Holdet 2m ke (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Fredericia Gymnasium
Fag og niveau Kemi C
Lærer(e)
Hold 2024 ke/m (2m ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Hvad er et atom og et molekyle?
Titel 2 Organisk kemi
Titel 3 Kemiske mængdeberegninger
Titel 4 Ioner og ionforbindelser
Titel 5 Syrer og baser
Titel 6 Redoxkemi
Titel 7 Tilladte links

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Hvad er et atom og et molekyle?

Vi arbejder i dette forløb med introduktion til kemifaget og starter vores arbejde med atomer og molekyler.

Konkret arbejder vi med følgende faglige begreber og viden om:
Opbygning og anvendelse af det periodiske system
Reaktionsskemaer samt afstemning af disse
Grundstoffer og kemiske forbindelser
Homogene og heterogene blandinger
Ædelgasreglen
Tilstandsformer
Endo- og exoterme reaktioner
Sikkerheds- og faresætninger
Atomet og dets opbygning
Elektronparbindinger
Molekylformel, elektronprikformel og strukturformel
Navngivning af molekyler
Rumlig opbygning af molekyler
Tilstandsformer
Elektronegativitet
Polær, upolær
Hydrofil, hydrofob

Derudover har nogle af eleverne arbejdet med s 56-61 og 67-72, der dækker følgende:
Drivhusgasser og global opvarmning
Intramolekylære og intermolekylære kræfter
Dipol-dipol bindinger, hydrogen-bindinger, London-kræfter

Eksperimentelt arbejde:
Introduktionsforsøg (elevforsøg)
Ens opløser ens (design af forsøg)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Skriv en sang 29-09-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 Organisk kemi

Vi arbejder i dette forløb med organisk kemi.

Konkret at være bekendt med faglige begreber og viden om:
Carbonhydriders (alkaner, alkener, alkyner, cycloalkaner) struktur herunder simpel isomeri samt deres kemiske og fysiske egenskaber
Navngivning af alkaner og alkener samt simple alkoholer
Forbrændingsreaktioner

Eksperimentelt arbejde:
Alkoholers opløselighed i vand (elevforsøg)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Kemiske mængdeberegninger

Vi arbejder i dette forløb med at lære at lave mængdeberegning på kemiske reaktioner.

Konkret at være bekendt med faglige begreber og viden om:
- Masse, stofmængde, molarmasse. Herunder enheder og formler der binder begreberne sammen
- Beregningsskemaer
- Ækvivalente mængder
- Begrænsende reaktant
- Afstemning af simple reaktionsskemaer
- Alkoholers struktur
- Udbytteprocent og volumenprocent

Eksperimentelt arbejde:
- Gæring af alkohol (design af eksperiment)
- Destillation af gæringsprodukt (elevforsøg)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Gæring 19-11-2025
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Ioner og ionforbindelser

Vi har i dette forløb arbejdet med ioner og ionforbindelser/salte.

Konkret har vi arbejdet med følgende faglige begreber og viden om:
Ioners dannelse og navngivning
Ionbinding og iongitter
Krystalvand
Ionforbindelsers opløselighed og navngivning
Fældningsreaktioner
Tilskuerioner
Titrering
Aktuel og formel stofmængdekoncentration

Eksperimentelt arbejde:
Krystalvand (design af eksperiment)
Saltes opløselighed (transformation af vejledning)
Salt i chips (design/opskriftsvejledning)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Prøve 22-01-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Syrer og baser

Vi har i dette forløb arbejdet med syrer og baser samt simple syre-basereaktioner. Endvidere introduceres pH-begrebet.

Konkret at være bekendt med faglige begreber og viden om:
Definition af syre, base, amfolyt og korresponderende syre-basepar
Vands ionprodukt
Sure og basiske opløsninger
Stærke og svage syrer og baser
Syrebasereaktioner og neutralisering
Syrebase-indikatorer
pH-begrebet og simple beregninger
Syre-basetitrering

Eksperimentelt arbejde:
pH i vandige opløsninger (elevforsøg)
Eddikesyre i husholdningseddike (elevforsøg)
Hvornår bliver ballonen størst? (elevforsøg)

Materiale:
Bruun, Kim et. al. "4. Syrer og baser" i "Isis kemi C". Systime, 2025/ibog. Besøgt den 26.03.26. https://isiskemic.systime.dk/?id=1109
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Eddikesyretitrering 15-04-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Redoxkemi

Vi arbejder i dette forløb med simple redoxreaktioner.

Konkret at være bekendt med faglige begreber og viden om:
Oxidation og reduktion
Spændingsrækken
Afstemning af simple redoxreaktioner uden oxidationstal


Eksperimentelt arbejde:
Afbrænding af magnesium (elevforsøg)
Spændingsrækken (design af eksperiment)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Tilladte links

Her er angivet de links, I må benytte til eksamen:

https://www.danskkemidatabase.dk/da/SavedProducts
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer