 Arbejdsspørgsmål til termisk energi og varme 2 (Webvisning) Se følgende video: Forsøg:Varmefylde af et lod og læs øvelsesvejledningenSpecifik varmekapacitet af et lod.docx Følgende skal møde op i dag. Resten har fri i dette modul og skal komme på onsdag i 1. modul Dem der ikke var der i mandags skal møde op i dag Læs eksemplerne grundigt igennem. I skal ikke løse opgaverne Skim blot siderne igennem og svar på hvad du forstår ved smeltevarme, fordampningsvarme og brændværdi. Se også Onenote Læs side 61 til 73 og svar på opgaverne på siden : Onenote Nye pladser: I får en lille prøve i tyngdekraft, opdrift og energi så det er en god ide at få læst lidt op på det. Det er en god ide at få styr på hvad de forskellige fysiske størrelser i formlerne betyder og hvad de måles i. I skal ikke huske formler og tabelvæ
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Bølger lyd og lys Længdebølge Tværbølge Mekanisk bølge Elektromagnetisk bølge Bølgelængde Frekvens Perioden/svingningstid Bølgefart Amplitude Bølgeligningen Spektrum, lydspektrum Diffraktion Interferens, konstruktiv og destruktiv Lydens hastighed Ultralyd og infralyd Stående bølge Brydning/refraktion Refleksion/spejling Brydningsindeks Brydningsforhold Brydningslove/Snells lov Totalreflektion Lysets fart i forskellige medier, lysets fart i vakuum Toner og støj Intensitet Lydstyrke Areal Hørelse, smertegrænse og hørbarhedsgrænse Lydens fart i forskellige medier og temperaturafhængighed Resonans Partialtoner Resonansfrekvenser på en streng Resonansfrekvenser i et åbent rør Optisk gitter Gitterligningen Maksimal orden Linser, Samlelinser Spredelinser Linsestyrke Brændpunkt Brændvidde Øjet Langsynet og nærsynet Farver Farvesansen Farveblindhed Farvecirklen Komplementærfarver Additiv og subtraktiv farveblanding Det elektromagnetiske spektrum UV-stråling IR-stråling Plancks strålingslov Wiens forskydningslov Farver og temperatur af Solen og andre Stjerner Fotoner Fotonenergi Plancks konstant Borhs atommodel med to antagelser Emission Absorption Atomets energi i brintatomet/hydrogenatomet Rydbergkonstanten Elektronvolt Hydrogenatomets energiniveauer Balmerserien Atomernes fingeraftryk Linjespektrum/emissionsspektrum Kontinuert spektrum Følgende sider er blevet gennemgået fra Orbit C, 3. udgave 76-120 134-140 158-167 172-188 Følgende sider er blevet gennemgået fra Orbit C, 2. udgave ( Om optik): Forsøg: Brydningsloven, Stående bølger på en streng, stående bølger i et åbent rør, bestemmelse af bølgelængde af lys ved brug af gitterligningen, bestemmelse af linsestyrke af en brille
Indhold	Kernestof: Info om fysik B Brydensholt m.fl.: Orbit C stx, 3. udgave. 1. oplag, Systime; sider: 76-85, 88-92, 94-96, 100-102, 104-105, 109-121, 134-136 Forsøg at svare på de tilhørende spørgsmål som I også have tid til i sidste modul: Løs resten af opgaverne hvis ikke du nåede det i timerne Læs side 85- 90 og svar på følgende Brydningslov i Nspire.tns Opgaver brydningsloven.docx Kun side 91 er ny lektie. I skal kunne svare på hvad Brydningsloven er , hvad der forstås ved brydningsvinkel, indfaldsvinkel og brydningsforhold. I får lige mine notater som I evt. kan tage udgangspunkt i Løs opgave 1 til 5 fra opgavearket. Opgaver brydningsloven.docx Se noter fra tavlen: Tavlenotater (Webvisning) Følgende skal lave øvelser i dag. Resten har fri og skal lave øvelser i morgen. Se denne korte video inden modulet: Følgense laver øvelser i dag og resten har fri da de lavede øvelser i går Læs side 158-165 og svar på følgende : Læs siderne og svar på følgende spørgsmål:. Læg dine svar ind under elevfeedback gerne blot som et skærmklip fra word eller et foto af dine svar. Det må ikke være som en vedhæftet fil Følgende bliver: Dem der ikke var der i tirsdags skal møde i dag og laver forøg med bestemmelse af linsestyrke af briller
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Solsystemet og universet Solen De 8 planeter Betingelse for liv Planeternes ellipsebaner og omløbsretning Keplers 3 love Planeternes fart i deres baner Døgnet Året Årstider Solhverv, vinterhverv Jævndøgn Ekliptika Jordens rotationsakse og den hældning Månen og månefaser. Solformørkelser og måneformørkelser. Delvise og totale Tidevand Højvande/springflod og lavvande/nipflod Solsystemets bestanddele Stjerneskud Størrelsen af Jorden, Månen og Solen Afstanden mellem Månen, Jorden og Solen Astronomiske enhed Jordens alder Orbit C, 3. udgave s. 218-232
Indhold	Kernestof: Fra sidst . Læs siderne og svar på følgende spørgsmål: Læs den videorettelse jeg har lavet til jer. I kan finde linket nederste i den tilbageleverede rapport over gitterligningen. I får en prøve i det gennemgåede stof fra kapitel 2,3,4 og 5.Det bliver både forståelsesopgaver hørende til teori og eksperi Brydensholt m.fl.: Orbit C stx, 3. udgave. 1. oplag, Systime; sider: 172-187, 218-236 Samme lektie som til sidste modul Skriv formler ned og forklar hvad størrelserne i formlerne betyder og hvilken enheder de skal indsættes i. Læs eksemplet s. 183 igennem og udregn selv energierne når n=2 og når n=3 og se efter at du får det samme som i tabellen. Se også noter fra One Løs en af opgaver på side 185 som du ikke fik løst i sidste time. Hvis du ikke helt kan finde ud af det så opskriv den eller de formler som du skal bruge for at løse opgaverne og evt. også omregningsfaktor mellem enhederne. Gøre resten af opgaverne færdig: Afsnit Lille prøve omhandlende Solsystemet Få læst det supplerende materiale til solsystemet: Se her Materiale gruppearbejde samt kapitlet om Solsystemet. Læs side 238 øverst og svar på:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb