Holdet 2g Ty/2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

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Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Fredericia Gymnasium
Fag og niveau Tysk B
Lærer(e)
Hold 2024 Ty/2 (1g Ty/2, 2g Ty/2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Familie
Titel 2 Der Krimi
Titel 3 Die DDR - mit der Geschichte leben
Titel 4 Stürmer und Dränger
Titel 5 Generation Selfie
Titel 6 Das Dritte Reich

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Familie

Unser Kurs behandelt die vielfältigen Familienformen, die es heute gibt. Die traditionelle Familie mit Mutter, Vater und Kind ist längst nicht mehr die einzige Norm. Auch gleichgeschlechtliche Paare, Patchworkfamilien, Alleinerziehende und Co-Parents zählen zu den modernen Familienmodellen.

+ fokus på det tyske forbundsdagsvalg og partierne i Tyskland. Der vil også være et foredrag med Lasse Rodewald fra den tyske ambassade i Danmark om det tyske valg 2025

Materialer:
- Die Familie Radler
- Ich und meine Familie
- DW: Die neuen Familien
- So leben wir Teil 1-3
- Max Giesinger: Wenn sie tanzt (Lied)
- Almanya - willkommen in Deutschland (Film)





Progression 1g-tysk grammatik

Delmål 1 (jul):
- Identificere neksus + personendelser i præsens
- Hjælpeverberne i præsens! + Opmærksom på brugen
- Kendskab til kasus + mestre bestemt artikel


Delmål 2
- Modalverber – form og anvendelse
- Personlige pronominer
- Possessive pronominer
- Basisverber i alle former kun betydning (præsens, præteritum, perfektum participium, infinitiv)
- Lille oversættelse (billedbeslrivelse)


Delmål 3 (2. standpunkt):
- præpositioner
- Ordstilling i ledsætninger
- Verbalets tempus – alle tider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Der Krimi

Thematisiert wird der Krimi als Genre. Die Schüler/innen arbeiten auch produktionsorientiert, indem sie selber einen Krimi produzieren. Außerdem  erfahren die Schüler/innen vom Tatortkult in Deutschland. Sie analysieren das typische Tatort-Intro und schauen selbst einen Sonntagstatort.
Über die Kennzeichen der Krimis werden wir im Buch "Gattungen" von Helle Egedal lesen (Seite 78-81).


Fokus:
Textverständnis, Wortschatz zum Thema lernen und benutzen, Kennzeichen der Krimis lernen, Mündlichkeit.


Texte:
Mord im Hotel (fra I-bogen "Dein Deutschland" - forfatter ukendt)
Jan Flieger: Liebfrauenmorgen
Ferry Hirschmann: Das Risiko trägt immer der Mörder
Ingrid Noll: Nasentropfen
Tatort "Neugeboren" (ARD)
Helle Egedal: Gattungen, Seite 78-81 (Krimi)


Grammatik:
Hoved- og ledsætninger, Svage verber
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Die DDR - mit der Geschichte leben

Der Kurs thematisiert die Aufarbeitung der DDR-Vergangenheit seit dem Mauerfall 1989. Im Mittelpunkt stehen die Begriffe „Vergangenheitsbewältigung“ und „Ostalgie“ sowie die Darstellung der DDR in Medien, Literatur und Film. Die Schüler:innen arbeiten mit persönlichen Geschichten über Freude, Krisen und Folgen der DDR-Zeit. Außerdem wird untersucht, warum manche ehemalige Ostdeutsche das Leben in der DDR heute positiver sehen. Das Thema beschäftigt sich auch mit Identität, Erinnerung und der Stasi (Film: Das Leben der Anderen)



Materialer:
- Die Geschichte der DDR (https://niemalsvergessen.systime.dk/?id=123#c523)
- Johannes R. Becher: Auferstanden aus Ruinen (die Nationalhymne der DDR)
- Mario Röllig: Begegnung mit der Vergangenheit
- Interview mit Thea Adlung (https://niemalsvergessen.systime.dk/?id=175)
- Hubertus Knabe: Die Täter sind unter uns
- Das Leben der Anderen (film af Florian Henkel von Donnersmarck)
- Ostalgie (https://niemalsvergessen.systime.dk/?id=168)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Stürmer und Dränger

In den frühen 1700er Jahren wurde die Literatur von der Verehrung der Vernunft durch die Aufklärung dominiert. Dies ändert sich jedoch ab Mitte der 1700er Jahre, als ein größeres Interesse an den emotionalen Seiten des Menschen entsteht. Diese radikalere Denkweise bildet die Grundlage der literarischen Jugendbewegung "Sturm und Drang". Einerseits kann man die Bewegung als heftige Kritik am Vernunft- und Regelkult der Aufklärung sehen. Andererseits ist es auch eine radikalisierte Fortsetzung der Befreiung des Individuums durch die Aufklärung.
Aber auch die Figur von Stürmer und Dränger taucht als Motiv durch mehrere Epochen der Literaturgeschichte auf.

Materialer:
Goethe: Neue Liebe, neues Leben
Goethe: Uddrag af Werther (https://sturmerunddranger.systime.dk/?id=140)
Goethe: Heidenröslein
Film: Goethe!
Christina Stürmer: Lebe lauter

Diverse supplerende materiale om litteraturhistorie.


30 ns
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Generation Selfie

Das Thema „Generation Selfie“ beschäftigt sich mit der Nutzung sozialer Medien und ihrem Einfluss auf junge Menschen. Im Mittelpunkt stehen Selbstdarstellung, digitale Kommunikation und der Fokus auf das eigene Image im Internet. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit Texten und Diskussionen über soziale Netzwerke und den Alltag in der digitalen Welt. Außerdem wird untersucht, wie soziale Medien Beziehungen, Identität und Selbstbewusstsein beeinflussen. Das Thema regt dazu an, kritisch über Chancen und Probleme der digitalen Gesellschaft nachzudenken.

Materialer:
- Tim Bendzko: Programmiert (Lied)
- Lukas Böing: Wie wäre mein Leben ohne Internet, Handy, Facebook und Co.? Ein Vergleich
- Generation Selfie - ein Trend seit 1484 (https://aufuns.systime.dk/?id=214)
- Wolf Wondratschek: Mittagspause (1969)
- Chronik einer Liebe (fra bogen Auf uns)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Das Dritte Reich

Das Thema behandelt den Aufstieg des Nationalsozialismus in Deutschland nach 1933. Im Mittelpunkt stehen Nationalsozialismus und die Machtübernahme durch Adolf Hitler. Die Ideologie basiert auf einer rassistischen Weltanschauung, in der ein „arisches“ Ideal als Vorbild gilt und Minderheiten verfolgt werden. Politische Gegner, Jüdinnen und Juden sowie andere Gruppen wurden ausgegrenzt, verfolgt und in Konzentrationslager gebracht. Außerdem werden die Rolle von Familie, Geschlechterbildern und die Indoktrination von Kindern in Organisationen wie der Hitlerjugend thematisiert.

Materialer:
- Über das Dritte Reich (https://geschlechtimumbruch.systime.dk/?id=143)
- Die fünf Punkte der nationalsozialistischen Weltanschauung:
1. Das Führerprinzip
2. Die Volksgemeinschaft
3. Die Rassenlehre
4. Die deutsche Kernfamilie
5. Die Lebensraumtheorie

- Adolf Hitler über Jugenderziehung (1940)
- NS-Frauen-Warte: Heft 6 (1936)
- Zehn Gebote für die Gattenwahl (1941)
- Jonathan Glazer: The Zone of Interest (film 2023)
- Was braucht der Jud ein Klavier (Günther Dahl, Stern, 10. november 1988)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer