Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Fredericia Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik C
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2025 ma/r (1r ma)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
0. Grundlæggende matematik
Indhold:
- Regnearternes hierarki, herunder introduktion til potens og rod
- Ophævning af parenteser
- Regning med brøker
- Reduktion af udtryk ved simpel algebraisk manipulation
- Ligningsløsning via ligningsregler
Særlige fokuspunkter:
- At håndtere beregninger med og uden hjælpemidler
- At løse simple ligninger
- At forstår reglerne ved ligningsløsning
- At benytte WordMat ved beregninger og ligningsløsning
- At kunne præsentere skriftlige opgaver
Væsentligste arbejdsformer:
- Papir og blyant
- CAS-værktøjerne WordMat og GeoGebra
Kernestof:
Peder Dalby mfl., plus C hf - i bog, Systime (2024)
https://pluschf.systime.dk/?id=1189
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
1. Lineære funktioner
Indhold:
- De fire repræsentationsformer
- Betydningen af a og b
- To punktsformlen (+ beviset)
- Skæringen mellem to linjer (grafisk og beregning)
- Lineær regression
- Ligefrem proportionalitet
- Centrale begreber som funktionsværdi
- Vurdering af en model (MANGLER VI AT GENNEMGÅ)
- Definitions- og værdimængde (MANGLER VI AT GENNEMGÅ)
Særlige fokuspunkter:
- At kunne omskrive ud fra de 4 repræsentationsformer
- At løse simple lineære funktioner i hånden
- At løse f(x) = g(x)
- At benytte GeoGebra til lineær regression
- At kunne tegne lineære funktioner i hånden og via GeoGebra
- At kunne præsentere skriftlige opgaver
Væsentligste arbejdsformer:
- Papir og blyant
- Små tavler til præsentation
- CAS-værktøjerne WordMat og GeoGebra
Kernestof:
Peder Dalby mfl., plus C hf - i bog, Systime (2024)
https://pluschf.systime.dk/?id=1242
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflevering 1
|
05-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
2. Eksponentielle funktioner
Indhold:
- De fire repræsentationsformer
- Betydningen af a og b
- Fordoblings- og halveringskonstant (grafisk og beregning)
- To punktsformlen (+ beviset)
- Eksponentiel regression
- Logaritme
Særlige fokuspunkter:
- At omskrive mellem de 4 repræsentationsformer
- At kunne aflæse fordoblings- og halveringskonstant via grafer
- At løse simple 10tals logaritmer
- At benytte GeoGebra til eksponentiel regression
- At kunne tegne skitser af eksponentielle funktioner i hånden
- At kunne tegne eksponentielle funktioner i GeoGebra
- At kunne præsentere skiftligt arbejde
Væsentligste arbejdsformer:
- Papir og blyant
- Små tavler
- CAS-værktøjerne WordMat og GeoGebra
Kernestof:
Peder Dalby mfl., plus C hf - i bog, Systime (2024)
https://pluschf.systime.dk/?id=1193
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflevering 2
|
21-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
3. Rente og renteformel
Indhold:
- Procentregning
- Absolut og relativ ændring (MANGLER ENDNU)
- Rentes rente
- Renteformlen
- Udledningen af de forskellige størrelser i renteformlen via ligningsregler i hånden
- Kobling til eksponentielle funktioner
Supplerende:
- Annuiteter (lån og opsparing)
Særlige fokuspunkter:
- At kunne indsætte og beregne i renteformlen
- At kunne udleder de forskellige størrelser i renteformlen vha. ligningsløsning
- At forstå betydningen af rentes rente
- At almen danne eleverne til at forstå betydningen af tage lån og lave opsparing
- At kunne koble renteformlen til eksponentielle funktioner
- At præsentere skriftligt arbejde
Væsentligste arbejdsformer:
- Papir og blyant
- Små tavler
- CAS-værktøjerne WordMat og GeoGebra
- Projektarbejde med annuiteter
Kernestof og supplerende stof:
Peder Dalby mfl., plus C hf - i bog, Systime (2024)
https://pluschf.systime.dk/?id=1193
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflevering 3
|
03-10-2025
|
|
Projekt
|
09-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
4. Trigonometri
Indhold:
- Skalafaktor
- Ensvinklede trekanter
- Retvinklet trekanter
- Pythagoras sætning (+ beviset)
- Enhedsciklen
- Sinus, cosinus og tangens (samt invers)
- Vilkårlige trekanter
- Målfast konstruktion i GeoGebra
- Beregning af sidelængder i retvinklede trekanter via sinus og cosinus (+ beviset)
Særlige fokuspunkter:
- At håndtere ensvinklede trekanter
- At tegne enhedsciklen og aflæse cos, sin og tan heri.
- At kunne udregne simple begninger med cosinus og sinus fx cos(0) (MANGLER VI)
- At benytte GeoGebra til at konstruerer målfast vilkårlige trekanter
- At kunne præsentere skriftligt arbejde
Væsentligste arbejdsformer:
- Papir og blyant
- Små tavler
- CAS-værktøjerne WordMat og GeoGebra
Kernestof:
Peder Dalby mfl., plus C hf - i bog, Systime (2024)
https://pluschf.systime.dk/?id=1192
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Prøve
|
27-10-2025
|
|
Aflevering 4
|
28-10-2025
|
|
Uden hjælpemidler opgave
|
14-11-2025
|
|
Aflevering 5
|
17-11-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
5. Deskriptiv statistik
Indhold:
- Ugrupperede observationer
- Tabel; hyppighed, frekvens, kumuleret frekvens
- Pindediagram
- Kvartilsæt og udv. kvartilsæt (min, q1, median, q3, max)
- Boksplot
- Outliers
- Deskriptorer; middeltal, typetal
- Grupperede observationer
- Tabel og deskriptorer
- Histogram
- Fraktiler
- Sumkurve
Særlige fokuspunkter:
- At håndtere beregninger med og uden hjælpemidler
- At løse simpel statistik i hånden og via CAS værktøjer (WordMat)
- At arbejde med autentisk datamateriale
- At kunne tegne og aflæse boksplot i hånden og via CAS værktøjer (WordMat)
- At kunne bearbejde Excel-filer med statistik
Væsentligste arbejdsformer:
- Papir og blyant
- Små tavler
- CAS-værktøjerne WordMat og GeoGebra
- Samle statistik (eksempler fra klassen, fx højde, skostørrelse, alder osv.)
Kernestof og supplerende stof:
Peder Dalby mfl., plus C hf - i bog, Systime (2024)
https://pluschf.systime.dk/?id=1191
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Opgave pædagogiske dage
|
28-11-2025
|
|
Aflevering 6
|
12-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
13,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
6. Sandsynlighed og kombinatorik
Indhold:
- Sandsynlighedsregning
- Hændelser
- Sandsynlighedsfelt
- Multiplikations princip
- Additions princip
- Tælletræer
- Kombinationer
- Permutationer
- Fakultet
- Pascals trekant
Særlige fokus punkter:
- At håndtere sandsynlighedsberegning med og uden hjælpemidler
- At løse K(n,r) via beregning i hånden, med cas og via pascaltrekant
- At forstå sandsynlighedsregning
- At forstå forskellen mellem kombinationer og permutationer
Væsentligste arbejdsformer
- Brug af CAS-værktøjet WordMat og GeoGebra.
Kernestof:
Peder Dalby mfl., plus C hf - i bog, Systime (2024)
https://pluschf.systime.dk/?id=1226
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflevering 7
|
02-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
7. Skriftlig træning
Indhold:
Skriftlige opgaver i alle typer som kan komme til eksamen.
Der er taget udgangspunkt i de vejledende enkeltopgaver til HF C.
Særlig fokus punkter:
Hvordan præsenteres en opgave?
Hvordan besvares en opgave?
Hvad konkludere/Angiver man svaret på en opgave?
Hvad er god opsætning?
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflevering 8
|
01-03-2026
|
|
Terminsprøve
|
03-03-2026
|
|
1r ma skr. prøve
|
03-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
8. Potensfunktioner (supplerende)
Indhold:
- Betydningen af a og b
- Vækstegenskaber
- Topunksformlen
- Omvendt proportionalitet
- Logaritme
- Potens regression
Beviser:
- To-punktsformlen
- Vækst egenskaber for potensfunktioner.
Særlige fokuspunkter:
- At håndtere beregninger med hjælpemidler
- At løse simple logaritmer via 10tals logaritmen
- At aflæse om a er mindre end 0, mellem 0-1 eller større end 1 via aflæsning af grafer
- At benytte GeoGebra til regression
Vigtigste arbejdsformer:
- Brug af CAS-værktøjet WordMat og GeoGebra.
- Arbejde ved tavler
- Par arbejde
- Enkelt arbejde
Supplerende stof:
Peder Dalby mfl., plus C hf - i bog, Systime (2017)
https://plushfc.systime.dk/?id=1124
Kernestof og supplerende stof:
Peder Dalby mfl., plus C hf - i bog, Systime (2024)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
9. Repetition
Indhold:
Alle tidligere emner er blevet repeteret.
Dette er gjort gennem udkastet til eksamensspørgsmålene samt de vejledende enkelt opgaver for HF C.
Vi har desuden spillet matematisk udformet spil, som knytter sig til pensum.
Særlige fokuspunkter
- Skriftlig arbejde
- Præsentation ved tavler
- Mundtlig formidling af matematik.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflevering 9
|
08-04-2026
|
|
Afsluttende prøve
|
13-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/201/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72605804382",
"T": "/lectio/201/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72605804382",
"H": "/lectio/201/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72605804382"
}