Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Ribe Katedralskole
|
|
Fag og niveau
|
Fysik B
|
|
Lærer(e)
|
Richard Cleyton
|
|
Hold
|
2024 Fy/x (1x Fy, 2x3g Fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Forløb#1 Fysikkens grundlag
Fysiske størrelser, symboler, enheder og forkortelser
Størrelsesorden, 10-talspotenser og dekadiske præfikser
Teorier, modeller
Observationer, hypoteser og eksperimenter.
Usikkerhed og Fejlkilder
Densitet
Forsøg:
Måling af svingningstid for et pendul 1 hhv 10 gange
Observationer vedr snorlængde og masses betydning.
Opstille hypotese og planlægge forsøg til undersøgelse af hypotese.
Variabelkontrol
Måling af massefylde
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Forløb#2 Bevægelse og mekanisk energi
Repetition af begreber fra grundforløbet: tid, sted, hastighed.
Potentiel og mekanisk energi.
Forsøg med tracker: bevarelse af den mekaniske energi for et faldende objekt.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- IT - Dataopsamling, Tracker
- Regneark - Også det...
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
3
|
Forløb#3 Energi
Energi som fysisk størrelse.
Energiformer, energiomsætning, energikæder. Energibevarelse.
Effekt og nyttevirkning.
Eksperimentelt: Energiomsætning i elkedel, nyttevirkning og effekt (side 71).
Resultater præsenteres i en video - en heraf gennemgås i klassen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Forløb#8 Termisk energi og kalorimetri
Termisk energi
Varmekapacitet
Faser og faseændring
Eksperimentelt: Smeltevarme og fordampningsvarme. Et fast stofs varmefylde.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Forløb#3 Bølger og lyd
Afsnit 17
Beskrivelse af bølger
Bølgefænomener
- interferens, diffraktion, resonans mm
- stående bølger, musikinstrumenter
Eksperimentelt: stående bølge på en streng, lydens hastighed
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Forløb#4 Atomer og lys
Afsnit 19
Lyset som bølge, det elektromagnetiske spektrum
Interferens og lys
Lys og atomer, bohrs atommodel
Hydrogen atomet
Eksperimentelt
Elevforsøg: Gitterligningen, Atomare spektre
Demo:
- Solens spektrum, overflade temperatur
- Fotoelektrisk effekt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Forløb#5 Den nære astronomi og verdensbilleder
Afsnit 6 og 7
Verdensbilleder
Aristoteles og Ptolemæus
Tycho Brahe og Kopernicus
Retrograd bevægelse
Parallakse
Sol, jord og måne:
Dag og nat
Årstider
Månens faser
Formørkelser
Eksperimentelt:
Afstandskvadratloven for lys
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Forløb#6 Stjerner og Kosmologi
Afsnit 21 og 22
Stjernes udvikling
- dannelse fra gas og støv
- fusion
- kæmpestjerne faser
- hvid dværg/neutron stjerne/ sort hul
- dannelse af tungere grundstoffer
- supernovaer og kilonovaer
Galakse som samlinger af milliarder af stjerne
Rødforskydning
Hubbles lov
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Forløb#9 Mekanik
Afsnit 10.1 - 10.13 i orbitBstx i-bog
Bevægelsesligninger for bevægelse med konstant hastighed og med konstant acceleration
Kræfter og Newtons love
Frit fald og lodret skud
En krafts arbejde, mekanisk energi
Gnidningskraft og gnidningskraftens arbejde
Den resulterende krafts arbejde og kinetisk energi
Tryk og opdrift
Archimedes'lov
Eksperimentelt:
- Frit fald med timerstrimmel (bevægelsesligninger og mekanisk energi)
- Lodret skud med fjederkanon
- Trykket i en væskesøjle
- Archimedes' lov (kraftmåler med lod i et måleglas på en vægt)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
44 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Forløb#10 Formidling af fysikemne til folkeskole
Repetition af lys og farver og lyd og tone
Stående bølger, bølgelængde, bølgeligning
Absorption, refleksion, transmission, spredning
Farveblanding
Formidling af naturvidenskabelig emner til forlkeskoleelever fra 6. klasse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Forløb#11 Elektricitet
Ladning, strøm, spændingsforskel. Kirchhoffs love.
Elektriske kredsløb og elektriske komponenter.
Ohms lov, resistans og resistorer.
Elektrisk effekt, tab af elektrisk effekt i forsyningslinje.
Serieforbindelse og parallelforbindelse.
Resistivitet.
Spændingskilder og deres karakteristik.
Forsøg:
Måling i elektriske kredsløb. Kirchhoffs love.
Karakteristik af elektriske komponenter (pære, resistor, diode)
Karakteristik af spændingskilde (batterier)
Måling af resistivitet i en metaltråd (radius, længde og materiale)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
2x3g Fy B aflevering 2: Opgaver
|
25-09-2025
|
|
2x3g Fy B aflevering 3 + Test
|
23-10-2025
|
|
2x3g Fy B aflevering 4
|
27-11-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
32 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Forløb#12 Fysik OL
Præsentation af plakatopgaver.
Regning af Olympiade-opgaver - opsamling
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Forløb#13 Energi-kilder og energi-opbevaring
Besøg på Poul La Cour-museet i Askov
Forløb med fokus på eksperimentel tilgang til følgende emner:
- Vindmøller - antal vingers betydning for k i P=k*v^3
- Solfangere (omsætning af lys til varme)
- Solceller (omsætning af lys til elektrisk energi, betydning af indfaldsvinkel)
- Hydrolyse
- Brændselsceller
- Forsøgsmøllens historie
2x deltager i verdensmålsprojektet - flerfagligt forløb.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Forløb#14 Solsystemet
Foredrag af Henning Haack om solsystemets oprindelse med fokus på meteoritter.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
Forløb#15 Kernefysik
Isotoper og stabilitet
Radioaktive henfald
Bevarelseslove: nukleontal, ladning, leptontal og energi.
Kernereaktionsskemaer
Periodisk system og isotoptavle
Henfaldsloven, aktivitet. Datering
Opslag i databog
Absorption af ioniserende stråling, biologisk effekt. Dosisbegreber.
Masse-energirelation, Q-værdi, pardannelse og annihilation.
Eksperimentelt:
- Absorption af stråling i metalplader - absorptionskoefficient og halveringstykkelse
- Halveringstid for Ba137
- Afstandskvadratloven
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
32 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
16
|
Forløb#16 Eksperimentelt projekt
Undersøgelse af skråt skud/kast, raketter og faldende muffinforme
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
17
|
Forløb#17 Repetition/opsamling
Forslag:
1) Stjerners liv med flere detaljer: Fusionprocesser og Gravitationelt kollaps - neutronstjerner og sorte huller
2) Dannelse af grundstoffer: bindingsenergi pr nukleon - hvorfor er det spændende?
Supernovaer og kilonovaer og sådan noget
3) Cepheider og afstandskvadratloven: Bestem den tilsyneladende og absolutte lysstyrke af en standard-'lampe'
4) Smelt en is med tungen....
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/184/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62086790289",
"T": "/lectio/184/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62086790289",
"H": "/lectio/184/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62086790289"
}