Holdet 2025 2h Sa/2 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Fredericia Gymnasium
Fag og niveau Samfundsfag B
Lærer(e)
Hold 2025 2h Sa/2 (2h Sa/2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Sociale medier og kropskultur i det senmoderne sam
Titel 2 Politik og demokrati
Titel 3 Dansk økonomi
Titel 4 Ulighed i Danmark

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Sociale medier og kropskultur i det senmoderne sam

Forløb 1: Sociale medier og kropskultur i det senmoderne samfund
Formål:
Fomålet med forløbet er at give eleverne en grundlæggende indføring i det senmoderne samfunds betydning for identitetsdannelse og socialisering gennem teorier om det senmoderne samfund. Endvidere har der i forløbet været fokus på læsning og udarbejdelse af statistisk materiale samt at gennemføre analyser af empiri i et samfundsfagligt perspektiv.

Kernestof: Sociologi, identitetsdannelse, social differentiering

Fagpakketoning: Der har været fokus på cases omkring børn, ældreplejen og sundhedssystemet i forbindelse med casevalg.

Omfang:
Anslået 62 sider

For yderligere beskrivelse af pensum, indhold og lektioner se undervisningsbeskrivelse på:
https://docs.google.com/document/d/1hCtiKPjinVPz1ZFLUOIHEdhyYRCuG3WF76SGKDnt42s/edit?tab=t.0
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Politik og demokrati

Forløb 2: Politik og demokrati

Formål: Forløbet har haft fokus på parti- og vælgeradfærd i forbindelse med det kommunalvalget i 2025. Forløbet har løbende forholdt sig til valgkampen.

Kernestof: Partiadfærd, vælgeradfærd, det danske politiske system, rettigheder og pligter, demokrati mm.

Fagpakketoning: Gennem forløbet har der været fokus på vilkår og vælgeradfærd for offentlige ansatte, og der har været lagt vægt på valgtemaer, som handler om fagretningen.

Omfang: anslået 55 sider


For yderligere beskrivelse af pensum, indhold og lektioner se undervisningsbeskrivelse på:
https://docs.google.com/document/d/1hCtiKPjinVPz1ZFLUOIHEdhyYRCuG3WF76SGKDnt42s/edit?tab=t.0
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Dansk økonomi

Forløb 3: Dansk økonomi

Formål: Forløbet har med afsæt i den aktuelle økonomiske situation sat fokus på dansk økonomi og den påvirkning, som internationale udfordringer har på dansk økonomi. Endvidere er der lagt stor vægt på mulighederne for det politiske system at påvirke den økonomiske udvikling på kort og lang sigt.

Kernestof: Det økonomiske kredsløb, økonomiske mål, økonomisk styring, finanspolitik, pengepolitik, globalisering, konkurrencestat mm.

Omfang: anslået 45 sider


For yderligere beskrivelse af pensum, indhold og lektioner se undervisningsbeskrivelse på:
https://docs.google.com/document/d/1hCtiKPjinVPz1ZFLUOIHEdhyYRCuG3WF76SGKDnt42s/edit?tab=t.0
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Ulighed i Danmark

Forløb 4: ulighed i Danmark

Formål: Forløb med fokus på at beskrive og forklare forskel på levevilkår i Danmark. Forløbet har fokus på at anvende sociologi, økonomi og politiske discipliner til at forklare, hvorfor ulighed opstår, og hvad uligheden betyder for menneskets livsudfoldelse. Eleverne har endvidere beskæftiget sig med globalisering og EU


Kernestof: Social ulighed, velfærdsstaten, velfærdsmodeller, magt, køn, EU mm.

Fagpakketoning: Der er valgt cases omkring velfærdsstaten, som afspejler det professionsrettede arbejdsmarked i den offentlige sektor.


Omfang: anslået 70 sider


For yderligere beskrivelse af pensum, indhold og lektioner se undervisningsbeskrivelse på:
https://docs.google.com/document/d/1hCtiKPjinVPz1ZFLUOIHEdhyYRCuG3WF76SGKDnt42s/edit?tab=t.0
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer