|
Titel
11
|
EKSAMEN: Fantasy
I dette forløb har vi arbejdet med fantasy-genren og læst individuelle fantasy værker. Fokus har været på at opnå et indgående kendskab til genrens særlige kendetegn, især characterisation, setting, structure og themes, samt for genrens betydning i litteraturens verden. Herunder har vi undersøgt, hvordan genren har udviklet sig påvirket af samfundet, og hvordan genren omvendt har indflydelse på samfundet og på læseren. Vi har undersøgt, hvordan tekster indenfor fantasy behandler, og kommenterer på, samfundsstrukturer og almenmenneskelige tematikker som ensomhed, venskab, kærlighed, uskyld, ondskab og identitet, og dermed bliver betydningsfuld og vedkommende, selvom tematikkerne behandles indenfor en fantasifuld, fiktiv og magisk rammesætning. Det primære fokus har været på arbejde med de forskellige værker, eleverne har valgt, hvor de har produceret både et mundtligt produkt i form af en klassepræsentation med analyse af værket samt et skriftligt produkt om værket.
Nøgleord: High fantasy, low fantasy, urban fantasy, magic, supernatural, creatures, portal, enchanted, prophecy, mythical, parallel/co-existing/secondary worlds, conflict, quest, the chosen one, hero, helper, mentor, antagonist, henchman, sidekick, analogy (reference to real life/society between the lines), escapism
Fælles kernestof:
- Uddrag: J.R.R. Tolkien "Lord of the Rings", kapitel: "The Fellowship of the Ring" (1954)¨
- Uddrag: C.S. Lewis "The Chronicles of Narnia: The Lion the Witch and the Wardrobe" (1950), kaptel 1-2
- Film: Chris Colombus' "Harry Potter and the Philosopher's Stone" (2001), based on the novel of J.K. Rowling
Kernestof: Værker eleverne hver især har arbejdet med og præsenteret de andre for:
- Roman: Lewis Carroll's "Alice's Adventures in Wonderland" (1865)
- Roman: C.S. Lewis' "The Chronicles of Narnia: The Lion the Witch and the Wardrobe" (1950)
- Roman: J.R.R. Tolkien's "The Hobbit" (1937)
- Roman: J.K. Rowling's "Harry Potter and the Philosopher's Stone" (1997)
- Roman: Philip Pullman's "His Dark Materials: Northern Lights" (1995)
Supplerende stof:
- The English Handbook (2017): Fantasy Fiction
- Video: It's Lit: "How Fantasy Reflects Our World" (2011): https://www.youtube.com/watch?v=_zfLa9s4pMI
- Article: Lev Grossman's "How Fantasy Conquered Pop Culture"
FOKUS FRA LÆRERPLANEN:
- udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og diskussion på engelsk om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- analysere og fortolke tekster med anvendelse af faglig terminologi og grundlæggende faglig metode
- analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien og USA med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold
- anvende viden fra faget, herunder hensigtsmæssige kommunikationsstrategier, i almene og faglige sammenhænge
- anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler
- udtale, ordforråd og idiomer
- læsning af værk
- tekstanalytiske begreber og grundlæggende metoder til analyse af fiktive tekster
ONLINE HJÆLPEMIDLER:
ONLINE GRAMMATIK
Minlæring.dk: https://app.minlaering.dk/bog/6
Get It Right på Systime: https://getitright.systime.dk/
ORDBØGER
Dansk-engelsk og dansk: https://www.ordbogen.com/da/#/
Engelsk-engelsk: https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/
Engelsk-engelsk: https://www.urbandictionary.com/define.php?term=urbandictionary
Engelsk synonym-ordbog: https://www.thesaurus.com/
Dansk: https://ordnet.dk/ordnetdk
Dansk-engelsk og dansk: https://abc.ordbogen.com/dictionary
I-BØGER (hele I-bogen må anvendes):
Sådan Skriver Du I Engelsk på Systime: https://xn--sdanskriverduiengelsk-s2b.ibog.forlagetcolumbus.dk/?loopRedirect=1
Everyone Is Here - New Shapes of Diversity and Belonging in Britain på Systime: https://everyoneishere.systime.dk/?id=132
Liberty Guns and Babies på Systime: https://libertygunsandbabies.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=158
The English Handbook på Systime: https://theenglishhandbook.systime.dk/
|