Holdet 2025 sa/m - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Fredericia Gymnasium
Fag og niveau Samfundsfag C
Lærer(e)
Hold 2025 sa/m (1m sa)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Sociale medier og kropskultur i det senmoderne sam
Titel 2 Dansk økonomi
Titel 3 De troløse vælgere
Titel 4 Grundforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Sociale medier og kropskultur i det senmoderne sam

Formål:
Formålet med forløbet er at give eleverne en grundlæggende indføring i det senmoderne samfunds betydning for identitetsdannelse og socialisering gennem teorier om det senmoderne samfund. Endvidere har der i forløbet været fokus på læsning af statistisk materiale samt at gennemføre analyser af empiri i et samfundsfagligt perspektiv.


Kernestof: Sociologi, identitetsdannelse, kendetegn ved det senmoderne samfund


Omfang:
Anslået 35 sider

For yderligere beskrivelse af pensum, indhold og lektioner se undervisningsbeskrivelse på:
https://docs.google.com/document/d/1yrcEhLiWC7qhFwacoItd0TSxDYZZ0alnTjgBdDnl58k/edit?tab=t.0
Indhold
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Dansk økonomi

Formålet med forløbet er at give forståelse for samfundsøkonomiske sammenhænge samt sætte dansk økonomi i et internationalt perspektiv.

Kernestof: Udbud og efterspørgsel, økonomiske mål, finanspolitik, pengepolitik, strukturpolitik,

Omfang
Anslået 40 sider

For yderligere beskrivelse af pensum, indhold og lektioner se undervisningsbeskrivelse på:
https://docs.google.com/document/d/1yrcEhLiWC7qhFwacoItd0TSxDYZZ0alnTjgBdDnl58k/edit?tab=t.0
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 De troløse vælgere

Formål: Forløbet har haft fokus på parti- og vælgeradfærd i forbindelse med den aktuelle politiske situation i Danmark. Der er fokus på at inddrage aktuelle politiske problemstillinger.

Kernestof: Partiadfærd, vælgeradfærd, det danske politiske system
Omfang: anslået 38 sider


For yderligere beskrivelse af pensum, indhold og lektioner se undervisningsbeskrivelse på:
https://docs.google.com/document/d/1yrcEhLiWC7qhFwacoItd0TSxDYZZ0alnTjgBdDnl58k/edit?tab=t.0
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Grundforløb

Formål: Grundforløbet har til formål at give eleverne en bredere indføring i faget, hvor eleverne introduceres for disciplinerne sociologi, økonomi og politologi.  

Kernestof: Metodiske overvejelser, ideologier, markedsmekanismer, det økonomiske kredsløb, socialisering, social ulighed, velfærdsmodeller, familietyper og livsbetingelser i Danmark mm. I den sidste del af undervisningsåret har der været fokus på ulighed i det danske samfund.


Omfang: anslået 50 sider

For yderligere beskrivelse af pensum, indhold og lektioner se undervisningsbeskrivelse på: https://docs.google.com/document/d/1yrcEhLiWC7qhFwacoItd0TSxDYZZ0alnTjgBdDnl58k/edit?tab=t.0
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer