|
Titel
4
|
Les jeunes/l'importance de vivre ses rêves (Exam)
Formålet med dette undervisningsforløb er at undersøge centrale temaer som ungdom, drømme og familiens betydning i den unges liv. Gennem arbejdet med emner relateret til ungdomskultur og -liv får eleverne mulighed for at reflektere over egne ambitioner og valg, samt opnå en dybere forståelse for de udfordringer unge står over for i deres overgang til voksenlivet. Forløbet tager udgangspunkt i den franske kontekst og inddrager dagligdag, skoleliv (gymnasium), sociale og følelsesmæssige problematikker, kærlighed, fremtidsplaner, sommerjobs, sabbatår, erhverv og udvekslingsophold. Målet er at styrke elevernes interkulturelle kompetencer og deres evne til at forholde sig nuanceret til ungdomsliv på tværs af kulturer.
Litteratur og tekster:
• “Quatre amis” (duet-læsning, læseforståelse, samtaleopgaver)
• “Déjeuner du matin” og “Le Cancre” af Jacques Prévert
Artikler:
• “Dans la chambre des jeunes Français…” – Vice, 2016
• “Les jobs d’été les plus cool” – Le Parisien, 2019
Chansons:
• Jeune
• Je vole,
• En chantant
• La maladie d’amour
• Je vais t’aimer
• La java de Broadway
Film og medier:
• La famille Bélier (2014)
• Trailer: Les Profs
Supplerende stof
• Musikvideo, sangtekst og karaoke: Indila – Dernière Danse
(Arbejde med ordforråd, følelser, udtale og sanganalyse)
|