|
Titel
12
|
The Many Faces of Love (EXAM)
Forløb om forskellige aspekter af begrebet 'love', som det kommer til udtryk i forskellige litterære perioder og forskellige litterære genrer. Fokus på læsning af forskellige genrer: poesi/lyrik: herunder sonetten, drama/Shakespeare samt romanuddrag og noveller. Der er desuden fokus på litterær analyse i historisk perspektiv: fra Shakespeare til postmodernismen.
Det er de faglige mål for dette forløb, at eleverne skal kunne
- analysere og fortolke forskellige nyere og ældre tekster med anvendelse af relevant faglig terminologi og metode - - perspektivere tekster litteraturhistorisk, kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
Centrale begreber: courtly, spiritual, eternal, carnal, romantic, platonic, obsessive, possessive, parental, and unrequited love.
Metoder:
Pararbejde, Gruppe- og matrixarbejde - herunder peer-response, samt større afsluttende gruppefremlæggelser i forbindelse med læsning af temaet i litteraturhistorisk perspektiv.
Analysemetoder: Litterær analyse med fokus på konsolidering af litterære begreber (setting, character, plot, narrator and point of view and theme - fra Fields of Vision, vol. 1 (handout)
Materiale:
fra Wider Contexts, Gyldendal, 2012:
- Kate Chopin, "The Story of an Hour", 1894 (short story) (2,3 ns)
- William Shakespeare, "Sonnet 18" , 1609, (poem) (0,5 ns)
- W. H. Auden, "Stop All the Clocks", 1936 (poem) (0,5 ns)
- John Keats, "Letter to Fanny Brawne "13th October 1819 (non-fiction) (0,7 ns)
- Jane Austen, "Pride and Prejudice" , 1801, (excerpt of a novel) (1,8 ns)
- James Lasdun, "It's Beginning to Hurt", 2009 (short story) (1,3 ns)
Simon Armitage, "Untitled"/(I am very bothered when I think), 1993, (poem) (0,5 ns)
William Shakespeare, "Romeo and Juliet", Oxford School 1998 (1599):
Background pp. 129-131 + the prologue, Act 1, Scene 5, Act 2, Scene 2, Act 3, Scenes 2 and 3 (ca. 25 ns)
Baz Luhrman, "Romeo and Juliet", 1996 (film) (4 ns)
Hannah Fry, "The Mathematics of Love", TEDxBinghamtonUniversity
• April 2014 (speech), https://www.ted.com/talks/hannah_fry_the_mathematics_of_love (6,8 ns)
Østergaard, Trine, "The English Handbook", Systime ibog:
1.1.4 The Romantic Period (1798-1832)
1.2.4 Realism (1865-1914)
1.1.8 Postmodernism
Supplerende materiale:
Analyse selvvalgte sange: ”My favourite Love Song” (individuelt) + fremlæggelse i grupper
Omfang: ca 45 ns
|