|
Titel
2
|
Social påvirkning og ondskab
Fokus:
- at forklare samspilsformer i forhold til gruppepsykologien - herunder forskellige syn på grupper, gruppenormer og konflikter imellem grupper.
- at give psykologiske forklaringer på lydighed/autoritetstro, konformitet samt fordomme og diskrimination.
- at opnå viden om socialpsykologiske forskningsmetoder og tilknyttede etiske problemstillinger.
- at opnå viden om kommunikation i sociale sammenhænge og på digitale medier.
Ondskab belyses socialpsykologisk (jf. ovenfor), men eleverne præsenteres også for udviklingspsykologiske og indlæringspsykologiske forklaringer.
Der arbejdes med forskellige varianter af gruppearbejder, fordi forløbet på samme tid anvendes til at skabe et godt samarbejdsrum på holdet, der er et valghold. Der er desuden et element af innovation, idet eleverne skal udarbejde et forslag til en anti-moppestrategi for skolen.
Kernestof:
Socialpsykologi:
- social adfærd, gruppepsykologiske processer og social indflydelse
- kommunikation i sociale sammenhænge og på digitale medier
- stereotyper, fordomme og diskrimination
Udviklingspsykologi
- Menneskets udvikling, herunder betydningen af arv, miljø, køn og kultur
Faglige mål
Eleverne skal kunne:
redegøre for og kritisk forholde sig til psykologisk viden i form af psykologiske teorier, begreber og undersøgelser
– formulere konkrete psykologifaglige problemstillinger i aktuelt stof samt udvælge og anvende relevant psykologisk viden fra
forskellige kilder, herunder digitale medier, til at undersøge disse problemstillinger og kunne forholde sig kritisk til den
anvendte viden på et fagligt grundlag
– demonstrere et elementært kendskab til fagets forskningsmetoder og etiske problemstillinger i psykologisk forskning samt
kunne skelne mellem hverdagspsykologi og videnskabelig baseret psykologisk viden
(Omfang: ca. 45 sider)
|