|
Titel
6
|
Forløb 6 - Kina: Fra Kejserdømme til globalisering
Forløb 6 - Kina: Fra Kejserdømme til globalisering, 1912-2025
Forløbsbeskrivelse:
I dette forløb skal vi primært beskæftige os med Kinas nyere historie fra Kina's sidste kejser bliver afsat fra magten over borgerkrig, til kommunisme og frem til den kapitalistiske revolution i Kina.
Vi har arbejdet med følgende emner:
- Fra Kejsertid til kommunisme
- Den tidlige kommunisme
- Det store spring frem
- Kulturrevolutionen
- Kina efter Mao, 1976-1989
- Massakren på den himmelske fredsplads
- Kinas kapitalistiske revolution (globalisering)
- Kina og verden (globalisering)
- Tibet og Taiwan
Problemstillinger vi har arbejdet med i forløbet:
- Hvordan og hvorfor overgik Kina fra et kejserdømme til en kommunistisk styreform?
- Hvilken betydning havde maoismen for Kina?
- Hvad var det store spring fremad og hvilken betydning fik det for Kina?
- Hvad var kulturrevolutionen?
- Hvilken betydning fik Mao's kulturrevolution for Kina?
- Hvad kendtegner perioden efter Mao?
- Hvad foregik der på den himmelske fredsplads i 1989?
- Hvordan udviklede Kina sig fra et landbrugssamfund til et kapitalistisk og globaliseret moderne produktionsland?
- Hvordan forholder Kina sig til sin omverden med særligt fokus på forholdet til Tibet?
Metode og analyseredskaber:
- konstruere historiske problemstillinger
- levn og beretning
- analyse af propagandaplakater
- kildekritisk analyse
Faglige mål:
- redegøre for centrale udviklingslinjer og begivenheder i verdens historie
- redegøre for sammenhænge mellem den lokale, nationale, regionale, europæiske og globale udvikling
- analysere eksempler på samspillet mellem mennesker, natur, kultur og samfund gennem tiderne
- anvende en metodisk-kritisk tilgang til at udvælge og analysere historisk materiale, herunder eksempler på brug af historie
- opnå indsigt i, hvordan historiefaget kan medvirke til at forstå og løse problemer i nutiden
- formulere historiske problemstillinger og relatere disse til elevernes egen tid
- formidle og remediere historiefaglige problemstillinger mundtligt og skriftligt og begrunde de formidlingsmæssige valg
Kernestof:
- hovedlinjer i verdens historie fra antikken til i dag
- forandringer i levevilkår, teknologi og produktion gennem tiderne
- forskellige styreformer og samfundsorganiseringer
- kulturer og kulturmøder i verdens historie
- politiske og sociale revolutioner
- demokrati, menneskerettigheder og ligestilling i nationalt og globalt perspektiv
- politiske ideologier, herunder ideologiernes kamp i det 20. århundrede
- globalisering
- historiebrug og -formidling
- historiefaglige teorier og metoder.
Materialer:
- Beckers, Jesper, Uddrag af Hungry Ghost, Det Store Spring Fremad, 1997 (2 sider)
- Diverse propagandabilleder (Lektion 5) (2 sider)
- Dokumentar: De skrev historie - Dalai Lama, DR2, 14.03.2006, (29 min),: https://mitcfu.dk/materialeinfo.aspx?mode=-1&page=1&pageSize=6&search=Serietitel:De%20skrev%20historie&orderby=title&SearchID=784fd165-864f-4265-a9db-0399dfd3bef9&index=1 (29 min = 4 sider)
- Dokumentar: Vores århundrede, 18. maj 1997, (tidskode 22:00 - 35:00): https://mitcfu.dk/mm/player/?copydan=039705182010 (2 sider)
- Dokumentar: Kinas kapitalistiske revolution (afsnit 2), BBC-dokumentar, Udsendelsesdato: 15.10.2012, (Ca. 44 min): https://mitcfu.dk/mm/player/?copydan=031210151755 (ca. 6 sider)
- Hassing, Anders & Vollmond, Christian, Fra fortid til historie, Forlaget Columbus, 2019 (I-bog), P143 : https://frafortidtilhistorie.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=143 (2 sider)
- Holm, Mette, Kina fra - Fra Kejserdømme til Kapitalisme, Frydenlund, s. 23-26, 44-56, 77-78, 83-87, 89-91, 98-103, 112-115 (30 sider)
- Jingsheng, Wei, Uddrag af Den femte modernisering, 1978 (2 sider)
- Karner, Lasse, Husk massakren på Den Himmelske Freds Plads, for Kina så gerne, at du glemte den, Information, d. 3. juni 2019: https://www.information.dk/udland/leder/2019/06/husk-massakren-paa-himmelske-freds-plads-kina-saa-gerne-glemte (1 side)
- Kinas beskyttelse af Tibet, Bragt i China Daily, 1999, 40-året for den kinesiske besættelse af Tibet. (2,5 side)
- Lings, Chai, Kilde: Et øjnevidne beretter, Artikel er trykt i et særnummer i af Kina Information i 1990. (2 sider)
- Olsen, Nis, Velkommen til Kinas århundrede, Politiken, d. 14.03.2010 (2,5 sider)
- Petersen, Troels K., Historieportalen (I-bog), Systime, 2001,: https://historieportalen.systime.dk/?id=1829 (2 sider)
- Så længe katten kan fange mus - markedsøkonomi i et kommunistisk land (2 sider), P1830
- Opgøret med maoismen og Deng Xiaopings reformer (2 sider), p1829
- Pei, Minxin, Kina er ikke et supermagt, (professor i politiologi), Clarement McKenna College, Information d. 19.02.2010. (2,5 side)
- Podcast: Olling Anders & Havsteen, Hans Erik, Riget i midten #4: Massankren på Den Himmelske Fredsplads var et afgørende brud i i moderne kinesisk historie, Politiken Historie, 30.03.2023: https://politikenhistorie.dk/art9280548/Massakren-p%C3%A5-Den-Himmelske-Fredsplads-var-et-afg%C3%B8rende-brud-i-moderne-kinesisk-historie (36 min = ca. 5 sider)
- Xiaopings, Deng, Deng Xiaopings takketale, Uddrag af Den Xiaopings takketale d. 9. juni 1989 (2 sider)
-Xiaoai, Dai, En rødgardist beretning, Sammendrag (oversat) af s. 74-100 i Red Guard, The political biography of Dai Hsiao-Ai af Bennet, Gordon A. & Montaperto, Ronald N., 1980, udgivet af Gloucester, Mass. P. Smith. (1 side)
Sidetal i alt = ca. 71,5 normalsider
Arbejdsformer:
- Gruppearbejde
- Fremlæggelser
- Arbejde med problemstillinger
- Læreroplæg
- Arbejde med billeder
- Analyse af propagandaplakater
- Selvstændig mundtlig fremlæggelse/eksamensøvelse
- Projektarbejde
|