|
Titel
3
|
Identity and Trauma in Graphic Novels
Identity and Trauma - Graphic Novels
Vi arbejder med at anvende et fagligt sprog til at kunne analysere graphic novels.
Eleverne skal udvikle evnen til at:
- analysere og fortolke tekster med brug af faglig terminologi
- analysere sammenhæng mellem tekst og visuelle virkemidler
- perspektivere til sociale og kulturelle problemstillinger
- anvende sproglige analytiske begreber (fx sociolect og dialect)
-forstå samspillet mellem visuelle og sproglige virkemidler
- fortolke komplekse temaer som identitet og traume
- udtrykke sig mundtligt og skriftligt på nuanceret engelsk
Materiale
Primary texts:
Alone (Mårdøn)
Maus (Art Spiegelman, uddrag)
Sin City (Frank Miller, uddrag)
Bog Bodies (Declan Shalvey, uddrag)
City of Glass (Paul Auster, uddrag)
Secondary:
Getting Graphic (Clausen & Kaalund), s. 11–30
Centrale begreber: panel, gutter, layout, colour, perspective, paneling, onomatopoeia, 4th wall breaks, splash page, speech ballons. birdseye/worm perspective, zoom, closeup, easter egg
Arbejdsformer
individuelt arbejde
par- og gruppearbejde
klasseoplæg og diskussion
skriftlige og mundtlige opgaver
Evaluering
løbende feedback (mundtlig/skriftlig)
korte analyseopgaver
afsluttende evaluering
|